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简介：D·H·劳伦斯在中国的形象,从机械主义的叛徒,最有热情、最信任灵感的歌吟者、新浪漫主义小说家再到颓废文人、性爱小说家、现实主义者、女性主义者、现实主义和现代主义交叉点上的代表,经历了一个复杂、曲折的变化过程,他在中国接受者的心中是一个说不尽的"哈姆莱特".这种复杂的变化过程从接受美学和阐释学的角度来考察,它实际上是中国接受者的"误读",是各种权力和社会实践共同作用的结果,是由读者的期待视野和阐释的历史性决定的.

简介：<正>报纸是办给读者看的,必须面向读者,靠近读者。这本是常识性问题,但在党的十一届三中全会以前的较长时期中,在“左”的思想影响下,这个常识性问题却被忽略了。“十年内乱”期间,报纸被单纯当作“阶级斗争工具”,不断地鼓吹“天天斗,月月斗,年年斗”,而根本不管读者是否愿看,结果是报纸与读者的距离愈来愈远。近年新闻改革的实践,使这个常识性问题重新提了出来,并成为新闻改革的探讨课题之一。在这里,我想联系

简介：随着时代的变迁与市场竞争环境的变化,人们的办报理念也发生了变化:以往,人们总希望一张报纸能够满足更多人的阅读需求.现在已经认识到:要使一张报纸满足不同阶层不同年龄的读者的需求是十分困难的.因而就有了一张面向市场的报纸,应有适合自己的目标读者这样的经营理念.

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简介：满足读者和引导读者已成为当前新闻宣传中绕避不开的一对矛盾。从理论与实践的结合上深刻认识和妥善处理好二者之间的关系,既是坚持正确舆论导向的要求,也是我们每个新闻工作者义不容辞的重要责任。要处理好“满足”与“引导”的关系,应对二者的关系有一个辩证的认识。重视和满足读者需要是我国新闻事业的优良传统,也是新闻事业赖以成长壮大的根基。作为报人,要牢牢树立新闻宣传为读者服务,把读者当作主人,反映读者要求、愿望和呼声的指导思想;在报道内容上要满足读者

简介：消费者有消费者权益．电信用户有电信用户的权益，股份公司所有者有所有者的权益，并且都受到国家法律的保护。那么图书馆读者又有什么样的权益呢？这是有待我们探讨的问题。

简介：随着建构主义、接受美学等文艺理论被引入语文阅读教学，加上《普通高中语文课程标准》（试验稿）的颁布，语文阅读教学中积极倡导学生的个性化阅读，强调学生在阅读过程中的独特体验和感悟，文本解读多元化的呼声也日益高涨。但随即又出现剑走偏锋的尴尬：阅读教学中出现学生脱离文本限制、任意解读文本的“误读”倾向，学生目无全牛，抓住局部或个别字句，断章取义。以今律古，甚至曲解全篇。如愚公移山之举不知变通，愚公挖山不止，破坏生态平衡；《背影》中“父亲”形象邋遢，违反交通规则不说，对儿子照顾过于细微，不利于培养儿子的生活自理能力；在解读《归去来兮辞》时，学生结合当下课业负担过重的现实，读出羡慕陶渊明的隐逸生活，但批判他沉溺于饮酒赏菊看落日。消极遁世太颓废等等。面对学生这种超越文本界限、主观臆断的“创造性解读”，很多教师无所适从，盲目鼓励这种打着创新幌子的误读，认为这是学生个人体验对文本作出的别出心裁的感悟，属于多元解读。但是，这种误读真的属于多元中的“元”吗？到底什么是多元解读，对文本的诠释有无一元解读？如果有的话，多元解读和一元解读是什么关系？诸如此类的问题，需要我们在新课改的热火朝天中进行一下冷思考。

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简介：日前，河南、广西读者致电本刊，询问今年我刊第一期原家玮先生文章中我国游泳选手奥运会上“整体表现成功率不高”中的“成功率”指的是什么?成功率不高的原因是什么?为此，我刊特约广州体育学院2003届游泳研究生杨智翼同学回答上述读者的提问。

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简介：近，有不少读者致函本社，表示非常喜爱阅读《中国排球》杂志，但苦于不知如何订阅和邮购，特别是希望得到现已过期的内容精彩的期刊；也有一些读者希望了解《中国排球》的主要内容和栏目，以及到哪里购买有关排球的书籍。现对以上问题逐一解答：　　《中国排球》创刊于八十年代初期，是由中国排球协会和中国体育报业总社联合主办，刊头题字为中国排球协会名誉主席宋任穷。第一任主编为中国排球协会主席袁伟民。自2000年第四期，袁伟民不再兼任主编，由国家体育总局排球管理中心主任徐利出任。　　《中国排球》为双月刊的专业杂志，内设：个性视野；赛事回眸；世界之窗；封面人物；专家论谈；排坛园地；交友驿站；校园排球；沙滩风景画；信息直通车；众议院；训练场等栏目。根据读者的需求，《中国排球》明年将改为全彩印刷，还将增设中外明星相册，排球ABC等新栏目。　　《中国排球》原价为6元，改版后为780元。各邮局均可办理订购手续。需要邮购的读者请通过邮局汇款至：北京体育馆路8号，中国体育报业总社读者服务部，王侠、玉海收，邮编为100061。联系电话为：(010)67143708、(010)67131385。请注明购买哪期杂志，不用加邮费...

简介：时光荏苒，光阴似箭，谨此新年来临之际，《英语通》(高一考试版)编辑室全体编校人员向所有关心和支持我们的读者朋友致以深切的祝福，祝福大家新春快乐!万事如意!祝愿你们在新的一年里，与时惧进，取得更加优异的成绩。

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简介：<正>李梦:《校》的编辑们:你们好!我是编辑部的通讯员,在此我有几个问题想请教你们:1.通讯员证上说“通讯员要定期来稿,何为“定期”?我现在投稿的时间是否恰当?2.我参加“文艺新星大奖赛”时,投的是画稿,今后是否都要投画稿呢?我希望编辑能帮我解答我的疑问,谢谢!祝:《校》越办越好!