简介：摘要：在新形势下，学校需要认真思考如何形成高效的工作制度，优化办公环境，增强工作人员成就感。作为党政办公室的工作人员，应该放下傲气，积极调整心态，综合运用，以此提升工作质效和方法，在其位谋其职，尽心尽力做好各项工作。本文就初中学校党政办公室的管理措施进行了简要探讨。

简介：摘要：高校二级部门党政办是整个高校重要机构。在高校二级部门党政办日常工作中实施精细化管理，能够更好的提高整个学校行政工作的运行效率，提升整个学校的管理水平。本文主要对高校二级部门党政办工作特点进行探究与分析，旨在充分说明在高校二级部门党政办实施精细化管理的有效性和必要性。

简介：摘要：党政人才是执政党执政的主体和骨干力量，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的关键所在。党政办公室是企业党政及行政综合业务运转的中枢，在企业日常运营中，特别是在保障各职能部室的作用发挥中起着桥梁枢纽作用。作为综合事务职能部门，党政办公室业务体现出了高度的综合性、服务性和协调性的特点，业务开展的难度和对党政人员的综合素质要求相对较高。基于此，在企业的党政工作中就会出现一些不必要的问题。而我国的企业党政工作流程复杂，必须要具备组织性的工作态度及严格的要求。进入新的时代，针对党政办公室业务特点，做好党政办公室管理工作需要从优化企业管理机制和突出党政工作作用发挥两个方面入手，健全工作机制，提升党政人员素质，强化党政办公室作用发挥。

简介：摘 要：对于企业的党建工作来说，通过加强党政办公室的管理工作来保障企业党建工作的质量。通过加强党政办公室的管理工作可以保障企业各部门正常运行，提升综合事务部门的职能，其中，对于党政办公室的工作人员来说，需要有较高的管理综合素质。对于一些企业党建工作的难点以及党政办公室管理工作中的问题来说，需要加强员工的专业能力，做好党政办公室的管理工作，优化企业的管理体系。本文对企业党政办公室的管理工作内容进行了介绍，提出了一些目前在企业党政办公室管理工作中遇到的问题，针对这些问题本文给出了一些强化企业党政办公室管理工作的具体措施，为促进企业党政办公室管理工作的发展提供一定的参考。

简介：摘要： 高校党政办公室应 秉承“严谨高效、运转有序、和谐共事”的工作理念，紧紧围绕学校确定的工作思路和目标 ，牵头揽总 、协调各方，狠抓落实，保障学校 各项工作顺利开展 。

简介：摘 要：从新中国成立后我国高等教育的相关规定看，对于学校的领导体制有数次明文规定，但对院（系）党政领导关系表述不多见。目前主要有院长 (系主任 )负责制、党总支领导下的院长 (系主任 )负责制、院系党政共同负责制和教授委员会集体决策基础上的院长 (系主任 )负责制。党政联席会议制度是发挥党的核心作用的作用途径。

简介：【摘要】党校作为负责各级各类党政领导干部的培训、轮训的直属党委领导部门，应该贯彻党的领导，基于习近平总书记提出的新时代深化依法治国实践的策略，将法治教育作为党校教学的主要内容，重点培养党政领导干部法治思维，发挥模范带头作用，尊法学法守法用法，在思考问题中应用法治思维，在解决问题上贯彻法制方式。在教学过程中，党校应采取科学教育手段，创新党政领导干部的思维观念，培养其科学的法治观，强化学习培养，增强党政领导干部的法律素养。

简介：摘要：企业的党政建设工作与企业管理工作有很大不同，其作用主要是对职工进行思想教育和行为指导。党组织通过对职工的思想政治教育，增加职工对党组织工作的认知和理解，激发职工投身生产、实现自我，热爱企业、共同进退，拥护党的决策、跟随党组织的先进思想觉悟，从而增加整个企业的凝聚力，增强企业的竞争力，为企业基层党组织结构优化、党建工作顺利开展提供了有力的保障。

简介：摘要：当前 , 中国高等教育在奋力推进“双一流”建设的背景下 , 院系作为高校基本单位 , 其是否科学发展是高校是否能完成“双一流”任务的关键。本文通过对高校党政办公室发展现状及不足进行具体的分析和研究，探究加强行政效能的高效管理模式与体系。

简介：

简介：摘 要：信息技术的发展向档案管理工作提出了更多要求，使得推动档案管理工作升级成为必然趋势。基于此，本文分析了知识管理与档案管理之间在管理目标、管理技术与管理层面上的联系。同时，从管理理念创新、管理模式创新、管理技术创新三方面入手，阐述了知识管理背景下档案管理的创新策略。

