简介：教育家赞科夫说过：“就教育工作的效果来说，很重要一点是要看教师与学生之间的关系如何。”可见师生关系对教育目标的实现关系极大。在军事院校搞好师生关系是教员与学员双方的事，但究竟形成何种师生关系，教员有更大的责任，起更重要的作用。然而在实际教学工作中，有的教员在对学员进行教学教育管理时，不注意方式，不讲究艺术，走向了极端。

简介：目的：研究高师生社会支持与信息焦虑的相关关系,旨在找出能够用社会支持改善信息焦虑状况的办法。方法：采用信息焦虑量表和领悟社会支持量表238名高师生进行测查。结果：1高师生社会支持的整体水平有极其显著性差异（F=6.083,P〈0.05）。2信息搜索与选择焦虑维度上存在显著的性别差异（T=4.218,P〈0.05）。在信息搜索和选择焦虑、信息饥渴焦虑上存在显著的年级差异（F=3.231,P〈0.05）。3湖北师范学院高师生信息焦虑和社会支持各因子间呈显著负相关（R=-0.153,P〈0.05）。通过回归分析,社会支持对信息焦虑程度具有预测作用（F=4.617,P〈0.01）。结论：通过增加社会支持来缓解高师生的信息焦虑。

简介：<正>尊重每一个职工的尊严,是企业政工人员应该遵守的基本原则。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾告诫他的学生,对待人的尊严“要小心地像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”。可见,尊严对于每个人来说是多么重要。

简介：莱钢工程指挥部于2002年底打进莱钢市场,在这四年多的时间里,该工程部从最初的莱钢大型H型钢场平工程开始,16次就地投标,13次中标,累计承揽任务4.8亿元,完成投资4.1亿元,实现了中铁十四局在莱钢市场上的滚动发展,取得了较好的社会效益和经济效益,并先后获得莱钢集团“诚信合作先进单位”、山东省“富民兴鲁”劳动奖状和山东省“安康杯”竞赛优秀班组等荣誉称号;莱钢工程指挥部指挥长李玉春同志先后荣获“富民兴鲁”劳动奖章、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。

简介：学生在课堂上不爱开口讲话是一种比较普遍存在的现象，本文认为教师的话语霸权和教学过程的体验缺失是产生这一现象的深层原因。于是建立平等交流的新型师生关系和在教学中关注学生的体验，便成为建立新型课堂教学过程的关键。

简介：《人民政协报》近日发表过一篇《别照我的脸，好吗？》的文章，讲述的是领导走访慰问时．记者要给一个贫困户与领导照个正面像时．却被拒绝了．其缘由是这些照片会发到网上、登在报刊上，“谁愿意当一辈子的贫困户？”“我们出名是戴着贫困户的帽子出名的。”“人们都知道我家是贫困户．谁还愿意把自己的闺女嫁给我儿子？”这番场景和话语令人回味,联系部队实际．也有值得反思之处。

简介：[目的]本研究目的在于探究在囚徒困境的情境中,恐惧和愤怒情绪对于个体信任决策的影响,同时考察信任线索在其中的作用.[方法]采用3（诱发情绪：中性、愤怒、恐惧）×2（信任线索：高、低）的被试间实验设计,通过计算机程序呈现视频材料诱发被试的不同情绪,并通过计算机呈现博弈情境材料,被试使用按键表达态度倾向.[结果]不同情绪组的主效应显著,F（2,90）=4.48,p〈0.05;不同信任线索组的差异显著F（1,90）=34.52,p〈0.01;诱发情绪与信任线索之间交互作用显著,F（2,90）=3.41,p〈0.05;[结论]1.在囚徒困境博弈中,高信任线索下愤怒和恐惧情绪组的信任水平显著低于中性情绪组,但在低信任线索下三者的差异不显著;在低信任线索下,恐惧情绪组的信任水平高于愤怒情绪组,但二者之间的差异不显著.2.信任线索与诱发情绪之间存在显著的交互作用;3.被试进行信任决策时会受到信任线索的显著影响,且存在线索效应.

