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  • 简介:随着艺术留学浪潮的兴起,越来越多的人开始选择服装设计、服装买手、工业设计及室内设计等热门艺术专业进行深造。其实,纷繁复杂的艺术专业中,也隐藏着一些冷艳的专业方向。

  • 标签: 买手 室内设计 工业设计 服装设计 策展人 设计创意
  • 简介:从现代社会以来,艺术进入了日常生活。对于日用品与生活环境的审美化需求成为一种常态,设计正是这种需求的体现。设计的巨大发展关系到生产流程,也便进入了企业领域;反之,艺术家也开始以企业为模板,开展创作活动。世界各大美术馆都出现了为奢侈品牌而举办的展览,实现了从企业到艺术的联结。时至今日,二者之间的距离还有多远?

  • 标签: 艺术智慧 艺术设计 产业品牌 记忆 国有 企业领域
  • 简介:“工欲善其事,必先利其器”,这是古人对后世人们的谆谆教导。以写字、作画为例,如果想写一篇好字,作一幅美画,前提条件之一便是选择、使用一支上好的笔。不可否认,只要功夫够深,即使用一支普普通通的笔,也能写出好字、作出美画。然而,另外一个同样不可否认的事实是,

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:新课程改革的显著特征是学习方式的转变,改变传统的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式.在新课标下的发现学习中,学习内容是以问题形式间接呈现出来的,学生学习的心理机制或途径是顺应,学生是知识的发现者,把思维还给学生,从学习方式来说就是把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习更多的成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,从教学角度讲,就是让学生对教科书的自我理解、自我解读、尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程成为一个富有个性化的过程。

  • 标签: 初中 科学课堂 艺术设计
  • 简介:在城市艺术设计中植入人文精神,应该采取多种多样的形式以及依靠其无所无在的影响力。应景式的硬植入固然有其可取之处,但要形成长久的传播力,还需思考和探讨多样性的软植入方式。就当前城市艺术设计的情况来看,人文精神的植入类型是不够丰富的。

  • 标签: 城市艺术设计 人文精神 植入式传播
  • 简介:风景写生课程教学对设计基础教学有重要的实践意义,但由于课程教学改革滞后,教学中出现一些问题影响了该课程在艺术设计课程体系中的地位与作用。风景写生教学必须实现"绘画写生"向"设计写生"的转化,从作用认识、新课程标准修订、教学方法手段和作业要求等几个方面入手进行改革,以适合艺术设计教学目标的要求,体现自身价值。

  • 标签: 艺术设计 风景写生 课程教学 改革探析
  • 简介:创意是人类意识活动的过程,创意重点在于创造性和创新性,这也是现代艺术设计教学中的难点和重点。在现代创意设计中既要充分认识物质的元素属性,又要积极开拓思维形成新的创意思维方法,从而创意出独特、新颖的作品。在创意思维的解放过程中要把理性和非理性思维纳入到时代审美之中,进而推进人类文明的进步发展。

  • 标签: 教学 艺术设计 创意 思维 实践
  • 简介:在工业经济的带动下,我国的社会经济水平得到了显著提高,人们的生活焕发了新容。但是,我们也必须看到工业经济的发展伴随着的还有自然生态环境的破坏,生态破坏直接关系到人类的健康以及可持续发展,是我们不得不面对的问题。为了解决这个问题,研究人员提出了节能减排、绿色健康的设计理念,并迅速引起了社会各界的广泛关注。对绿色设计理念进行了概述,分析了绿色设计理念的原则,在此基础上探讨了绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用,以期更好地推动现代环境艺术设计的发展和完善。

  • 标签: 绿色设计理念 现代环境艺术设计 应用 原则
  • 简介:根雕是中国传统工艺,熟习根雕工艺,感受传统文化,有益于提升学生艺术素养。本案例中,通过激趣导入、想象力激发、作品赏析、集体讨论、教师引领、创作实践等方式,很好地完成了解根雕艺术特点、创作方法、和尝试创构的学习任务。教师细致耐心,循循善诱,启发学生感悟人与自然的关系,激发了学生对传统文化的认同感。这是一节扎实高效的艺术教育课。

