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  • 简介:摘要:随着医疗模式的不断发展完善,现代医学与祖国医学均强调儿童保健在儿童生长发育中的重要作用。西医的儿童保健主要集中于计划免疫、定期体检﹑儿童早期综合发展、营养指导等方面。儿童中医保健以中医理论为指导,强调“治未病”,在慢病防治、增强儿童抵抗力、促进儿童生长发育等多方面均可提供综合性的医疗保健服务。儿童中医保健具有实用性强、效果显著和依从性高等优点,适宜在社区医院和家庭开展﹐从而缓解儿童医疗资源相对紧缺的现状。

  • 标签: 中医药 儿童保健 中医技术
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  • 简介:摘要近年来,我国卫生适宜技术的推广效果显著。为进一步完善我国慢性呼吸系统疾病防治体系,为建立长期有效机制提供参考,本文概述了国内外及贵州省卫生适宜技术推广研究的概况,通过问卷调查贵州省呼吸适宜技术的实际推广情况及分析被推广者满意度的影响因素,并通过SWOT分析发现其优势、劣势、机会和威胁,建议采取以远程平台培训为主、现场面授为辅的模式,增加小班教学名额、扩大覆盖面、增加培训时间、节约成本。

  • 标签: 慢性呼吸系统疾病 适宜技术 贵州省
  • 简介:北方,天近深冬;南方大部,湿寒骤起。喜欢运动的人们就会有这样的疑问,这个时候做什么运动比较好呢?

  • 标签: 冬季 体育运动 跑步运动 健身法
  • 简介:大班幼儿的自我意识明显增强.让幼儿进一步了解自己及他人的名字,符合大班幼儿的认知水平。而且对大班幼儿进行初步的姓氏启蒙教育也具有现实的教育意义。但细看整个活动方案,我认为以下几点值得推敲:

  • 标签: 大班幼儿 自我意识 教育意义 启蒙教育 活动方案 推敲
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  • 简介:摘要在如今倡导生态绿色节能可持续发展的社会潮流之下,医院建筑的生态化发展成为必然趋势。如何实现医院建筑的生态化和可持续发展,研究探讨适合医院建筑的生态化设计具有重要的理论意义和现实意义。本文以医院建筑生态适宜技术为研究对象,研究探讨医院建筑设计中生态适宜技术设计策略。

  • 标签: 医院建筑 建筑生态设计 适宜技术
  • 简介:摘要:本文简要阐述医院建筑生态适宜技术的设计原则,重点分析几种成熟生态技术类型,并研究生态适宜技术的控制要素,最后结合实际项目,探讨大型综合医院建筑生态适宜技术的具体应用。

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  • 简介:王女士最近有些苦恼:在家里,孩子一碰到不顺心的事情,就会吵着去爷爷奶奶家,并坚称“不要你这个妈妈了”。眼看着平时总爱跟着自己的“小尾巴”远离自己,王女士不知如何是好。那么,父母在养育子女的过程中应该如何拿捏好“爱”的温度?又该如何与孩子建立更为科学的亲子关系呢?

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
  • 简介:主题环境是与主题教育教学目标相吻合的环境。主题环境既来自于主题课程发展的需要,是一个自然而然的课程过程展示,同时也与环境课程化的理念是一致的,即将环境作为课程的载体,随着主题活动的开展和深入,环境的创设也不断丰富和充实,发挥环境对主题的激发、过渡以及成果展示功能。主题环境主要包括主题墙饰和主题区域两大部分。

  • 标签: 主题环境 课程发展 教学目标 主题教育 主题活动 展示功能
  • 简介:有的家长认为牛奶营养价值高,早晨空腹喝牛奶有利于营养物质的全面吸收,对身体有利,其实不然。一是空腹喝牛奶时,由于牛奶中的酪蛋白在胃中遇酸后形成凝块较大,不易消化,利用率低;二是空腹喝牛奶胃排空较快,牛奶中的营养物质还未来得及完全消化吸收就迅速地经胃和小肠进入大肠,造成了不必要的浪费。因此,幼儿喝牛奶的时间放在

  • 标签: 喝牛奶最适宜
  • 简介:摘要在世界范围内能源短缺的危机逐渐加重,节能减排要求日益提升的当前时代,建筑中的绿色节能方法也逐渐被更多的人重视并不断加深建筑绿色化的观念。而要完善绿色建筑节能设计就首先要倡导科学的绿色建筑节能设计方案的评价方法,通过良好的评价方法对建筑设计过程进行指导和完善,以期最终实现绿色建筑的节能化。在此背景下进行该研究可以更加直接地突出良好的建筑节能设计方案评价的要点和步骤,对于完善这一方法具有良好的促进作用。

  • 标签: 建筑改造 生态节能 适宜性技术
  • 简介:摘要:好的环境是教育事业发展中的必要因素,特别是在幼儿时期,环境对于一个人的影响更是至关重要。为了让孩子在幼儿园的学习、生活中能够更好的体验与成长,创设良好的幼儿园环境将成为幼儿工作者的首要任务。在幼儿时期每一个孩童都是通过探索、体验进行活动的,合理丰富孩子一日生活,让孩子在体验的过程中获取知识和经验,就要创建有效且适合孩子发展的学习生活环境,那么如何能创设适宜幼儿发展的环境呢?

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  • 简介:小学1~3年级不宜男女分班上课。众所周知,小学生上体育课兴奋性强,积极性高,性别的概念对他们无明显影响,男女同学亲密无间,在运动能力方面没有差异,男女学生都具有活泼好动,兴趣广泛,模仿性强,喜欢游戏,天真可爱等特点。男女学生在10岁前的生理指标(身高、体重、胸围、心率)等等差别不大,男女学生之间没有明显界线,如在游戏

  • 标签: 分班教学 兴趣广泛 模仿性 生理指标 女同学 心理活动
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