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316 个结果
  • 简介:摘要:数字时代的潮流席卷文化出版领域,网上书店蓬勃发展,有声书抢占市场,电商贸易火如荼,面对产业冲击,日本的茑书店既顺应了实体书店“不务正业”的趋势,坚持多样化经营,又用创新性思维,生活化视角将挑战转化为机遇,将书店多元化转化为品牌个性化,探索出一条独具特色的成功的书店经营道路。

  • 标签: 茑屋书店,成功之道生活提案,客户需求
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  • 作者: /杨维永
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • 创建时间:2020-09-29
  • 出处:《文学欣赏》 2020年第6期
  • 机构:[按语 ]为了及时深入贯彻落实中国作协 2020年 7月 15日召开的、“ 全国新时代乡村题材创作会议精神” (继续践行毛主席在延安文艺座谈会上的讲话精神、和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神),响应“ 发扬乡村题材写作的优良传统,在创造性转化和创新性发展中塑造新人、书写新史诗” 、书写新时代“ 农村新创业史的号召” ,我们河北信美文化传媒有限公司《文学家》杂志社,《文学世界》杂志社与河南作协携手特以出版了,这套新时代农村题材创作丛书。首卷为中国作协会员、南开大学河南校友会理事、国家哲学、社会科学科研成果三等奖、中国小说学会三等奖、《小说选刊增刊》三等奖、《河南省地方史志》三等奖获得者、 1979年 7月参加大考过省定线后回家务农,被生活所迫开始乡村题材文学创作、到 1987年 10月 18日才在河南省文联主办的《文艺百家报》上发表小说处女作、现已 60多岁的知名老年作家杨维永先生的、新时代长中篇乡村题材作品 5部曲《乡村人物志》载于 2020年 7月出版的《文学欣赏》第一期、《乡村人事录》载于 2020年 8月出版的《文学经典》第三期、《与乡村文学同行》载于 2020年 9月出版的《时代作家》第一期、《乡村文学达人游记》载于 2020年 8月出版的《文学世界》第六期 、《乡村文学人影像视频集》载于 2020年 10月出版的《文学家》第一期中华文教网。以飨全球华人读者,并以此助推新时代乡村题材创作的新高潮,为中国乡土文学的持续良好发展做出应有的积极贡献。
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  • 简介:摘要 :我国人口数量居于世界前列,住房问题一直是我国国民所共同关注的问题,依据人们住房难的问题,国家出台了相应的措施来解决住房难的问题,但是随之而来的住房问题依旧存在,受自然因素影响,一些房屋建筑中屋面漏水现象严重,影响着人们的生活质量,对人们的身体健康存在着极大的威胁,不利于人们长期居住,因此,为了解决房屋中屋面漏水的现象,就要从房屋本身出发,依据房屋建筑技术问题实施探讨,找出问题,并解决问题,提升房屋的使用率。

  • 标签: 房屋建筑 屋面防水 施工技术
  • 简介:摘要:广府竹筒是随着20世纪初老广州城市商业的蓬勃发展使得城市用地紧张而产生的一种平面单开间而长进深的城镇型民居,是为应对岭南地区的湿热气候环境而探索出来的具有岭南特色的民居形式。湿热的气候要求广府民居必须具有良好的通风遮阳隔热性能,而竹筒在气候适应方面有其独到的防热方式,建筑的通风、隔热、遮阳及防潮等功能十分明显。本文以竹筒作为研究对象,通过分析广府民居竹筒及广府地区的气候环境等,研究竹筒的基本建筑形制及其气候适应性设计等;最后指出,天井、冷巷、厅堂等是竹筒屋基于岭南地区的湿热气候环境而设计的主要适应性方式。

