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20 个结果
  • 简介:本文主要评介哈佛大学罗格?欧文教授的著作《阿拉伯终身总统的兴衰》,该书创造性地运用了安全国家、裙带政治等一系列中观理论,对阿拉伯国家盛行的“终身总统”现象进行分析,指出了其共有的结构性因素和在各国特定经济社会环境下的变化,对于读者了解当代阿拉伯世界的政治,尤其是“阿拉伯之春”有很大的参考价值.

  • 标签: 终身总统 安全国家 裙带政治 阿拉伯之春
  • 简介:2010年以来的阿拉伯变局及后续的暴力事件常令研究者感到疑惑.为了对这些现象提供解释,本文以解构主义的方法,采用8个变量对这些事件进行解读,并分析这些变量之间的相互作用.这种方法不仅能够使专业研究者避免一概而论和刻板印象,而且能为非专业研究者对这些现象的理解提供便利.

  • 标签: 解构视角 阿拉伯变局 失业合法性
  • 简介:一、问题的提出在近代社会学的众多开创者中,有三人位居首要,贡献甚伟:马克斯、迪尔凯和韦伯。在经典三大师中,迪尔凯最少牵涉政治纷争。也正因如此,他的思想体系最严整,学术影响最深远。作为迪尔凯社会学思想的重要组成部分,其犯罪学思想,拥有十分重要地位。

  • 标签: 犯罪学思想 迪尔凯姆 功能论 社会学思想 思想体系 学术影响
  • 简介:不惜钱财手头松,容易穷;多因放荡不经营,逐渐穷;朝朝睡到日头红,邋遢穷;家有田地不务农,懒惰穷;好打官司逞英雄,斗气穷;借债纳利装门风,自寻穷;子孙相与无良朋,浪荡穷;嫖赌吸毒恋酒盅,彻底穷.

  • 标签: 打官司
  • 简介:长期以来,国内外学界通常将施塔勒所弘扬的这套理论归入自然法学的范畴,奉为加世纪著名法治文化现象即自然法复兴运动的主要策源地之一。然而关于施塔勒的理论归属及其认定标准并不是完全没有疑问的。本文借助于现代自然法讨论中的几个常见坐标或参照元素,即实定法、道德和正义,通过梳理施塔勒对待这些问题或事情的态度,尽可能中立地审视和重构施塔勒法哲学的性质、立场、问题意识和建构方法。经研究发现,施塔勒虽然秉持着在整个法律世界甄别和落实正义的雄心壮志,但在诸多关节要害处的立场却跟法实证主义者别无二致。

  • 标签: 施塔姆勒 自然法 新康德主义 正义法的理论 批判的法理论
  • 简介:社区作为城市的基层单位,其运行状况直接关系到城市居民的利益,直接反映了政府的社会治理能力。在创新社会治理体制的背景下,十八届三中全会强调,坚持系统治理,加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。创新社会治理体制就是要充分发挥基层组织的积极性、主动性,建立“一主多元”的治理格局。

  • 标签: 社区治理 奥斯特罗姆 制度分析 体制 创新 社会治理能力
  • 简介:社会心态是一段时期在整个社会范围内形成的普遍情绪和认知倾向,它能够通过网络流行反映出来。分析当前网络流行的具体内容,可以归纳出几种具有代表性的社会心态:对党和政府的信任,对中国未来发展的信心,社会压力下的焦虑情绪,对权力腐败、分配不公的不满和对生活的娱乐化调侃。理性平和的社会心态是维护社会和谐的心理资源,通过正确认识网络流行疏导社会心态的功能,探索建立社会心态分析和疏导系统,发挥主流媒体的引导作用,完善社会制度和提升人们的生活水平等途径,有助于共同构建和谐社会。

  • 标签: 网络流行语 社会心态 培育
  • 简介:作为马来民族文化的结晶,班顿在马来人生活中一直占有十分重要的地位。班顿篇连贯性的研究一直以来是语言学家研究的热点。根据传统的篇连贯理论,班顿比兴和表意联的篇连贯性问题一直充满争议。认知语言学认为篇连贯问题是认知思维决定的,因此篇连贯性从认知角度能够进行更加深入的解释。本文从认知思维对篇连贯性的影响角度出发,通过认知世界分析法中的理想化认知模型和背景知识理论对篇连贯的促进作用,为班顿的篇连贯性理解提供新的思路,对班顿比兴和表意联之间的关系进行了新的研究和阐释。

  • 标签: 班顿 认知分析法 语篇连贯性
  • 简介:本文从语义角度出发将土耳其中的类动词划分成表示时间概念、动作概念、逻辑关系概念、术语概念的语义场。通过选取其中的一个典型,即表示时间概念的语义场进行聚焦,宏观上将语义场理论与系统功能语法相关知识相统筹;具体层面运用义素分析法、比较法将时间概念语义场划分为表示时间点概念、时间顺序概念、时间发展概念、隐含时间概念四个子语义场。在理清各子语义场特点的同时还注重分析其中各要素地位与相互联系,以期在此基础上对类动词包括其语法、语用范畴在内有一个多维的思考,并对黏着中类动词的研究提供一些借鉴。

  • 标签: 土耳其语类动词 系统功能语言学 语义场 时间概念
  • 简介:当凶手已招供,而被害人已变成一堆陈旧尸骨,无法证实其身份,该怎么办?仅依据口供将凶手绳之于法,还是让凶手逍遥法外?选择前者,有余祥林、赵作海等冤案在先:选择后者,眼睁睁看着已招供之人就这样溜走,作为一名维护正义的警察,谁又能甘心?

