简介：1.卖火柴的小女孩故事发生在米兰的一个圣诞夜。整个下午,市中心的商店里人山人海,大家忙着抢购最后的圣诞礼物。天气冷得可怕,五点钟时,天空渐渐飘起雪来,不一会儿,连钟塔也变成了白色。谁也没有注意到,路边商店的台阶上坐着一个卖火柴的小女孩——拉维尼娅。七岁的她穿着破破烂烂的衣服,脸色冻得发青,竭力向行人们兜售一小盒一小盒的火柴。有时,一些人不小心被她光着的小脚绊了一下,他们摇晃两下身体之后,总会冒出几句脏话匆匆离去,就算注意到了拉维尼娅,他们也不会买她的火柴。

简介：森林里有所特殊的小学,里面的学生都是森林里的小动物。这天,动物小学里的梅花鹿老师轻盈地走进游戏室,对所有的小动物说：＂各位小朋友,现在开始举办‘最讲卫生小朋友’的评选,所有的小朋友都要投票选出自己心目中最爱干净、最讲卫生的小朋友,票数最高的小朋友将获得森林游乐园免费一日游的门票三张,可以和爸爸妈妈好好地在森林游乐园玩上一天哦!＂

简介：每个国家都在为自己的年轻人,在为自己的未来创新。我们要为这个世界注入创新的基因,只有为世界注入创新的DNA,我们才有未来。今年的十月,注定是创业迷们狂欢的金秋。因为,10月12日至18日,2016年全国大众创业万众创新活动周（以下简称双创周）举办,今年双创周设深圳主会场、北京会场,在全国各省、自治区、直辖市设立分会场。全国“双创周”成为全民的狂欢在2016年全国双创周深圳主会场,数百米长的“创业大街”上陈列着来自世界各地的新技术、新产品、新业态和新模式。仅仅看一下阵容就知道规模。

简介：

简介：概率问题的探究旨在让同学们在学习中培养和发展随机观念，初步形成用随机观念观察和分析问题的意识．“等可能条件下的概率”是初中数学概率部分的重点，用树状图或列表法列举所有等可能事件的结果来计算概率是学好本章的关键，也是中考重点考查的内容．

简介：为了提高茶油的稳定性,以大豆分离蛋白（SPI）和β-麦芽糊精为壁材,利用喷雾干燥法制备茶油微胶囊。在单因素的基础上,应用正交实验法优化工艺配方,并利用电镜观察微胶囊的形态。结果表明,最佳微胶囊配方为：大豆分离蛋白/β-麦芽糊精1：2（m/m）,芯材与壁材的比例为2：5（m/m）,料液浓度为15%（m/v）,乳化剂为3%。在最佳配比条件下茶油的包埋率达到82.43%。水分含量、密度、溶解度分别为2.99%、0.54g/cm^3、98.10%。

简介：小萱姐姐：我发现父母和自己对很多事情的看法都不一样,以至于我都不想跟父母沟通了——一说话就免不了争吵,这难道就是传说中的＂代沟＂？我不想要代沟,我想跟父母搞好关系啊!（长丰沙凯）

简介：小朋友们，锻炼口语要从生；舌小细节做起哦！2016年到了，你要怎么庆祝新年昵？玛丽和弗朗西斯准备去看电影。

简介：文具是我们学习的好伙伴。你们在生活中碰到过与文具有关的趣事吗？

简介：采用饱和水溶液方法制备肉桂油β-环糊精微胶囊，研究β-环糊精和肉桂油配比、反应时间和反应温度对包合率的影响，探讨肉桂油微胶囊的热稳定性和抗氧化性．结果表明，当β-环糊精和肉桂油的质量体积比为12：1，在50℃反应2．5h的条件下所得微胶囊包合率达76．1％，红外光谱证明了肉桂油被β-环糊精包合，肉桂油微胶囊热稳定性和抗氧化性高于未包合的肉桂油，说明微胶囊对肉桂油具有保护作用．

简介：高职院校通识教育起步较晚。课程体系建设是实施通识教育的关键,作为课程基础的教材开发已迫在眉睫。高职院校通识教材开发要始终尊重高职院校学情,体现＂高等性＂＂职业性＂,题材选择上突出＂广博性＂、结构布局上突出＂松散性＂、体例设计上突出＂问题指向＂、教材名称上突出＂新颖性＂。通识性应贯穿在通识教材的每个环节。

简介：小动物是我们的好朋友!很多同学非常喜欢动物,有一些同学甚至还亲自饲养了小动物。可是,要把这么讨人喜欢的小动物写出来,可是一件难事。翻看很多写小动物的文章,里面的动物一点儿也不生动形象。怎样能让动物故事栩栩如生地跃然纸上,把动物故事写"活"呢?别急,听老师慢慢道来。

简介：“班班通”的使用促进教学方式和学习方式的变革教学，有效地促进了学生的发展。近年来，小学语文课堂教学非常注重引导学生进行语言文字的训练，注重学生仿写能力的培养。“班班通”在我校已经建成两年，如何借助班班通“点亮”仿写之路呢？通过课题研究和教学实践，我谈谈自己的一些心得。一、班班通“点燃”仿写兴趣。培养孩子的仿写能力是语文教学的一个难点。“班班通”能根据学生的实际情况和课堂动态，及时除当地调取有利于教学的相关信息，降低仿写难度，激发学习兴趣，营造良好的学习氛围。

简介：人人通是连接课前、课中、课后三个环节的教学平台。文章以人教版四年级上册的＂平行与垂直＂为例,阐述如何借助人人通平台,结合微课,采用课前微课预习,初步认知;课中互动碰撞,内化知识;课后补救探究,拓展延伸的翻转课堂模式,让不同梯次学生得到不同程度的发展,让教师的课堂教学更富有针对性、实效性。

简介：导数的主要作用是研究函数曲线的切线以及函数的单调性、极值和最值等问题.实际上,有不少数学问题乍一看与导数无关,但若在解题中妙用导数,会有曲径通幽的神奇效果.

简介：明末方以智的《通雅》被认为是一部杰出的声韵训诂著作,卷四十九《谚原》由方音推求了149个“俚里常言”之原.笔者经过穷尽分析,发现《谚原》存在字形讹误、注音讹误、训诂讹误、引用讹误、词条杂糅、释义举证无关、立目有误、义项相混共8类纰漏.这与方氏所称的“每驳定前人,必不敢以无证妄说”甚不相符,与四库馆臣之“考据精核”的评价亦相距甚远.

简介：2015年第5期的《中学语文教学参考》刊发了沈坤林等老师的《自然聚焦与实在探究——以〈长亭送别〉教学为例》一文。从该文看，沈老师的教学设计非常巧妙。他从女主人公莺莺临别道白中的“张生，此一行得官不得官，疾便回来”一句自然切入，然后再扣住这句话中的核心短语——“疾便回来”进行赏读，

简介：近年来，通识教育的理念已渐渐被我国教育界所认同，并且开始应用到本科教学实践当中，但总的来说还处于尝试、发展阶段，在通识课程设置、课程结构比例、通识教材建设等方面还存在一些问题。整合、优化大学通识教育课程，一要做好通、专教育衔接，构建连贯一致的本科课程体系，二要树立整体知识观，增设跨学科课程，三要改革教学管理体制，创造有利于实施通识教育的条件和措施，四要开设世界文化和社会研究课程，拓宽学生的国际视野。

简介：郭沫若学识渊博，才华横溢，是一位很有成就的大学问家。他是怎样读书、做学问的呢？

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