  • 标签: 广府民居 竹筒屋 气候适应性设计
  • 简介:【摘要】特色区域 “水墨”开馆的前期活动情况并不理想,幼儿对“水墨”兴趣不大,进出“”内人流稀少,失去了开设水墨特色区域的意义。因此如何让“水墨”体现它应有的教育价值,让幼儿喜欢进“水墨”游戏并始终保持对水墨活动的参与热情,是一个值得研究的问题。本文将以“水墨”活动情况为依据,通过不断地反思和调整,得出从以景动情、 以物激趣、 以趣生辉、 以导助画四个方面着手, 有效促进“水墨”不断完善、逐渐成为受幼儿喜爱的、有教育价值的特色区域。

  • 标签: 水墨屋 小伢儿生活馆 教育价值 特色区域
  • 简介:【摘要】本文将轻钢盖支撑系统中拉条的设置对檩条的侧向支撑作用和屋面板的设计与施工优化措施结合在一起,通过优化设计的手段和方法做一番剖析,旨在探讨钢结构盖系统的整体稳定性和施工的可靠性。通过对轻钢盖支撑系统中拉条和屋面板的设计与施工方面的总结,分析了出现问题的原因并给出了解决问题的方法 ,实践证明安全可靠,可为类似工程提供参考。更多还原

  • 标签: 轻钢屋盖 支撑系统 拉条 屋面板
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  • 简介:【摘要】区域游戏是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,零碎的区域划分,机械的区域操作往往难以激发幼儿主动参与游戏的主动性,本文以小班“甜蜜糖果”为例,阐述了区域联动模式的优势,通过创设开放、层次结构丰富的班级区域环境,实现多维度共享和区域联动来激发幼儿主动参与游戏的主动性。根据幼儿游戏状态的客观反馈,分析思考,对区域进行调整、优化和提升,使小班幼儿在有准备的区域环境中主动探索,在有发展需要的时候得到适宜的指导,充分发挥游戏的价值。

  • 标签: 小班 甜蜜糖果屋 指导策略 区域联动模式
  • 简介:【摘要】小班娃娃家是小班幼儿最喜爱的自主性区角游戏。娃娃家能帮助孩子调整情感,提高能力,在娃娃家温馨的氛围中,孩子能再现生活经验,娃娃家丰富、适宜的游戏材料可以促进孩子各方面能力发展。因此我通过如何合理的设置娃娃家,如何投放适宜的材料和丰富适宜的材料三方面进行了研究。

  • 标签: 小班娃娃家 合理设置 材料投放一 问题的提出
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  • 简介:内容摘要:一个阳光积极、正能量充足的老师,引领他们,何等重要! 及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心。每个学生都希望自己在老师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。 通过不断地学习,积极地思考,不断地汲取,大胆地创新,备好每一节课,都会给我们的课堂带来事半功倍的效果。那我们师生之间将是一片晴朗的天空。

  • 标签: 兴趣 表扬 鼓励 爱心 细心 耐心
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  • 简介:摘要: 课堂改革首先要改变教师在课堂中的角色定位,要把课堂真正还给学生。在语文课堂中结合学生的实际水平,以提高学生的基本语文素养为立足点,合理地开展与教育内容有关的辩论活动,在课堂开展辩论赛可以激发学生的学习兴趣可以让学生在探究中提高思维能力和语言表达能力,开阔学生的视野,还可以培养学生的团结协作精神,让教师真正完成从“倒水”到“掘井”的华丽蜕变。

  • 标签: 辩论赛 角色定位 课堂改革 倒水人 掘井人
  • 简介:内容摘要:在数学课堂教学中注重方法指导,让学生掌握一定的学习方法,能选择和运用恰当的方法分析问题、解决问题,真正做到"学会学习”。

  • 标签: 学习方法 数学思维 自主学习
  • 简介:摘要:浙教版八年级上第一章《三角形的初步认识》和第二章《特殊三角形》中有些几何问题学生既陌生又熟悉,却经常无从下手.笔者以以下案例为主,通过不同的方法让学生对陌生的题目知道它的来源.将问题中的基本模型分离出来,层层递进的分析,让学生发出“哦,原来是这样”的感叹!再将问题逐步升华。从而提升学生数学的理解水平。

  • 标签: 熟悉 三角形 全等 勾股定理
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