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199 个结果
  • 简介:【摘要】树是我们班幼儿最喜欢的游戏场地,由树和滑索组成。我们给予幼儿充足的场地、充足的材料、充足的时间,提供适宜的支持,让幼儿尽情地在树和滑索游戏。在树和滑索游戏中中,幼儿学会了发现、合作与探究。

  • 标签: 树屋 滑索 游戏 发现 合作 探究
  • 简介:摘要: 在幼儿园阶段,语言教学不仅关系到儿童语言能力的培养,更是其思维发展和社交能力的重要基石。本文旨在探索幼儿园语言教学中的趣味性,通过调查现有的教学方法和策略,分析其优缺点,并提出“语言魔法”模式。该模式强调创设丰富多样的语言应用情境,利用游戏、故事、角色扮演等多元化方法激发幼儿的语言兴趣,旨在提高其语言学习的积极性和效率。通过本研究,期望为幼儿园语言教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 趣味探索 语言魔法屋 教学策略
  • 简介:摘要:在全球化、城镇化、数字化、科学技术日新月异的历史时期,非物质文化遗产凸显出它的重要性及其无穷的魅力。然而目前我国非物质文化遗产分布相对分散,传承队伍普遍高龄而且青黄不接,非遗传承相继逝世,也给非物质文化遗产带来了不可挽回的后果。文章以非遗传承方式为研究对象,以大数据互联网为媒介,为非遗的传承与创新提供一种新思路和新方法,让更多的人了解和认识非遗文化,从而更好地传承和发扬中华优秀传统文化和非遗文化。

  • 标签: 非遗文化 非遗传承人 大数据
  • 简介:摘要:著名教育家马卡连柯曾说:“在童年时期,游戏是一桩正当的事儿,儿童甚至在做重要工作的时候,也应当经常做游戏,儿童的整个生活也就是游戏。”由此可见,幼儿生活中的主要活动就是游戏——他们按照自己的想法和意愿,选择生成自己喜欢的游戏内容,并在自发的游戏活动中形成自己独特的行为方式,同时发展口语表达能力,提高社会交往技能,获得自身发展的各类感性经验,他们是如此的自主、快乐、和谐。但是,在实际组织和实施活动的过程中,我们发现很多教师不知不觉出现了“重课程轻游戏”的倾向,忽略了幼儿自主自发的游戏活动。游戏化课程活动需要尊重幼儿的认知天性,遵循幼儿的认知规律,是幼儿教育的重要路径。在丰富、多元、有趣的游戏化课程活动中,幼儿能学习知识,实现做思结合、快乐学习,养成良好的行为习惯与思维习惯。本文主要论述了幼儿游戏教学过程,并以《小猴美食之厨房拯救记》为例展开详细的阐述。

  • 标签: 幼儿园游戏 教学案例 基础教育
  • 简介:【摘要】:孩子有一百种语言,同一材料,每个孩子有着不同的创意,玩出不同的效果。而树就是这样一个大型的玩具,开放的环境,给了孩子无限的创意。本园结合树周边的自然环境幼儿自主的开展各种他们感兴趣的游戏。本文依托有意义学习的理念,基于儿童发展的视角,围绕树游戏过程中发现的问题不断完善、优化游戏环境创设和材料支持等,进一步提升幼儿户外游戏质量。

  • 标签: 有意义学习  树屋游戏  探究学习            
  • 简介:“立德树人”是美育的最高追求,美育是德育的有力手段。音乐美育,也叫“审美教育”、“美感教育”,是培养人对于自然界的没、社会生活的美和艺术作品的美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的教育,随着音乐教育改革的深入和音乐新课程标准的实施,“音乐审美”与“相关文化”观念越来越引起音乐教师们的重视。音乐美育教育史学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能。它既能陶冶儿童情操,丰富想象、开启智力、活跃思想,又能鼓舞士气、奋发向上,激发创造、影响世界观的形成。现通过多年音乐教学实践,结合新课程标准的学习,就音乐教学与美的关系作一下管窥。