  • 标签: 正义 维护 科技 凶手 被害人 尸骨
  • 简介:移动互联网时代的来临使网络流行的广告营销价值更加备受关注。在广告文案中使用网络流行早已成为不少企业营销宣传的"锦囊妙计",它可以在短时间内让品牌搭上网络流行的"顺丰车",快速提升品牌的知名度。但网络流行的运用也要讲究一定的策略和时机,在使用网络流行进行广告文案创作时需要从企业发展的长期战略出发,综合考虑品牌形象和产品特征、目标消费者定位、语言习惯和社会风尚以及广告目标和产品的生命周期等多种因素。

  • 标签: 网络流行语 广告文案 品牌塑造
  • 简介:阿拉伯半岛和中国的文明对话源远流长,地理、经济、文化上的因素决定了两个地区为了全人类的共同利益而相互交流、融合的必然性,两地的交流往来自公元651年正式开始以来便从未间断.本文以阿拉伯文、中文文献以及实地调查资料为基础,对伊斯兰教兴起至20世纪初阿拉伯半岛和中国往来的历史进行回顾,并希望通过本文的研究证实中国一海湾关系在最近十年的有力恢复是双方关系的一种常态.

  • 标签: 阿拉伯半岛 中阿关系 文明对话 伊斯兰文化
  • 简介:我国的维吾尔作为第二语言教学尚未得到全面系统的研究,由于维吾尔专业有其特殊性,加之该专业招生规模小、教学队伍人员少、教材供不应求等原因,维吾尔作为第二语言教学的理论研究也相对滞后,其教学思想、教学内容和教学方法至今还处在一种传统的、较落后的状态.目前在高等学校对汉族学生进行维吾尔教学过程中可以采用“认知派”教学方法即学者通过了解和接触,吸纳和内化,运用和实践三个过程把关于维吾尔的各种资料加以储存及组织,形成比较系统的结构,从而达到有效的学习效率.

  • 标签: 第二语言教学 认知派 维吾尔语教学
  • 简介:有关机关根据《海洋环境保护法》第90条规定提起的海洋环境诉讼,其所保护的客体是环境公共利益,因此在性质上属于环境民事公益诉讼。根据目前环境公益诉讼的法律框架,海洋环境行政机关、检察机关与符合条件的环保组织,都有提起海洋环境民事公益诉讼资格,其中又以海洋环境行政机关为优。因海上油污损害引起的海洋环境民事公益诉讼,兼具海事与环境公益双重性质,应同时适用海事诉讼特别程序与环境公益诉讼特别程序,两者乃互补关系,而非竞合关系。在海洋环境民事公益诉讼的证明责任问题上,除了在因果关系上应继续适用证明责任倒置这样的减轻证明责任措施外,还应当进一步减轻原告方的证明责任,根据最高人民法院《关于审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》第23条规定,由法院酌定损害赔偿数额。

  • 标签: 海洋环境保护法 环境侵权之诉 船舶污染损害赔偿 公益诉讼
  • 简介:不断发现和整理海外汉语教学的文献资料,是域外汉语教学研究领域非常重要的工作。韩国汉语教学历史悠久,但近代汉语教育文献因历史原因相对匮乏。韩国日据时期(1910--1945)以"满洲"命名的汉语教科书作为新近发现整理的一类汉语教育文献,其多维价值体现在:其一,记录了近代东北亚地区复杂的社会经济以及其他历史背景,如"满洲国"社会状况及商贸往来等,尽管不成体系,却提供了"跳出中国,又反观中国"的域外视角;其二,保留了珍贵的"同时"口语语料;其三,记录了汉语学习中出现的大量中介。此类以"满洲"命名的教科书对近代东北亚的政治经济研究、近代汉语学研究、域外汉语教育研究均有一定的价值。

  • 标签: 域外汉语 韩国日据时期 “满洲语”教科书 文献价值
  • 简介:名词化是指将其他词类转化为名词的过程或者将一个句子转化为名词短语的过程。西方学者从各种角度对名词化这种普遍的语言现象进行了研究,其中Halliday(韩礼德)从语法隐喻角度对名词化的研究最有影响。本文利用韩礼德的理论,借鉴英语网络新闻标题的研究角度和方法,分析波斯网络新闻标题的特点,以给从事波斯教学和新闻编辑的人员提供参考。

  • 标签: 名词化 语法隐喻 网络新闻标题
  • 简介:4月26日,北京建工集团共青团第三协作区举办“猎算心”培训交流会。来自博海公司、三建公司、北安公司以及机械公司的50多名青年参与了本次培训活动。交流会共分为两个部分,第一部分中两位嘉宾分别讲述了各自的心路历程,分享他们的工作经验,解答青年职工中存在的代表问题。第二部分为实力比拼,参会成员分别分成四个小组对预算方面的问题进行抢答。答题过程中比分交替上升,各组选手争分夺秒各显其能。

  • 标签: 北京建工集团 培训活动 交流会 协作区 共青团 青年职工
  • 简介:在综合语言学界关于“互文性”论述的基础上,发现“篇篇内互文”有四种基本分析模式:篇类型、篇结构、篇特点和篇衔接手段;通过AntConc软件对《新标准大学英语》第一册中的文章进行语料分析,并结合语料进行了描述性分析,阐明了“篇篇内互文”对外语教学的启示。

  • 标签: 语篇互文 外语教学 语篇