简介:分离是为了最后的辉煌。——题记2005年10月12日,酒泉卫星发射中心指挥大厅。点火!起飞!抛掉逃逸塔!助推器分离!一二级分离!整流罩分离!船箭分离!一次次令人激动的成功分离,终于迎来了最后的辉煌——飞船准确入轨。于是,才有了9时39分,北京航天飞控中心中国载人飞船发射总指挥陈炳得的郑重宣布:“神舟六号载人飞船发射取得圆满成功!”
简介:摘要:“教考分离”有别于“教考合一”的一种传新型教育管理新模式,它旨在将教学与考试分别管路,从而改善传统“教考合一”的种种弊端。本文对当前高校“教考合一”的教育制度作出分析,对“教考分离”的必要性和重要性进行阐述;并以艺术专业的课程特征为切入点,对传统意义上的艺术教育模式进行分析,在此基础上提出三种实施“教考分离”教育管理路径的探索,从而教与学双双得到最大的成功。