简介：明天要早起，因为担心自己不能按时起床，只好调好闹钟提醒自己。你会把闹钟放在什么地方呢？

简介：安全稳定工作是一项复杂的系统工程，抓好安全稳定工作，必须牢固树立大安全观，重视并处理好十种关系。一是处理好安全稳定与全面建设的关系。安全稳定是部队建设的重要内容和保底工程，也是衡量单位全面建设水平的重要标志。必须纠正就安全抓安全的片面做法，自觉把安全稳定工作融入部队建设的方方面面，形成大安全、大预防格局。

简介：文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。

简介：<正>当前,全党全国正在为"两个一百年"实现"中国梦"努力奋斗。习近平总书记说,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是近代以来中华民族的夙愿。无论国家富强、民族振兴、人民幸福,还是一国两制、和平统一构想等,邓小平同志都有重要贡献,作为改革开放的总设计师,他对中华民族伟大复兴的理论贡献是全方位的,概括地说,主要有以下三个重大的理论贡献。

简介：以新疆地区的6所高校少数民族大学生为研究对象进行问卷调查，采用分层整群抽样、数理统计的方法。得出新疆少数民族大学生就业能力的结构维度。包括专业知识能力、实践能力、自我学习发展能力、人际交往能力、情绪调适能力、职业发展能力。新疆少数民族大学生就业能力六个维度的确定，有助于我们有针对性地开展就业指导工作，促进更高质量的就业。

简介：武警部队是我国武装力量的重要组成部分,它的产生、发展壮大与解放军紧密联系,但又不同于解放军。目前,从与解放军的比较中研究武警部队的问题主要集中在武警部队的历史沿革、武警部队与解放军的性质宗旨、建军思想、职责特点等方面。对于武警部队与解放军关系的研究只是散见于一些著作和论文的个别章节和观点中,尚未形成系统的理论成果,有待学术界进一步探讨和研究。

简介：目的：研究高师生社会支持与信息焦虑的相关关系,旨在找出能够用社会支持改善信息焦虑状况的办法。方法：采用信息焦虑量表和领悟社会支持量表238名高师生进行测查。结果：1高师生社会支持的整体水平有极其显著性差异（F=6.083,P〈0.05）。2信息搜索与选择焦虑维度上存在显著的性别差异（T=4.218,P〈0.05）。在信息搜索和选择焦虑、信息饥渴焦虑上存在显著的年级差异（F=3.231,P〈0.05）。3湖北师范学院高师生信息焦虑和社会支持各因子间呈显著负相关（R=-0.153,P〈0.05）。通过回归分析,社会支持对信息焦虑程度具有预测作用（F=4.617,P〈0.01）。结论：通过增加社会支持来缓解高师生的信息焦虑。

简介：本文选自《武装力量与社会》2013年1月号,作者系马耳他大学地中海外交研究院德里克·卢特贝科。该文指出,自2010年下半年以来,一场规模空前的、要求更大政治自由的抗议运动席卷阿拉伯世界的大部分地区,甚至导致一些国家政权更迭。突尼斯、埃及和利比亚长期执政的领导人被罢黜,其他一些阿拉伯国家也面临着迅猛发展的反对派运动,那些看似坚如磐石的政权也摇摇欲坠。该文旨在考察武装力量在这些民众运动中所起的作用,该文指出,虽然武装力量在阿拉伯动乱中举足轻重,其对民主运动的反应却迥然不同,有的接受抗议运动,有的本身内部分裂,有的则坚决维护执政当局。该文认为,这些差异可能是不同的军政关系和不同类型的军事体制造成的。武装力量制度化的程度以及其与整个社会联系的密切程度导致其对改革运动的反应各异。

简介：美国学者彼得·费弗和艾丽卡·西勒撰写的《亨廷顿之前和之后——军政关系研究方法的成熟》一文,是《美国军政关系——新时期的军人与国家》（美国约翰·霍普金斯大学出版社2009年版）一书的第4章。彼得·费弗和艾丽卡·西勒的文章概述了西方社会科学的整体发展史、亨廷顿之前的西方军政关系研究和方法论、《军人与国家》在方法论上的贡献,以及亨廷顿对在他之后西方军政关系研究的影响,有利于我们从宏观的历史和理论视角全面了解亨廷顿的军政关系理论。

简介：喀什师范学院是一所民汉合校,少数民族大学生和汉族大学生在总体学习拖延水平上有些许差异,在学习任务方面表现出较多的拖延行为;少数民族大学生总体学习拖延情况不严重,在性别方面不存在显著性差异,而在学科和年级方面存在显著性差异。对民族大学生的学习拖延应引起足够的重视,以便采取相应措施帮助民族大学生减少拖延行为,养成良好的学习习惯。