简介：　 　摘 要：我国在长期的发展过程中对于教育事业是非常重视的，中学时期的教育无论是在整个人生教育阶段，还是对于现阶段的人生发展都是非常重要的，因为在整个教育阶段当中，中学时期的教育工程具有重要的承上启下作用，为此，中学教育组织、机构要注重自身的学校文化以及学校管理工作水平的提升，这样才能够使得中学生的教育水平得到明显的提升。故此，在本文中就将对中学学校文化和学校管理的相互影响进行剖析，其主要的目的就是提升中学时期的教育水平，促进教育事业的发展。  　　关键词：中学教育 学校文化 学校管理 相互影响  　　时代在发展，人类在不断地进步，我国近几年的社会经济呈稳定的发展状态，人民群众的基本生活水平具有了极大的提升，而与此同时，国民群众对于教育事业也提出了崭新的且更高的要求，在这种发展趋势之下，中学教育工作就要采取相关的措施，促使中学时期的教育工作水平能够得到一定的提升，满足人民对美好教育的向往追求。故此，本文将对中学学校文化和学校管理的相互影响进行剖析，并且在文章中还会提出一定的具有建设性的意见或者对策，促使中学时期的教育工作进行发展。  　　一、中学学校文化和学校管理工作的要点  　　学校文化的广义定义认为：学校文化是一种亚文化，是学校中形成的特殊文化，体现的是社会背景下以学校为地理环境圈，由全体师生在学校长期的教育实践过程中积淀和创造出来学校文化，并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶，其本质意义在于影响和制约学校内人的发展，其最高价值在于促进学校内人的发展。中学时期的学校文化，其实就是在发展的过程中所形成的，其中既有一定的显性文化，也有一定的隐性文化，显性文化在学校文化当中是肉眼课件的，其中包括中学学校的建筑以及各种教育工作等等，而所谓的隐性文化其实就是中学学校在发展的过程中形成的校风校纪以及特色文化等等 [1]，二者进行比较的话，中学学校的隐性文化对于中学生的影响是比较大的。  　　中学学校的管理工作其实就是一种学校的内部管理工作，之所以开展这项工作，其主要的原因就是更好地开展后续的教育工作，使得中学学校组织能够快速且高质量的达到教书育人的主要目的。在实际的工作过程中，中学学校组织要充分地考虑中学生身心发展的特点，因为中学学生的身心发展其实并不是十分的成熟，管理方式如果过于轻松，可能达不到管理的目的，而学校管理工作过于的强硬的话，很可能会使得学生出现一定的逆反心理。因此，在学校管理过程中应该对学校的文化进行一定的利用，这样能够使得二者的关系变得更加的密切，并且在不断地教育事业发展的过程中，二者还能够形成良性的循环，促使学校文化和学校管理工作能够进行共同的发展 [2]。  　　二、中学学校文化和学校管理的相互影响  　　（一）中学学校文化对于学校管理的影响  　　从整体的角度上來看，中学时期的学校文化对于校方的管理工作具有比较强的积极作用，因此，中学学校要特别的重视自身的学校文化的建设工作。首先，中学的学校文化能够帮助校方的管理目标制度快速地实现，在严谨且科学合理的中学学校文化的氛围中，中学生也能够养成良好的学习态度和生活态度，进而使得中学校园的学生的整体质量进行提升，这样的环境之下对于学校管理目标制度的实现是具有促进作用的 [3];其次，中学时期的学校文化当中很多一部分是学科的文化，良好的学科文化能够帮助学校自身的教学管理和教师管理，进而使得校方整体的教学效果能够具有比较大的提升，而且，学科文化还能够促进中学生进行个性化的发展，这一点对于中学生后续的学习生涯其实是非常重要的 ;最后，学校管理工作中最重要的落实工作者其实就是校方内部的教师群体，因此，教师文化对于学校管理工作来说也是十分重要的，教师的文化、综合素质在实际的教学工作当中对于中学生的影响是非常巨大的，因此，中学学校文化中要注重教师文化的发展。  　　（二）学校管理对于中学学校文化的影响  　　首先，学校管理工作其中包含着校方的物质环境管理，也就是说，学校管理工作的质量直接关系着广大的学生群体的学习环境的质量，学生的学习环境的质量如果能够得到提升的话，就能够促使学校的文化向一个正确的方向进行发展，因此，学校管理工作直接影响着中学学校文化的质量和高度 ;其次，中学学校的相关管理制度一般都是根据学校的实际情况来进行制定的，因此，学校的管理制度能够直接体现出中学的学校文化的发展水平。也就是说，良好的学校管理制度能够帮助中学学校进行学校文化的建设，并且校方拥有良好的管理制度的话，也能够使得学校文化变得严谨且不失合理性 [4]，这一点对于实际的教学工作也是比较的重要的 ;最后，中学学校的管理工作将会对中学学校的隐性文化的发展形成比较大的影响，如果学校的实际管理比较轻松，就会使得整体的学校文化变得比较轻松，学生也能够在轻松的氛围之下进行学习，而实际的校园管理比较严格的话就会使得学校的文化比较严谨，并且方便中学学校进行管理。因此，中学学校管理的制度的轻松和严谨要把握在科学合理的范围之内。  　　学校活动是整个社会在文化活动中最具有效力的一种文化活动，学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。现代学校的一个重要功能就是将上一代的文化内容经过价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传播给下一代。为了达成学校教育的以上功能，学校必须充分地利用各种因素，形成具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。因为学校文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能，故而应该利用好学校管理和学校文化之间的相互积极影响，有效促进学校教育工作开展，让学校管理工作取得实效。  　　参考文献  　　 [1]林运泽 .中学学校文化和学校管理的相互影响分析 [J].名师在线， 2018， 000（ 003）： 89-90.  　　 [2]余珍 .中学学校文化和学校管理的相互影响 [J].学周刊， 2015（ 27）： 24-25.  　　 [3]李生强 .中学学校文化和学校管理的相互影响 [J].课外语文（下）， 2017（ 5）： 196.  　　 [4]宗珊珊 .中学“礼文化”特色学校建设与中学生素质养成探究——以平顶山市第四十中学为例 [J].文化创新比较研究， 2019， 3 （ 28）： 44-45. 

