简介：

简介：摘要目的探讨综合护理干预对开胸术后病人下肢静脉血栓(LDVT)的效果。方法将40例病人随机分成对照组和干预组，对照组进行常规治疗和护理，干预组在此基础上进行综合护理干预。结果对照组30%患者发生LDVT，干预组5%，差异显著。干预组静脉通畅评分明显低于对照组（P<0.05）；且双下肢血流速度加快，干预组膝关节上下周径差变化幅度较对照组大（P<0.05），差异具有统计学意义。结论综合护理干预对开胸术后患者LDVT形成的预防效果明显，应用较为安全、有效。

简介：摘要目的探讨不同深静脉穿刺方法对血栓形成的影响。方法将深静脉置管患者90例作为本次的研究对象，根据有无血栓症状、血栓累计的范围、深静脉置管的角度和置管的预留时间等因素之间的差异进行分析，同时就上述因素对血栓形成的影响进行详细研究。结果股静脉穿刺置管深静脉血栓的发生率较高，锁骨下静脉穿刺置管与血管壁之间的角度越大、置管的预留时间越长，则越有可能导致血栓的形成，颈内静脉穿刺置管则对血栓形成的影响不明显。结论不同静脉穿刺置管对血栓形成的影响各不相同，其临床应用效果也要分别开来，具体看待。

简介：模拟肺部毛细血管和组织毛细血管发生的气体交换,反复再现动脉血和静脉血,强化学生对动脉血和静脉血相互转化的直观理解。

简介：摘要目的探讨ICU连续血液净化患者深静脉置管的并发症及护理干预措施。方法回顾性分析深静脉单针双腔导管进行血液净化60例患者的临床资料,探讨其深静脉置管的并发症发生情况及护理经验。结果60例患者行血液净化时间2d~28d,平均透析时间(6.5)d。透析时血流量150~250ml/min,平均血流量(200±45)ml/min。导管使用时间3~26d。在本组60例患者中,导管血栓形成6例(10%),导管皮肤出口处出现渗血6例,均发生于置管术后24h内；予压迫冷敷导管出口处，调整抗凝剂使用剂量等方法渗血停止。导管感染3例（5%）。误穿动脉1例(1.67%),导管脱落1例（1.7%）,导管留置时间28d。

简介：醋、米饭、海鲜、蔬菜,它们抱成团,即成了在日本最得宠和最大众化的食物：寿司。纪录片《寿司之神》描述了一家＂值得用一生去排队＂的餐厅,它铺面很小,座位不到10个,除了麦茶和热毛巾,只提供寿司。它位于东京银座地下一层,连洗手间也没有,但它两度被＂美食圣经＂《米其林指南》评为三星餐厅,这是全球餐厅的最高荣誉。

简介：摘要作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱，从心理上乐于接受，就需要从心理学的角度来探讨“责”的目的、分寸、时机、方式。

简介：他是我的软肋,我至今仍放不下的人。小左推荐:在邮箱看到这篇稿子的时候,觉得设定和开场都还挺抓人,但是一路看下来发现有很多缺陷,于是开始各种改稿。作者是高三党,每次修改的时间都拖得无比漫长,每次几乎我都快忘了这个稿子的时候她才发来修改稿,然而也会有新问题,然后继续和她沟通,继续修改。这样反复了好几次。这是作者第一次

简介：老巷子,必定蕴含着一座城市或小镇的古老记忆。现在的大街小巷,别说燕子窝,就是燕子也极为少见。城里的孩子又有多少见过燕子窝,又有多少见过刚刚出生的雏燕呢?瞿溪,沿海东南方的一个小集镇,其间的老街虽不多,但总是有几条保留着老城独特的印象与记忆。漫步在市集上,不知不觉间误入了一条小街。发觉时,我周围的建筑,不再是钢筋水泥混凝土所圈套而成的

