简介：摘要：小儿重症肺炎高热惊厥指的是在儿科治疗中常见的呼吸道疾病一。患儿发病的高发季节是春季和冬季，临床病理表现为咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难、高热，一部分严重患者会出现肺换气功能障碍等。个性化护理对于小儿重症肺炎高热惊厥患儿具有十分重要的作用，能够促进患儿康复进程。本文中将儿童重症肺炎高热惊厥中的个性化护理治疗进行相应的研究，进而提升我国的儿童护理效果，相关研究数据如下。

简介：摘要：对于功能性子宫出血的出血量要加强留意,在出血量明显增加时,应该及时就医,失血过量引起严重贫血时,甚至还需要输血。患有功能性子宫出血的女性可以将自身的月经周期和功能性出血情况记录在备忘录上,对自身的身体状况有比较详细的了解,就医看诊时也能为医生提供必要的确诊依据。在功能性子宫出血引起身体的凝血机能出现问题时,应该立即检查身体其他部位有无出血症状,如鼻腔、皮肤以及消化道等,对于功能性子宫出血引起的凝血机能障碍应该立即就医,检查血液中血小板的含量是否低于正常值,并根据医生的处理方案进行针对性治疗

简介：【摘要】探索具有学校特色的体育综合运动干预实施方案并逐步渗透积极教育思想，用积极的心态、积极的行动、积极的信念全面提升体育教育质量，是龙华中心小学学校工作环节中不可或缺的一环。本文主要运用文献资料法、实验法、逻辑分析法等，对龙华中心小学综合运动干预渗透积极教育思想的方法及实践成效进行梳理及经验总结，以期为进一步探索利于儿童青少年健康成长的方式与路径奠定基础。

简介：摘要：中医作为我们的传统医学，是祖先留给我们的瑰宝。中医在治疗的过程中副作用小，近年来越来越受到人们的信赖与喜爱。现代生活的节奏不断加快，人们处于高强度的压力中，身体难免会出现问题，中医治疗的优点使得人们更多的选择其进行治疗，这也就推动了中医专业的发展，需要高校为社会输送更多的中医专业人才。但在实际的教学过程中还存在很多的问题，需要我们不断进行探索和研究，更好的促进高职院校护理专业更好的发展。

简介：【摘要】目的：探究中医中药康复综合疗法治疗脑梗塞后遗症的临床效果。方法：选取于2020年1月至2021年1月本院收治的60例脑梗塞后遗症患者，随机分为观察组（中医中药康复综合疗法治疗）和对照组（常规治疗）各30人。结果：相比于对照组（70.0%），观察组治疗总有效率（90.0%）较高（P

简介：摘要：随着现代科技的不断发展，小学生接触网络以及电子产品的年龄越来越早，加上用眼习惯不好导致小学生出现近视，令不少家长和教育者担忧。根据临床资料统计，小学阶段是近视高发期，在这一时期导致学生近视的原因有很多。本文将围绕导致小学高年级学生近视的因素展开调查，并且提出相应的干预措施。

简介：摘要：2019年习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上的讲话中曾指出“中华民族几千年来形成的博大精深的中华优秀传统文化，为思政课建设提供了深厚力量”。这就为我们指明了思政课建设的重要资源之一即是“文化资源”。中华五千多年的文明发展史积淀了丰厚的中医药文化资源，中医药文化包含着丰富的哲学和社会科学思想，与思想政治理论课的教学内容具有内在的关联性，将其合理运用于思政课教学，能够促进思政课教学改革、传承中华文化，也是时代发展的迫切要求。因此挖掘和运用中医药思想内在的智慧和思想精髓以探索新时代的大学生思想政治教育实践路径，能够为高校思政课教学创新提供有益的启示，也是思政课教师理直气壮开好思政课的重要抓手。