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  • 简介:怎样认识和解释宇宙和其中的一切事物,需要求助哲学和科学。目前尚没有一种理论能完成此任。本人企图予以尝试。

  • 标签: 物质;精神;人;神
  • 简介:摘要:本文旨在探索汉语主持转型为导演型主持的职业发展路径。首先,分析了汉语主持的职业发展现状,包括其职业特点和成长路径。接着,深入探讨了主持转型为导演型主持的动机与条件,包括个人兴趣、职业规划、市场需求、艺术修养和团队协作能力等方面。在转型过程中,主持人面临角色转换、身份认同以及专业技能提升等挑战,本文提出了相应的应对策略。最后,展望了转型导演型主持的职业发展前景,并结合成功案例,为汉语主持及转型导演型主持的职业发展提供了建议。本文的研究不仅有助于主持更好地理解自身职业发展的可能性,也为相关行业的从业者提供了有价值的参考。

  • 标签: 汉语主持人 导演型主持人 职业发展 转型策略 市场需求
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  • 简介:摘要:将存在的目的和意义细分为六部分,分别为:存在的基本目的、存在的基本意义、存在的绝对目的、存在的相对目的、存在的绝对意义、存在的相对意义。根据与世界的关系通过反证法分别对这六部分进行推理和论证,得到:1、存在的基本目的是因为存在而存在;2、存在的基本意义是为了证明世界的存在;3、存在的绝对目的是为了认识世界;4、存在的相对目的是为了追求世界;5、存在的绝对意义是由世界所决定;6、存在的相对意义是为了让世界更美好。后通过人存在的相对意义得到“天人合一”的思想,之后通过“天人合一”的思想得到只有内心真正充满“爱”的人,才是真正的“天人合一”之人,最后得出人存在的目的和意义就是“爱”。

  • 标签: 世界 目的 意义 天人合一
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  • 简介:摘要:当前,由于大量手动工序的存在,无损检查的准确性和效率受到限制。为此,在构建阶段引入工业机器执行无损检查,有望全面优化和改进无损检查系统,从而提升其准确性和效能。所设计机器系统具备四个独立自由度,能在检查过程中全面监控三维环境,且具有高度灵活性。通过运用尖端科技手段,全面优化系统,进一步提升其稳健性,并提升准确性和效能。

  • 标签: 机器视觉 人工智能 机器人 无损检测
  • 简介:摘 要 : 幼儿园作为教育机构,就必须承担着塑造孩子人格的伟大使命。 幼儿园的教育活动,需要将红色文化渗透到各个活动,始终贯穿,为孩子撒播爱国的种子,帮助幼儿健康成长。把红色教育融进幼儿园,让幼儿从日常游戏活动、节日活动、 环境创设、 教育教学中领略红色文化的精髓,让红色精神得以传承和发扬。

  • 标签: 红色资源 教育 健康成长
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  • 简介:摘要:“数位就是把数位具象为屋子按照数位的顺序排列,依次为个位、十位、百位……。以数位为载体,创设情景是屋子里摆放货物的游戏。” 本课设计的“数位”摘草莓,学生在模拟的生活情境中充分进行活动,直观感悟到十进制进率和数位的意义,弥补了当前教材所用的计数器不够直观的弊端、进率与数位不能两者兼顾的遗憾。数学课堂巧借“数位”,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的建模思想,帮助学生直观理解了十进制与数位的原理和熟练掌握了平十法与破十法的算理,促进了学生思维和数感的长足发展。

  • 标签: 数位屋 直观 兴趣 思维 数感
  • 简介:【摘要】本文概述了智能垃圾分类机器的控制核心,分析了其在解决城市垃圾问题和提升处理效率方面的重要性和优势。文中强调了机器提高分类效率、降低人工成本、促进资源循环利用等优点,并比较了不同控制核心的特点和适用场景。同时,探讨了机器未来发展的趋势,包括智能化、多功能集成、智慧城市整合、用户交互设计优化、环保材料应用以及标准化和模块化设计。

  • 标签: 智能垃圾分类 机器人 STM32单片机 PLC控制 自动化垃圾处理 图像识别技术