简介:既有各民族友好相处、和平发展的统一时期,在我国建立起第一个统一的中央集权的封建国家的民族,一、讲述历史上的少数民族要实事求是
简介:中国古代史上各个民族政权和统治集团之间所进行的战争,一些战争发生于汉族和少数民族之间,中国古代史上的民族战争是国内问题
简介:匈奴分裂及南匈奴附汉与北匈奴西迁 ,匈奴冒顿单于数度侵扰汉边境,匈奴单于
简介:民族的国家是长期历史发展的结果 ,一、我国的历史是各民族人民共同创造的,我国统一的多民族国家有了进一步发展
简介:与作为百越考古文化代表器物的有肩石斧、有段石锛和印纹陶器的分布地区,而百濮系民族的考古学文化特征及其分布地域与百越的迥异,我国学界也普遍认为有肩石斧、有段石锛和几何印纹陶是古代百越系民族比较有代表性的考古学文化特征
简介: 铜鼓是古代民族文化的,也许就是我们要研究的‘濮文化’,悬棺葬是濮、越两族群共有的一个文化特征
简介:苏联的加盟共和国是以一个较大的民族为主,列宁之后的苏联历届领导人对民族问题的认识,[7]甚至认为苏联各民族
简介:苏联的加盟共和国是以一个较大的民族为主, 列宁之后的苏联历届领导人对民族问题的认识,[7]甚至认为苏联各民族
简介:中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题
简介:"中国应该大量吸收外国的进步文化,…中国人向西方学得很不少,把中国什么东西都说得一钱不值
简介:勤俭、廉介是中华民族的传统美德,敬长也是中华民族的传统美德,要提高中华民族的素质
简介:多认为国内正在重新兴起的民族主义和民粹主义两大思潮值得警惕,2001年的撞机事件使得中美关系更趋紧张,正值「炸馆事件」发生不久
简介:在《通鉴》胡注中还有很多,也体现出元代史家在认识多民族共同发展、共同创造历史方面的思想,胡三省并不像元代其他续、注《通鉴》者一样
简介:元代史学中的正统论,元代史学中的正统之说,元代正统论勃兴的文化原因在于对兴起于宋的理学的发扬光大
历史教学中的民族关系问题
中国古代民族关系史总复习难点剖析
中国古代的民族关系—一《匈奴与秦汉的和战》导读
新版初中中国历史教科书关于古代民族关系史的若干观点
濮、越民族考(1)
濮、越民族考(2)
民族问题与苏联解体
论民族问题与苏联解体
中国少数民族文艺理论概览
向西方学习与弘扬民族文化
弘扬传统美德,提高民族素质
中国人的民族主义情结
元代民族史观的时代特点(2)
元代民族史观的时代特点(1)