简介：当前,世界科技和产业格局正在孕育新一轮的变革,中国经济已经深刻影响全球产业格局,经济转型迫在眉睫。党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑,特别摆在国家发展全局的核心位置。与此同时,世界范围内面临着人类可持续发展重大问题的挑战,如能源与环境、生命与健康、空天科学与技术等已成为全球科技创新的焦点。

简介：

简介：全国哲学社会科学规划办公室公布了2018年度国家社会科学基金项目立项名单。我校3个项目获准立项：法律与公共管理学院刘苏荣教授的《教育扶贫促进“三区三州”深度贫困地区短期脱贫和长期发展的调查研究》获批一般项目；中国铜商文化研究院孙健灵教授的《中国特色社会主义政治经济学的传统文化基因研究》获批西部项目；人文学院沈乾芳教授的《明清时期西南改土归流地区的乡贤研究》获批西部项目。

简介：10月21日，由中国教育科学研究院、寿光市人民政府联合主办的2018年中国教育科学研究院教育综合改革实验区青少年校园足球联赛、校园戏剧联展在寿光市开幕。来自中国教育科学研究院18个教育综合改革实验区的31支校园足球代表队、12支校园戏剧代表队参与本次活动。

简介：9月29日,北京教育科学研究院组织召开民主党派及无党派代表学习贯彻全国教育大会精神座谈会,院党委书记马谊平及组织宣传部相关领导出席会议,全院共计13名民主党派及无党派代表参加会议,组织宣传部部长钱伟主持会议。

简介：教育智库是教育政策研究和咨询机构。党的十八届三中全会提出加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。中国教育政策研究院成立于2010年,是国内影响最大的半官方教育政策研究机构。吴康宁提出教育改革国家智库应具有独立运行、职能专一、学科协同、多样发展四个基本特征。从上述四个角度分析中国教育政策研究院在中国教育智库建设中的探索、运行模式,并尝试展望中国教育智库的发展前景。

简介：构建“党建＋科学研究”工作机制是当前许多高校党建工作中的一种创新。这种工作机制的构建作用重大,既有利于高校党建工作自身的发展,也有助于高校科学研究的进步,进而推动高校事业的全面发展。该工作机制的构建也因在高校中具备了相应的条件而切实可行。因此,“党建＋科学研究”工作机制的构建值得当前诸多高校去实践。

简介：根据国家高等教育系列改革的战略发展需要,应用型地方本科高校正在向以应用性科学研究为主攻方向发展。通过积极申报各类基金项目、承担与企事业单位合作的横向项目以及深入开展产学研合作等有效途径,制定适用于应用型地方本科高校的科学研究规划、建立有效的奖励激励机制、建设实施科研项目育人、创建产业合作协同创新平台、开展高层次学术交流及科研实践应用培训等,从而有效夯实了应用型地方本科高校的建设基础,提高了师资队伍的管理水平、教学水平、人才培养质量,为应用型地方本科高校的发展赢得了良好的外部环境和获得一定资金补充发挥了巨大的促进作用。

简介：摘要现代教师对小学教育科学研究的价值取向存在误解，从现代的形式来看小学教师与科学研究人员的的职责是相同的。所以一些进行小学教育科学研究的教师必须转变原有的功利主义取向的价值观念为本体性的科研价值取向，这样才能体现出小学教育科学研究的真正价值。

简介：近年来神经科学与教育学“联姻”,生成了教育神经科学。神经科学研究成果不断地延伸到教育理论与实践当中,催生了“精准教育”“精准课程”“精准教学”与“精准学习”的新理念。教育神经科学,借由社会媒介作用、符号媒介作用与生理媒介作用,孕育了文化媒介作用模型,贯通了学生的合作学习、自主学习与深度学习发展的整体学习方式;通过开发课程神经科学研究领域、开创教育神经科学研究范式与开拓教育神经科学发展路径,开辟了教师之课程学习、课程研究与课程开发之课程关怀生涯。随之,精准学习课程已然到来。

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。20世纪80年代

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。

简介：北京师范大学首都教育经济研究院成立于2003年,是根据教育部与北京市政府共建北京师范大学决定精神组建的,以教育经济学为学科依托的教学与学术研究平台,其前身是1996年成立的教育经济研究中心。2012年,经北京市哲学社会科学规划办公室和北京市教育委员会批准,依托首都教育经济研究院设立北京市哲学社会科学首都教育经济研究基地。北京师范大学是国内最早开展教育经济学教学和研究的高校之一。20世纪80年代初,教育系、经济系组建了教育经济学研究组,开始从事教育经济学的教学、研究与社会服务工作。1984年和1996年获准教育经济学硕士和博士学位授予权。2003年教育经济与管理学科被评为北京市重点学科,2007年成为国家重点学科。

简介：本文主要通过文献资料法、数理统计法和理论分析等方法,针对近五年体育类核心期刊中有关足球运动的学术论文研究热点问题进行总结分析。了解足球运动科学研究现状,掌握当前足球学术研究热点问题,对今后足球运动的科学研究工作具有一定的参考价值。

简介：摘要随着中国城市化发展进程的不断加快，为推动城市的稳定、健康、和谐、快速发展，首先要积极推动城市化生态型风景园林的建设，加强风景园林的审美效果，为市民提供一个更加舒适、健康的生活生存环境，切实推动风景园林的可持续发展。另外，将人性化设计理念充分融入风景园林设计中，最大程度地实现人与自然的和谐相处，是“以人为本”思想的重要体现，让人类都能与自然和谐共处，实现共赢。

简介：摘要土壤环境保护作为我国当前环保工作的重点，不但与人们的实际生活紧密相连，更关系到国家可持续发展战略的实现。本文一方面介绍了我国当前土壤环境保护科学研究的现状，另一方面在揭示其中存在问题的基础上，对相关研究工作进行了分析，并提出了个人的见解，希望为我国土壤环境保护科学研究获得突破带来一定帮助。

简介：我国体育哲学社会科学伴随着体育事业的快速发展取得了长足进步,主要体现在国家社科基金体育学课题立项的类别、数量不断增多,课题研究内容不断拓宽,跨学科、多学科交叉研究趋势明显,群众体育领域始终是研究的热点和重点,竞技体育领域的研究整体呈现上升态势,体育产业领域成为新兴研究热点等。同时,我国体育哲学社会科学研究也存在缺乏理论深度、实证研究不足、学科建设研究滞后、地区分布不平衡、学术队伍总体素质和研究团队整体水平亟待提高等问题。当前,我国体育哲学社会科学的重点研究领域集中在体育发展战略、群众体育、竞技体育、体育产业四个方面。体育在新时代国家建设和人的全面发展中的价值、体育系统内的整合发展和体育系统外的联动发展、构建多元平等、交流互鉴的世界体育共同体、体育发展方式改革和体育治理能力现代化等,成为新时代我国体育发展亟待研究的重要议题。

简介：摘要近年来，随着“一带一路”的不断深入，新时期背景下的中国设计院，应从上世纪九十年代的“走出去”战略所取得的历史经验的基础上，在海外业务拓展中，应抓住“一带一路”的新契机，在海外业务拓展策略上进行不断地创新和优化。本文正是基于这一视角，从中国设计院（主要是基于船舶制造基地的设计院的视角）海外业务拓展的SWTO分析入手，提出了几点拓展策略。

简介：