简介：摘要：2019年习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上的讲话中曾指出“中华民族几千年来形成的博大精深的中华优秀传统文化，为思政课建设提供了深厚力量”。这就为我们指明了思政课建设的重要资源之一即是“文化资源”。中华五千多年的文明发展史积淀了丰厚的中医药文化资源，中医药文化包含着丰富的哲学和社会科学思想，与思想政治理论课的教学内容具有内在的关联性，将其合理运用于思政课教学，能够促进思政课教学改革、传承中华文化，也是时代发展的迫切要求。因此挖掘和运用中医药思想内在的智慧和思想精髓以探索新时代的大学生思想政治教育实践路径，能够为高校思政课教学创新提供有益的启示，也是思政课教师理直气壮开好思政课的重要抓手。

简介：摘要：目的探讨优质护理干预在妊高症产妇护理服务中的应用效果分析。方法选取该院产科2019年6—12月期间收治的76例患有妊娠期高血压综合征的孕产妇作为研究对象，并采用随机数表法将其均分为实验组和对照组（n=38），其中对照组孕产妇采取常规护理措施进行护理，而实验组孕产妇则在对照组产妇的基础上联合综合护理措施进行护理，统计并比较两组孕产妇不良反应的发生率及新生儿出生的相关情况。结果实验组孕产妇相关不良反应的发生率（7.89%）低于对照组孕产妇（28.95%），差异有统计学意义（χ2=5.604，P＜0.05）；实验组孕产妇所产新生儿的出生体重（3.22±0.31）kg高于对照组孕产妇所产新生儿的出生体重（2.87±0.36）kg，差异有统计学意义（t=4.541，P＜0.05）；实验组孕产妇所产新生儿的Apgar评分（9.71±0.60）分优于对照组孕产妇所产新生儿的Apgar评分（8.21±0.54）分，差异有统计学意义（t=11.455，P＜0.05）。结论优质护理干预可有效提高妊娠期高血压患者的护理质量，其不但能有效降低孕产妇相关不良反应的发生率，而且还能有效提高新生儿的生存质量。

简介：摘要：伴随着老龄化问题的加剧，疾病谱以及健康观念等的改变，在护理工作中，中医护理所具优势以及特色也越来越明显，且也越来越被人们和社会所重视以及关注。尽管在医疗整体活动中中医护理已经成为重要的构成部分，但是在临床实践过程中依旧存在各种各样的问题，而这些问题也在一定程度上阻碍了中医护理的发展以及其护理质量。鉴于此，文章详细论述了临床实践中对中医护理应用存在的问题，并提出了切实可行的解决对策，旨在可以为行业人士提供有价值的参考和借鉴，进而更好的为行业的发展助力。

简介：摘要：随着社会发展，人们生活水平提高，对教育模式要求不断能提高。创新创业教育已经成为我国当下高等教育工作的重点之一。本文介绍了基于创新创业思维下，让学生“做一个像创业者一样思考和行动”，即制作短视频方式完成按摩学习或开发新产品方式巩固刮痧、拔罐等常用护理技能的教学改革。

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预联合亲情护理对老年广泛性焦虑患者的效果影响。方法：选取2020年4月-2021年7月的本院老年性广泛焦虑患者46例纳入研究，双盲法进行分组，对照组（23例）常规护理的方案，观察组（23例）心理护理干预联合亲情护理，对比效果。结果：观察组焦虑评分、护理满意度得分均优于对照组（P

简介：摘要：党的十九大明确提出，实施乡村振兴战略以来，在农村土地综合整治过程中推行生态保护的理念，已经成为目前我国农村土地综合整治工作的重点，对推动我国农村社会经济的转型与发展具有重要作用。针对目前我国农村土地综合整治中存在的问题，对生态保护理念下的农村土地综合整治的方向进行探讨，使我国农村土地综合整治模式向生态化治理转型，以期为我国农村土地综合整治工作提供参考。

简介：摘要：信息化建设已经成为高等教育教学改革和发展中的主题。“互联网+”“云平台”“大数据”等在高校教育中，尤其是在中医护理学教学中应用逐渐广泛起来。其中，依托雨课堂开展中医护理学教学能够有效实现中医护理学教育教学手段的多样化和创新化，为中医护理学教学质量提升奠定基础。文章浅要论述了雨课堂的基本概念，重点叙述了雨课堂在中医护理学教学中的运用价值，针对性提出了雨课堂在中医护理学教学的运用策略。