简介：摘要：随着我国经济的发展，我国的建筑市场也不断与国际市场的整体发展相融合，目前我国国内建筑施工企业的竞争就已经趋于白热化的水平让我国国内的建筑施工企业不断面临更为严峻的生存考验。文章对建筑管理中的成本管理进行了讨论。

简介：

简介：摘要：化工产业是促进我国国民经济发展的重要产业，相比于其他产业，化工产业对于生产技术及安全管理的要求更高，这是因为化工生产材料本身具有较高的危险性，当发生化学物品泄漏时，不仅会给企业带来毁灭性的经济损失，而且会给周围的自然环境、居民带来较大伤害。基于此，有必要构建精细化的化工生产模式，并且在实际生产中，应构建技术与安全并重的管理体系，以促进化工产业的可持续发展。

简介：摘 要：进入 21世纪后，我国经济快速发展和人民对居住水平的要求日益提高，我国建筑工程的规模正在进一步扩大，随之而来的是建筑企业之间的市场竞争越来越激烈，因此加强对进度管理在建筑工程管理中的重视程度是极其重要的。在本文中，笔者结合多年工作经验，对进度管理在建筑工程管理的重要性、影响因素和管理措施进行分析，旨在提高建筑工程进度管理的质量与效率。

简介： 摘 要：中学生处在心理发展的特殊阶段，作为中学班主任，教师应充分发挥自身的德育功能，加强对中学生的德育教育，促使其形成正确的价值观念，帮助其形成健康的心理机制。本文从探寻中学班主任德育功能的具体内涵出发，对如何发挥中学班主任的德育功能，进行了措施探讨。 首先简要分析了中学班主任管理与德育的现状，提出了存在的部分问题。然后结合当前实际，探讨了中学班主任管理与德育融合的有效措施，以供广大中学班主任参考。 

简介：摘要：在当前教育事业的不断发展作用下，我国教育部门对教育进行了改革与创新，并对教师事业提出了更多的要求。小学作为为学生奠定良好基石的重要教育阶段，对学生的未来发展是具有着十分重要意义的。在小学教育过程中，班级管理的有效性，可以提升班级的凝聚力，也是为学生打造良好教育环境的主要之一，良好的班级管理可以有效的促进学生的全面发展，同时也说明了班助人自身具备了良好的道德修养。因此，本文通过对班级管理进行分析研究，能够有效提升班主任工作质量，为学生的发展奠定良好的基础。

简介：摘要： 所谓建筑工程施工的进度控制，简单来说就是在一定时间内制定一套科学的施工计划，并在实际工作的过程中及时的检查施工的进程，做好工程完工情况的记录，与施工计划做对比，尽可能纠正其中出现的偏差问题，及时的采取最为有效的措施，确保工程顺利开展。在当前经济发展的过程中，建筑工程越来越重要，要想促进建筑工程的发展，就必须提高工程施工进度的管理，并做好质量控制工作。

简介：　摘 要：建筑工程的项目管理工作，对建筑行业实现可持续发展具有重要的推动作用。基于此，本文就重点围绕建筑工程项目管理进行探讨，分析加强建筑项目的管理，对提升建筑工程建设效益的意义，并找出建筑工程项目管理中存在的问题，然后提出一系列提高建筑工程建设效益的措施，旨在促进建筑行业发展。 　　关键词：建筑工程 ; 建筑项目管理 ; 建设效益 　　 随着建筑行业的快速发展，人们对建筑工程的质量和使用效果的要求也进一步提升。但在实际进项建筑工程项目管理时，依旧存在很多的问题，这与建筑行业长远利益发展存在冲突。对此，要想改善当前建筑行业发展的弊端，应关注对项目的管理，优化建筑工程项目管理水平，从而提升工程经济效益。