简介：相对于原制度，现行医院财务会计制度有很多改进，但在具体实施中仍存在诸多问题，如信息化程度不够，会计核算中个别内容欠规范，成本核算方法单一等，上述问题亟待解决。医院应在预算管理、成本核算等方面采取措施，更新预算管理观念，严格预算执行，实行全面预算管理。建立健全医院成本核算组织体系，加强医院成本管控，构建医院经济管理数据信息的一体化平台，以提高现行财务会计制度的实施效果，提升医院精细化管理水平。

简介：一、管理会计与财务会计的区别1．服务对象不同。管理会计和财务会计都是为企业服务的，但侧重点不同。管理会计是利用财务会计提供的财务会计报表、企业成本费用报表及其他内容报表和全面的财务统计数据以及企业外部经济信息等，运用数学、统计等方法，通过整理、计算、对比等手段，向企业内部各级管理人员提供用以短期和长期经营决策、制订计划、指导和控制企业经营活动的信息的对内报告会计。它是为企业内部服务的。而财务会计是以货币形式，运用复式记账原理，按照规定的程序，将某一企业生产经营活动中大量的、日常的业务数据进行记录、计量、分类整理，定期编制反映其一定期间经营情况的会计报表，并通过编制会计报表，向外部的会计信息使用者提供企业一定期间的经营成果和财务变动情况，使他们能够及时、准确地了解到企业的生产经营情况，并能够对企业的经营情况作出准确的判断，确保其自身的经济效益。财务会计是为企业外部服务的。

简介：

简介：摘要：转型为管理会计是时代发展的必然趋势，也是社会进步的重要体现。管理会计的重要分支，可以促进企业经营决策水平和经营效率的提升，这对于企业长远发展具有非常重要的意义。然而在实际工作中，由于受到各种因素的影响，由于企业财务会计向管理会计的转变，在这个过程中出现了许多挑战和困难。阻碍了管理会计功能发挥。在新的形势下，我们对财务会计向管理会计的转型进行了深入的研究和探讨，希望可以为相关人员提供参考。

简介：新财务会计制度落地起来,实现了对高校财务会计内容的有效细化与调整,推进高校财务管理水平的有效提升。本文从新财务会计制度对高校财务审计的影响入手,探讨新财会制度下的我国高校财务审计的优化策略具有重要的现实意义,重点围绕新财务会计制度对我国高校财务审计影响及应对展开研究。

简介：随着市场经济体制的建立，现代企业财务职能部门已不再是传统意义上的职能。它不仅仅要担当和管理会计工作，还要积极地去筹集资金，以减少企业经营风险，扩大企业经营利润。

简介：　　隐匿、销毁会计资料犯罪由于犯罪嫌疑人、被告人将会计资料隐匿或者销毁,　　隐匿、故意销毁会计资料罪,即对于刑法已明文将隐匿或者故意销毁会计资料认定为实施其他犯罪的手段

简介：案例教学法是公安院校业务基础课和专业课教学中常用的一种教学方法,这不仅是教学中理论联系实际的需要,更是培养和增强学生理解所学知识和培养运用知识的能力的需要。教师要生动自如、得心应手地运用案例教学法,充分发挥其特有的功能,取得理想的教学

简介：案例教学法在侦查专业教学中已被广泛运用。但案例教学法在侦查专业教学中的实施效果在很大程度上取决于教学案例库的建设。因此,建设侦查专业案例教学库显得尤为重要。案例教学库的建设应遵循实用性、专业性、形式多样性、时效性与适时更新、来源本土化、原貌性与改编性相结合及便于检索查询等原则,在教师为主导、学生为主体的模式下合理地在侦查专业教学各环节中加以运用,达到培养学生侦查能力,提高学生侦查技能的教学目的。

简介：财务与会计科研创新团队创建于2012年，是学校“十二五”首批建设的科研创新团队。该团队依托山东女子学院财务与会计研究中心，确立了财务与会计、审计与内部控制、财务管理3个主要研究方向。团队现有专职研究人员8人，其中，教授2人、副教授2人，具有硕士及以上学位者8人，

