简介:在当前市场经济条件下,差旅费的报销管理采取“发”、“报”相结合的办法较好,可以有效杜绝不合理开支以及超支浪费现象。所谓“发”,就是对出差人员的住宿费、伙食补助费、到达出差地点后的交通费等难以控制的经费由过去的出差后凭票报销改为出差前的预发。具体程序为,出差者可依据出差的去向、地点、时间、任务填写好住宿费、伙食补助费、城市交通费等项目的《差旅费报销(领)凭证》,经部门(或主管)领导审批后,再到财务部门一次性领取经费,并实行包干包死,
简介:
简介:胡主席在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,坚持经常性教育与集中教育相结合,是党解决存在问题、加强自身建设的重要经验。保持共产党员先进性,必须着眼先进性特点,坚持经常性教育与集中教育相结合,使二者相互衔接、相互补充、相得益彰,确保党员“长期受教育、永葆先进性”要求落到实处。
简介:和谐律、守恒律、方向律是自然辩证法中自然观的三大规律,它们贯穿、融合并体现于各具体学科的研究领域中.本文主要以自然辨证规律在控制与系统科学中的体现为依托,系统阐述物理学中控制系统理论与信息理论及其应用中自然观三大规律的具体表现.
简介:阳明学本身恰恰可以说是儒学内部的异端,阳明学者将异端的矛头由佛老转向功利俗学,晚明阳明学者不再以佛道二教为异端的这种变化
简介:1946年7月,中华民族艰苦卓绝的抗日战争胜利不久,蒋介石为首的国民党反动派就冒天下之大不韪,彻底撕毁国共两党重庆谈判协定,悍然发动了全面内战。中国共产党人领导全国各解放区军民慷慨悲歌奋起抗击,波澜壮阔的中国人民解放
简介:抓思想教育不能忽视依靠制度管理所谓思想教育,是指运用具有明确目的性的方法和手段,对军队整体和个人进行思想灌输、精神熏陶和道德约束,以启发提高军人的政治觉悟和自觉性的社会实践活动。它不仅要解决官兵的政治立场、政治观点、政治行为等问题,还要解决官兵的世界...
简介:)至于《文王八卦次序》和《卦变图》二图,卷首有《河图》、《洛书》、《伏羲八卦次序》、《伏羲八卦方位》、《伏羲六十四卦次序》、《伏羲六十四卦方位》、《文王八卦次序》、《文王八卦方位》和《卦变图》九图,这是邵雍就《先天图》象天之圆图释《说卦》所谓
简介:备课是教员为实施教学而进行的准备活动,是顺利完成教学任务的前提和基础。能否恰当运用辩证法原理,妥善处理其中的复杂关系,对提高备课的质量具有重要作用。
简介:美军网络中心战以现代信息技术为核心支撑,必然有其先进性的一面,但其技术上还有许多问题难以解决,网络安全上存在漏洞而面临着挑战,军内各种意见分歧尚在。应该全面辩证地认识这一作战样式。
简介:恩格斯关于技术决定战术的著名论断,只是针对特定历史时代的特定研判,具体说,就是指的根源于火器技术进步而由美国革命所发明并由法国革命来完成的散兵战。它并不适用于解读此前、此后技术与战术的关系。特别是20世纪以来,军事领域发生的一系列革命表明,战术与技术互动,思想与行动并进,已成为我们这个时代的典型特征。军事战略战术研究必须敢于迎接未来军事技术的挑战,同时又要善于引导未来军事技术的发展,才能有力推进中国特色军事变革的深入展开。
简介:毛泽东军事辩证法无论在理论和实践上都在军事辩证法思想史上达到了前所未有的高度.毛泽东军事辩证法的主要理论贡献包括:首次明确提出了"军事辩证法"的概念;深刻揭示了军事辩证法所研究对象;概要展示了构建军事辨证法思想体系的基本原则;丰富深化了包括战争观、战争认识论、战争主体论和战争指导论的军事辩证法的基本内容.
简介:战斗精神作为战争中精神力量的核心要素,在新军事变革加速推进的时代浪潮中,外军已将战斗精神培育上升到了战略层面,直接影响着军人的行为和战争的事态。本文着重探讨美、俄两大军事强国军队战斗精神培育的特点及做法,并结合中国特色军事变革打开分析思路,以期在更加宽泛的维度中探寻外军战斗精神培育及形成的轨迹,为我军培育战斗精神、打赢信息化战争提供参考与借鉴。
简介:粟裕是我国现代杰出的军事家,战略家。在革命战争年代,胜利地指挥过一系列重大战役,为人民立下了赫赫战功。在军事理论上也有很高的造诣。他给我们留下丰富的军事遗产,将在历史上永远闪耀灿烂的光芒。
简介:王夫之是地主阶级的进步思想家,他在评史论政中,阐述了自己的哲学思想,其历史观中闪耀着朴素的辩证思想的光芒,他看到了世界是永远运动的,历史是一个变化的、有规律的过程,他运用朴素辩证法来考察社会现象和历史问题,在历史观上表现为系统的历史变易思想和进化观点,他对前人朴素辩证法思想作了继承和发展,将其推向时代新的高度.
简介:中国古代文论批评文体的文学化,辨古代文论之体(外在的文体和体貌),中国古代文论最常见的批评文体是诗话
简介:在世界各大国特别是各军事强国军队中,俄军在武器装备和其他军品开发与生产方面,实行“军民结合”、“民技军用”战略起步较晚,进展较慢。尽管如此,在世界新军事革命大潮的推动下,俄军仍然启动了“军民结合”与“民技军用”战略。
简介:学生对西藏的历史与现实有了更清醒、正确的认识,2.让学生尝试用现代观念去解决历史问题,我向学生提出问题
简介:学生对西藏的历史与现实有了更清醒、正确的认识,是学生将历史与现实结合起来的再认识过程,2.让学生尝试用现代观念去解决历史问题
差旅费管理采取发放和报销相结合的办法好
台州市黄岩区安置退伍军人 实行政府安置与自主择业相结合
保持共产党员先进性必须坚持经常性教育与集中教育相结合
物理学中的辩证自然观——控制、信息、系统与辩证自然观
阳明学者的正统与异端之辨
解放战争与毛泽东战争指导艺术的辩证法
对“两防”工作的辩证思考
《周易本义》卷首九图考辨
运用辩证法原理提高备课质量
毛泽东军事辩证法思想的历史发展
对美军网络中心战的辩证思考
辩证看待恩格斯技术决定战术的著名论断
毛泽东对军事辩证法的理论贡献新论
外军战斗精神培育的理论与实践审视——基于美、俄两军的实证考辨
粟裕指挥艺术的精髓—唯物辩证法
论王夫之历史观中的朴素辩证法思想
辨体明性:关于古代文论诗性特质的现代思考
俄军的“军民结合”与“民技军用”战略
历史教学要寻找历史与现实的结合点