简介：摘要：在信息技术不断发展的今天，书写越来越被人淡忘。然而汉字是中华民族的优良传统，只有在亲自“写”与“练”的过程中，才能真正体会到汉字之美。基于此，我认为理应将硬笔书法融入到课堂内外，以引领学生重新重视起自己的书写问题，进而不断强化自身的书写能力。因此，我从创设情境，营造书法练习氛围；耐心辅导，提高硬笔书写能力；拓展活动，强化自主学习效果三方面对硬笔书法融入课堂内外的策略中展开了探寻。

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简介：内容摘要：一个阳光积极、正能量充足的老师，引领他们，何等重要！ 及时的表扬和鼓励，增强学生的自信心。每个学生都希望自己在老师眼中是最好的，一年级的孩子也不例外，最喜欢听到老师的表扬，一听到表扬就会有更好的表现。 通过不断地学习，积极地思考，不断地汲取，大胆地创新，备好每一节课，都会给我们的课堂带来事半功倍的效果。那我们师生之间将是一片晴朗的天空。

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简介：摘要： 课堂改革首先要改变教师在课堂中的角色定位，要把课堂真正还给学生。在语文课堂中结合学生的实际水平，以提高学生的基本语文素养为立足点，合理地开展与教育内容有关的辩论活动，在课堂开展辩论赛可以激发学生的学习兴趣可以让学生在探究中提高思维能力和语言表达能力，开阔学生的视野，还可以培养学生的团结协作精神，让教师真正完成从“倒水人”到“掘井人”的华丽蜕变。

简介：内容摘要：在数学课堂教学中注重方法指导，让学生掌握一定的学习方法，能选择和运用恰当的方法分析问题、解决问题，真正做到"学会学习”。

简介：摘要：浙教版八年级上第一章《三角形的初步认识》和第二章《特殊三角形》中有些几何问题学生既陌生又熟悉，却经常无从下手.笔者以以下案例为主，通过不同的方法让学生对陌生的题目知道它的来源.将问题中的基本模型分离出来，层层递进的分析，让学生发出“哦，原来是这样”的感叹！再将问题逐步升华。从而提升学生数学的理解水平。

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简介：摘要 “香草”意象在《楚辞》中出现的频率极高，而在《离骚》中尤甚。香草是屈原的精神人格和价值取向的寄托，是其精神力量的外在表现和内在信仰。楚文化的深厚积淀影响着屈原对香草的神情，并在个中融入了“洁与不洁”的宗教经验。

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简介：摘要：教育惩戒是学校和教师对为未成年学生进行指导和矫正的方式。戒尺进课堂目的在于在于将惩戒权交给老师，起到威慑作用，教育和警示学生崇尚教师尊严。合理地使用惩戒权，引领学生健康成长。

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简介：摘 要: 管理的核心在于识人、用人。识人是用人的基础，用人是识人的目的。用人必先识人，知人方能善任。只有坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，才能打造一支时代所呼、事业所需的想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的优秀人才队伍。