  • 标签: 传统工艺 根雕 传统文化 人与自然
  • 简介:高职教育作为我国教育事业中的重要内容,其发展能够有效提高职业教育素质,促进高等教育体系的不断完善和发展。目前社会对人才的职业能力提出了更高的要求,因此高职院校在培养电脑艺术设计专业学生的职业能力时,需要强化学生从业和就业的竞争力,从而满足社会的用人需求。本文就高职电脑艺术设计专业学生职业能力培养与实践进行了分析和探讨。

  • 标签: 高职 电脑艺术设计专业 学生 职业能力 培养
  • 简介:数学与艺术在人类文明的形成和发展过程中有着密切的联系,它们都是构成人类文明不可或缺的一部分.谈及数学与艺术,不得不提及将数学思想融于艺术设计的大师埃舍尔.

  • 标签: 艺术设计 数学思想 埃舍尔 大师 人类文明
  • 简介:工作室教学在艺术设计领域的应用由来已久。高职教育发展到现在这个阶段,从根本上要求我们教师转变以往的教育观念,不仅要给学生以知识,更要教会学生自己主动学习的方法,联合国教科文组织曾谈到:今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学了知识不会应用的人。本文以艺术设计教学为切入点,从工作室教学在艺术设计教学中应用的必要性,高职院校艺术设计教学现状,以及如何贯彻执行工作室教学和工作室教学的自我体会等方面进行阐述说明工作室教学在高职教育中的重要性地位。

  • 标签: 工作室教学 高职院校 艺术设计
  • 简介:21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。为紧随社会发展与世界接轨,中国高等艺术教育体系和专业课程设置也需要不断变革,培养多元化的人才。为吸取德国的优秀教育理念,结合高等艺术设计专业改革的背景,对中、德高等艺术设计专业课程设置中的课程结构、课程内容和课程开展方式进行较全面和系统的比较与思考,对两国的高等艺术设计专业课程设置的优缺点进行总结,并结合我国国情进行反思和借鉴尤为重要。

  • 标签: 德国 设计教育 课程设置 比较
  • 简介:高职院校中的艺术设计类学生退学情况有别于其他普通类学生。以某高职院校艺术设计学院近几年退学学生为研究对象,对其退学情况进行分析,得出经济困难、所学专业不满、受处分等原因为其退学的主要原因,并根据这些原因提出了相应的对策。

  • 标签: 高职院校 艺术设计 退学学生 对策
  • 简介:摘要蕴含着深厚文化内涵的中国元素博大精深,传统装饰元素作为中国元素中重要的组成部分,常被应用到室内外设计中。文章重点分析了传统元素在室内设计中的具体应用。

  • 标签: 传统元素装饰室内设计
  • 简介:探索图案项目教学中利用载体实现图案形态化,以促进学科知识衔接,让设计基础课和设计应用课有机结合。

  • 标签: 载体 材料 创新
  • 简介:PBL教学模式是一种以问题为导向,以学生为核心的教学模式,倡导学生通过自学、研究、讨论和合作解决问题,注重培养学生主动学习能力、协作学习能力以及探索实际运用的创作能力。该文主要从PBL教学模式的特点入手,分析PBL教学模式的优势性;通过构建PBL的教学模式,探讨其在艺术设计专业教学中能够解决的实际问题,以及在实践过程中所取得的教学效果,为艺术设计课程教学改革提供更好的思路和方法。

  • 标签: PBL 艺术设计 教学模式 创新能力
  • 简介:文章通过文献资料法、调查法和数据统计法,将近几年来中国射箭协会情况进行适当的归纳与整理,并通过网络上的相关信息对社会与高校射箭社团发展情况进行深入分析。研究发现:第一,需进一步整理与完善传统射箭协会四大网站中社团的简介包括成立时间、会员人数等分门别类整理并及时更新,从而了解传统射箭的发展趋势与状况。第二,需完善传统射箭协会规章制度,管理的集中化,射箭名称统一规范化,促进传统射箭向前健康发展。第三,高校是后备人才的培养基地,各种资源的有效利用对发展传统射箭及宣传的力度具有一定的推动作用,专题讲座促进中国传统射箭文化的学习与传播。

  • 标签: 传统射箭 射艺 社团 协会 俱乐部