简介：<正>收入不平等会破坏经济增长。他的根据是:第一,经济不平等造成政治不稳定。第二,会出现“再分配型的政治”,大

简介：坚持以人为本，要求军队不仅要把维护人民群众的根本利益作为践行党的执政理念的重要任务，也要在军队建设中贯彻以人为本理念，真心实意地尊重官兵、依靠官兵、培养官兵。

简介：课堂答疑是一种师生互动的好形式，本文从课堂答疑的探索过程、实践意义、和体会等方面对课堂答疑这种教学形式作了探讨。

简介：<正>2002年11月,在从事教育工作44年之后,我光荣退休了。我的教师梦是从少年时代开始的。小学五年级时,我们的班主任是一位年轻貌美、热情如火的女子。她全身心地投入教育工作,上课之外还利用活动课时间给我们讲一些革命故事。记得有一次,她声情并茂地给我们朗读了《毛泽东的故事和传说》中的《三湾改编》、《三五年是多久》等几篇文

简介：英语教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生.著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏.赏识学生就是关心信任学生.才能激发学生学习英语的兴趣.在教学过程中作为主导者的教师应充分认识到:学生正处于心理发展的关键时期,学习状态极易受情感因素的影响.学生对老师的尊重、赏识能直接影响、甚至决定他们的学习态度和学习效果.因此,在新的课程改革理念下,尊重和赏识学生是激发学生学习英语的有效策略.那么在教学中应怎样实施尊重和赏识学生呢?

简介：谢晋元,字中民,1905年4月26日出生于广东蕉岭县一个农民家庭。1925年12月,他考进黄埔军校第四期。八一三淞沪抗战爆发后,日军屡受重挫,不断增调援兵。1937年10月26日,日军突破大场防线,企图切断闸北、江湾中国军队的后路,形势十分危急。谢晋元受命率第524团第一营官兵411人向南推移,留守闸北,掩护大部队撤退。谢晋元带领部队穿

简介：依据笔者的教学实践和心得体会,探讨了英语教学本质,分析了师生互动对提高大学英语教学水平的重要意义,指出了实践师生互动过程中应注意的问题.

简介：公安边防部队社区警务建设面临着警力不足、居民参与率低下、动力不足及＂形象工程＂等问题,分析社区警务的内涵及要求,认为其根本原因是社区各类信任关系的匮乏。信任构成社区警务建设的基础要件。为此,必须通过培育居民间普遍信任、增进警民信任、强化社区组织信任等途径提高社区信任水平,密切警民关系,促进社区警务建设。

简介：

简介：院校竞争机制日趋完善，加剧了师生深层次的心理矛盾，影响到了院校内部的安全稳定和教书育人中心任务的圆满完成。树立理性刚毅的挫折观念，建立良好的心理防卫机制，健全积极的行为调节机制，营造健康成长的“人文气候”，消除引起“四心”问题的因素，是培养塑造师生健全人格应把握的关键问题。

简介：依据和的具体规定,国家实行教育与宗教相分离.我国教育制度所包含的教育机构的一切学生和教师都没有信仰宗教的权利.教师和学生信仰宗教必然影响国家教育方针的贯彻实施,必然破坏国家教育制度,必然违反我国和和有关法规、政策的相应规定,这是我国所严厉禁止的行为.

简介：来激发学生学习历史的兴趣,怎样利用首因效应来激发学生学习历史的兴趣呢,在组织学生考试时要注意保护学生的学习兴趣

简介：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程的多重功能和基础作用决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是实践性很强的课程，教师应指导学生正确理解和运用祖国语言文字，积累语言，培养语感，发展思维，使他们具有实际需要的基本技能、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要达到这些标准要求，必须注重培养学生的朗凄能力和阅读兴趣。