简介：通过调查显示少数民族大学生偏向于通过网络聊天工具与他人进行交往．网络交往在满足少数民族大学生精神需求的同时，也对少数民族大学生的心理健康发展造成了负面影响。文章以少数民族大学生作为主体，对其在网络交往中的表现与存在的主要问题进行了较为详细的阐述，并从学校、家庭和社会三方面提出相应的对策。

简介：新的历史条件下,中国军队所处的国内外环境和军人的权利义务观念都发生了巨大变化,建构科学的军人权利义务关系模式具有重大意义,得到了各方面的高度重视。当前,研究者们的探讨集中围绕建立科学模式的必要性、目前存在的问题、解决途径等展开。对此问题的研究现状做系统梳理,明确研究成绩和不足,有助于更好地提高科研质量及其对实践的指导作用,也有利于扩展和充实当代中国军事政治学研究。

简介：中国特色社会主义党军关系体制的形成有它自身的逻辑：军队的政治性与革命时期党军关系的特殊性是体制形成的历史逻辑;传统社会绅治的衰落、军治的缺陷与党治的成熟是体制形成的社会逻辑;长期执政与党对政府的绝对领导是体制形成的现实政治逻辑。

简介：冷战后,随着国际安全发生历史性、结构性变化,国家安全面临着传统安全与非传统安全相互交织的局面。国家安全空间不断拓展,国家安全的综合化、多样化、多变性、复杂性不断增强,各国急需调整完善国家安全体制,以有效应对各种安全威胁。国家安全委员会是协调军政关系的重要平台,也是考察军政关系发展变化的重要窗口。国家安全委员会通过完善国家安全体制,确保所谓文官治军原则的有效落实和军政关系的协调发展;通过制定国家安全战略和政策法规,指导和规约军队建设与发展;通过发挥统筹协调作用,不断提高军政关系运行效率。

简介：为深入探究战斗力形成中＂人＂的因素,全面考察军人心理健康的特点及团体凝聚力和领导行为对军人心理健康的影响,为军人政治心理研究提供实证性研究成果,本研究采用问卷法测量2047名士兵,通过嵌套方式对来自54个班的506名士兵建立多层线性模型。结果显示,目前军人心理健康状况总体良好,退役适应和自我修复是军人心理健康中存在的主要问题。军人心理健康在兵龄、职别等方面差异显著,不同服役时间士兵的心理健康状况呈＂U＂形,义务兵的心理健康状况总体好于一期士官。同时,多层线性分析发现,个体水平因素对军人心理健康的影响班际差异显著,其影响大小取决于班凝聚力和班长的工作绩效,并存在被高估、夸大的问题。

简介：<正>内蒙古鄂温克旗位于呼伦贝尔大草原腹地,是以鄂温克族为主体,以汉、蒙、达斡尔等25个民族共同聚居的少数民族地区,属内蒙古自治区3个少数民族自治旗之一。多年来,鄂温克旗人武部紧贴形势任务,牢记服务宗旨,把民族团结作为维护社会稳定、促进驻地经济发展的重要工作来抓,以实际行动赢得驻地党委政府和人民群众的广泛好评,谱写了一曲曲军民团结、拥政爱民、情满草原的赞歌。该人武部先后4次被呼伦

简介：接受主体动力不足是制约马克思主义理论教学效果的主要因素。接受主体的内在需要不足，情感障碍，学习兴趣不浓是导致接受主体动力不足的主要原因，我们从满足接受主体的内在需要，培育良好的师生关系，培养学习兴趣等方面着手，激发少数民族大学生接受马克思主义理论的动力，进而提升马克思主义理论教学效果。

简介：人与武器的关系问题是学术界始终激烈争论的一个问题。除＂唯武器论＂和＂精神决定论＂外,还有＂伪命题＂论、结合决定论、同一性关系论、互动转化论、主次地位恒定论等不同观点。解决这一争论,必须运用马克思主义的基本立场和观点,深刻理解武器的两重性,即物的属性和人的属性。人的属性对武器有着决定性作用,也决定了＂人是战争胜负的决定因素＂。正确把握人与武器关系,必须坚定人是战争胜负的决定因素的正确认识,主动审视和清醒认识人的因素与实现强军目标的差距,积极围绕夺取人和武器因素的整体优势做好军事斗争准备。