简介：摘要：目的：研究中医+居家护理模式对老年慢性心衰患者的影响。方法回顾性研究2018年10月～2020年10月期间我院出院的98例老年慢性心衰患者，按照是否应用中医+居家护理模式干预，将其分为研究组与对照组，每组患者49例。研究组应用中医+居家护理模式干预，对照组行常规出院指导。比较两组患者对慢性心衰相关知识的了解情况和生活质量评分。结果在出院后6个月内，观察组左室舒张期末期内径（LVEDD）、左室射血分数（LVEF）的变化值以及慢性心衰相关知识得分均显著高于对照组（P

简介：摘要：当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为近视，这是现代医学对近视的解释；在中医学上是这样解释的：夫目不能远视者，由目为肝之外候，腑脏之精华，若劳伤腑脏，肝气不足兼受风邪，使精华之气衰弱，故不能远视。在生活中，我们大多人数接触的都是关于现代医学近视方面的知识，而对中医学方面却不是很了解。本文搜集整理相关文献，从中医学方面对近视病因病机进行较为全面的归纳总结，从多个方面进行综述，为中医学理论指导当代青少年儿童近视防控研究提供新思路。

简介：摘要：目的：分析儿童保健护理对儿童成长发育的干预作用。方法：选取2018年7月-2019年7月我园体检儿童200例，随机分为两组，各100例。对照组常规定期进行儿童体检，并给予健康指导；试验组增加儿童保健护理。比较两组干预效果。结果：试验组精细动作评分、适应性评分、语言功能评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；试验组干预后身高高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；试验组儿童疾病发生率低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：儿童保健在儿童成长发育中的应用效果确切，可有效促进儿童生长发育，并减少儿童疾病的发生。

简介：摘要：科研是促进护理学科发展的重要途径，通过科 研探究护理现象的本质，发现护理活动规律，为护理 决策提供可靠、有价值的证据。截止 2015 年底，我 国注册护士中本科及以上学历者占比为14. 6%， 其中硕士研究生及以上护士数量较少，所以本科护 士成为护理科研的主要力量，他们的能力和素质在 一定程度上影响着中国护理学科发展的未来。我国 高校在提高护理学本科生( 以下简称“护生” ) 科研能力方面进行了积极的探索，并取得了一些成绩，但 是还存在一些问题。本文就护生科研能力培养的问 题进行分析，并提出若干对策。

简介：摘要：目的：分析对接受微创手术治疗的高血压脑出血患者开展综合护理干预的效果。方法以我院2018年4月—2020年4月86例高血压脑出血患者为对象，均接受微创手术治疗，随机抽签分为两组，43例为对照组接受常规护理，43例为观察组接受综合护理，比较两组GCS评分、术后住院时间、术后并发症发生率。结果观察组术后3dGCS评分明显高于对照组，观察组术后住院时间短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组术后并发症发生率为9.30%，低于对照组术后并发症发生率25.58%（P＜0.05）。结论对接受微创手术治疗的高血压脑出血患者开展综合护理干预可有效缩短术后住院时间，减少术后并发症，改善预后。

简介：摘要：目的护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用。方法选取于2017年2月—2018年9月在本院接受手术治疗的患者260例，采用随机数字表法进行分组，对照组130例，观察组130例。对照组行术后常规护理方式，观察组行手术室关爱护理方式，对比2组患者的手术耐受性、机体应激反应以及术后不良反应发生情况。结果观察组手术耐受性的优良率（97.69%）比对照组高（86.92%），差异有统计学意义（χ2=10.617，P＜0.001）；观察组麻醉前心率、收缩压及舒张压均比对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组不良反应率（2.31%）低于对照组（12.31%），差异有统计学意义（χ2=9.491，P＜0.001）。结论手术室护理干预可有效提高患者对护理的满意度，缓解患者焦虑、抑郁情绪，降低机体应激反应，平稳患者心率和血压，从而提高手术效果。