简介：短电文第二次世界大战末期，英美同盟军决定开辟第二战场，最后商定在法国西海岸的诺曼底半岛登陆。当英国首相丘吉尔将这个决定电告美国总统罗斯福后，罗斯福立即回电：“妙!”短书评郭沫若和老舍评《聊斋》。郭老的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺入骨三分”。老舍的评语是“鬼狐有性格，笑骂成文章”。

简介：新的交流媒介不断出现,"浅阅读"强力冲击,作为语文老师要做好学生的阅读指导,引领学生走进"深阅读",实现学生的语文能力体系和人格体系同步和谐发展。

简介：无锡市侨谊实验中学创建于1957年7月，坐落于历史悠久的古运河畔。学校环境优美、设备先进，师资队伍优秀，是一所教学质量一流、办学特色鲜明的品牌学校。社团活动是学校办学特色中一道亮丽的风景。如水韵文学社、彩虹邮局、《江南晚报》小记者团、妙笔CLUB等。

简介：“深潜号”是一艘亚洲领先、世界一流的深潜水支持母船。它长125．7米，宽25米，深10.6米，满载排水量为15864吨，配有防横倾装置，能在大风浪中保持平稳，进行深海潜水、探测，以及抢险救援。

简介：

简介：深阅读是指全神贯注、投入感情、深抓要点、提旨炼意地阅读。早在宋代,朱熹在其《读书法》中就指出"泛观博取,不若熟读而精思",并说:"唯专为能知其意而得其用,徒博则反苦于杂乱、浅、略而无所得也。"因此,学者理会道理,当深沉潜思。一、当前初中学生阅读现状1.阅读中没有甄选地进行深阅读信息技术让知识可以全球共享,世界上每天的图书、报刊出版量十分惊人。但是,当前初中生在阅读前对阅读材料的选择惨不忍睹,从新闻报道中可窥一斑:广

简介：数学即生活，教师只有将数学教学与学生的生活实际联系起来，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，学生才能够在一种互动与发展的氛围中想学、乐学、学会、会学。也只有这样，学生才会更加热爱数学、真正做学习的主人。因此，教师要在教学的过程中，使学生感到“数学有趣”“数学合理”“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心。

简介：作为我国文坛上著名的作家、散文家,史铁生为我们创作了大量感人至深的优秀文学作品,他笔下的《合欢树》更是以朴实、细腻的语言打动了读者的心灵。该篇文章主要是记录史铁生对早年生活的追忆,将自己对母亲的情感都寄托于合欢树,通过合欢树这一意象表达了自己对母亲的感激与愧疚。历经了岁月的沧桑变化,作者理解了母亲当年所受的苦难与艰辛,也深刻地认识到了母亲那深沉、无私、质朴的爱。通常在对文本进行解读的过程

简介：今天，学校文化似乎有一种被过度解构、集体消费的趋势，走到哪里都会听到懂教育的、不懂教育的人大谈“学校文化”。于是，在一片喧嚣之后，我们可能需要反思，重新还原学校文化的真义，思考一番其对学校建设和发展的意义与价值。

简介：《人间词话》作为以词话论词的殿军之作，诞生在清末国门被打开士人普遍以西土为先进的所谓心态转型时期，王国维以倡“风人深致”显其高端；以“所见者真，所知者深”显其逻辑思路的清晰；以“境界”显其理论的谨严。然把这些理论置于唐五代宋词背景上反观其理论，能发现静安有“真”“深”的理论成就，更有真亦不真、深亦不深可加以追寻的诸漏隐匿，读《人间词话》者对此若心知肚明，也许更有滋味。

简介：同学们都写过写人的作文，但很多文宣读了之后总是感到人物特点不鲜明，人物性格不突出，人物不能给人以鲜明的印象。这是什么原因呢？我们如何在作文中也写出形象鲜明、个性突出的人物呢？相信你读了下面这篇小小说之后，一定会有所启发。