简介：一、问题呈现北师大版品德与社会六年级上册的第一单元“我们健康成长”，比较集中地对学生进行思想品德方面的教育，第一主题《诚信是金》是从不同角度引导学生感受诚信的重要及其普遍价值和意义，让学生认识诚信的含义，懂得诚信应该从自己做起。

简介：学雷锋纳入学校课程遭质疑在“学雷锋日”，顺德一职校启动“义工服务100小时”德育课程行动．将“学雷锋、做义工”的行动纳入课程当中，要求学生在学习期间，必须为社会、学校、同学开展100小时以上的义工服务，此条件作为学生毕业资格的重要考核条件。

简介：根据有些事件一定出现，有些事件一定不出现，而有些事件可能出现也可能不出现的情况，我们可把事件作如下分类：

简介：“这里是每日新闻，首先报道一则最新消息：预防H3E1病毒的形势越来越严峻，越采越多的地方出现确诊病例……”

简介：<正>浏阳医院内现"生意兴隆"标语2013年2月16日,网友"新岛"在湖南某论坛发帖说:"过年这段时间,很多孩子因咳嗽、感冒致肺炎住进医院,医院过年都没停歇过。对坚守岗位的白衣天使我深表敬意。但在浏阳市妇幼保健院儿童医院的走廊看到不少题有‘生意兴隆’‘开业大吉’等字样的花篮时,我顿时无语了!"此帖

简介：<正>研究生为编制愿做清洁工2013年1月14日,据《新闻纵横》报道,读教育学的研究生王洋面对择业问题时,说出了"就算是死,我也要死在编制里"的誓言。2012年10月中旬,在哈尔滨市招聘事业编制环卫工人的考试中,王洋并未入围。但直到现在,她还是坚持着对编制的追逐。在她看来,只要是带编制的工作,即使是当清洁工也在所不辞。而就在2012年哈尔滨市环保系统的招聘考试中,457个工勤技能

简介：〔摘要〕高中体育担负着承上启下的教学任务，一方面要以提升学生的身体素质为基础，另一方面要以提升教学水平和提升升学率为目的。这就意味着高中体育教学有两个类别的教育对象，一个就是关于学生的基本素质提升，依靠文化课升学的学生，另一个就是关于依靠体育升学的学生。针对这两类群体，教师既要有全面的发展培养目标，又要有重点的培养目标，全面夯实体育技能，提升学生综合素质，为学生的学习和发展打下良好的基础。

简介：在我的生活中有许许多多的事，但是有一件小事却让我无法忘记。

简介："王老师又发火了!"这事不新鲜。爸爸在沙发上看报纸,头都没抬,只是从喉咙里冒出一声"哦"。妈妈在打鸡蛋,她打得非常专注,根本没空接小茉莉的话茬儿。小茉莉拎着书包去房间写作业,写完作业出来吃饭,又把这个不是新闻的"新闻"发布了一遍。

简介：基于命名实体的网页推荐算法,从查询日志入手,分析用户的查询行为,给用户提供智能推荐,从而给出较好的推荐网页.提出了基于混合马尔科夫模型用于目录网页的导航链接和基于LDA特征选择的网页推荐算法用于主题网页推荐,实验结果显示,基于混合马尔科夫模型的推荐算法,达到了比较满意的效果;基于LDA特征提取的网页推荐算法优于传统的推荐算法,很好地满足了用户的需求.

简介：为展现教学机智，丰富教学素材，提升教学艺术，本刊自2013年第1—2期起开设新栏目——精彩一刻．专门展示数学教学过程中的别样片断．欢迎读者积极捕捉和撷取自己或他人教学中的精彩，为本栏目撰稿．

简介：新兴媒体正在逐步改变人们的阅读习惯,新技术的发展改变了人们获取信息和资料的方式和途径,传统图书馆的服务面临极大困境,新时代越来越明确地要求它转换服务功能,不转将面临生存危机,转型的内容和方向是什么,国内很多图书馆包括高校图书馆和公共图书馆,都在思索和实践。

简介：【焦点】2013年2月26日，北京电影学院表演系复试放榜。相比去年放榜时不少考生当场痛哭的情景，今年的放榜现场相对平静，但仍有一些考生情绪失控。当天11点左右，一个身着红色上衣的女孩发现自己榜上无名后，突然情绪失控，愤怒地把书包扔在地上，号啕大哭。

简介：一、事件引起的思考（一）学校的教育责任学校是学生养成良好行为习惯的主阵地。学生良好行为习惯的养成（包括学生良好生活习惯的养成），要靠全体教职员工进行长期坚持不懈地努力，才能达成。否则，培养学生养成良好的行为习惯，就会成为一句空话。1．学校领导的责任学校领导是学校教育的总负责人，

简介：Part1我拿着搅拌勺搅动着面前的咖啡，轻轻叹了口气。“一定要相信我呀!”对面的人有些焦急，“我知道这件事情听起来非常离奇，可你一向是相信很多奇闻怪事的人哎。为什么这次不肯相信我呢？”

简介：“7·21”北京暴雨发生后，通过实证分析一周内网络舆情的重点、特点及其变化，可以发现“两个舆论场”在议题上的显著分化与矛盾。基于此，当重大突发事件发生后，政府和媒体必须做好区别于物质善后的“社会性善后”，树立善后问题前置的新意识，并制定善后沟通的基本策略，从而建立融多元主体于一体的重大突发事件的社会性沟通体系。

简介：摘要本文通过介绍小概率事件的概念、小概率事件的概率计算方法、概率估计方法以及不同小概率事件研究价值的判定，同时结合现实日常生活中的一些实例，简单展示了小概率事件在日常生活中的应用。

简介：

简介：【事件】教学“彼此尊重才能赢得尊重”，因为涉及“首先学会自我尊重”这一知识点，我设计了一个“场景分析”环节，让各小组讨论。具体场景如下：如果你有些与众不同，比如相貌丑一点，成绩差一点，脾气暴一点，有点口吃，带点外地口音，你将怎样维护自己的尊严？

简介：〔摘要〕课堂教学是学校教育教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响整个教育教学效果，实施高效课堂教学以来，我有以下反思“接下茬”，“乱插话”“顶嘴”时有发生，如果不在把这些看作是违反纪律，并且只要正确引导和利用，就会受到有效有益的教育教学效果。