简介：《科技政策》是一门实践性、应用性很强的课程,采用传统的教学方法已不能满足当前人才培养的要求。案例教学法是一种融入现代教学理念的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法有助于提高大学生学习的积极性以及分析问题、解决问题的能力,可收到事半功倍的教学效果。

简介：随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的不断推进和完善,以及经济全球化趋势的日益明显,高校"两课"教学面临着前所未有的机遇和挑战.如何适应新形势的要求,不断改革并创新"两课"教学方法,努力提高"两课"教学质量,是摆在我们面前亟待解决的课题.采用案例教学法,实现教与学的双方良性互动,"输"与"导"的有机结合,增强"两课"教学的可接受性、科学性和有效性,是创新"两课"教学的有效途径.

简介：传统的犯罪学教学弊端重重，既扼杀了学生的学习积极性、创造性又导致了理论与实践的严重脱节，不利于学生学以致用，所以需要对之进行改革。而案例教学法却能够充分弥补这些缺陷，可以大大缩短教学情境与实际生活情境的差距，激发学生的学习兴趣，提高教师的教学能力。

简介：

简介：电子商务是一种崭新的商业运作模式,是一个从简单到复杂、从局部到整体、从低级到高级的发展过程。电子商务使会计面临的经济环境发生了巨大的变化。基于英特网的电子商务的发展为经济活动创造了一种新的交易方式,大量经济业务可以通过计算机网络处理,这使得经济贸易的无纸化得以实现。无纸化贸易给会计系统带来了一场全方位、根本性的变革,会计信息化成为历史的必然。电子商务对会计提出了一系列新的挑战,本文主要探讨电子商务会计实施的相关问题

简介：“案例式复习法”是指在思品课复习中，借助一些典型案例，以精心配置的相关探究问题为主线，通过引领学生对案例和问题进行深入剖析和研究，使学生加深对知识和原理的理解、巩固和消化，达到知行统一。由于提供了相关的情景资料，大大激发了学生的学习兴趣，有效地培养了学生的创造能力及分析、解决问题的能力。“案例式复习法”最大的特点在于充分调动了学生的参与热情。使学生成为课堂的主人。

简介：公安院校侦查专业的实战训练,是以侦查案例为依托,集理论与模拟实训教学为一体的教学模式。在创新侦查讯问案例视频多元互动实训教学的组织与实施过程中,教师的指导对学生的素质培养起着关键的作用。尤其是对于侦查讯问行为与侦查讯问结果之间的多种因果互动关系的方案分析,选择最佳办案路径等都必须具备切合实际的指导能力。指导教师必须精通与侦查讯问相关的法律法规,防止出现以往习惯性的办案法律盲区。同时还应该具备科学的发展意识,指导学生学习掌握利用现代化的科学技术手段进行侦查讯问办案。完成多元互动教学训练过程中,其组织实施基础是学生努力配合,学生不仅要以严肃认真的态度对待模拟案例互动训练教学,还要打破过去习惯于填鸭式的死记硬背的方法,必须以实战的心态进入训练学习。

简介：在社会主义市场经济体制下，会计信息显得越来越重要。会计信息失真，不但不能真实客观地反映企业生产经营活动的实际情况，无法满足有关各方了解企业经营与财务情况的需要。而且将严重误导会计信息使用者，具有很大的危害性。这些危害性主要表现在：一是削弱政府宏观调控的效力；二是导致国有资产流失；

简介：财务报表是单位财务管理和会计核算工作的产成品，是符合一定要求，具有一定格式的书面文件。是反映单位业绩成果完成情况的最终载体。

简介：管理学运用案例教学模式存在的主要问题有教师管理和教学能力不强、学生学习动力不足、选择管理案例质量不高等。应提升教员实践性授课能力、引导学生更新学习观念、科学选择教学案例、合理分配案例教学时间、积极运用多媒体教学手段。