简介：一个人拿刀将一个西瓜切了4刀，西瓜被切成了9块，可是，当西瓜被吃完后，发现西瓜皮多了一块，于是他又查了一遍，还是10块西瓜皮，请问这个人是怎么切西瓜的？

简介：你钟爱的零食薯片，也许正在危害你的健康。近日，日本厚生劳动省的科学家从薯片中检验出高浓度丙烯酰胺。此前瑞典政府也发现：含有大量碳水化合物的谷物类，如果进行烧烤油炸等烹调处理，会生成具有致癌作用的丙烯酰胺。以油炸土豆食品为零食的英国、法国、美国等国家纷纷进行了试验和检测，全都得出肯定结论。

简介：一些同学常把“冻”字写成三点水旁（氵），把“切”字写成提土旁（土）。为了帮助同学们不写错字，牢牢记住“冻”是“东”字左边加两点，“切”是“七”和“刀”的组合体，我给同学们讲个蒋焘对对联的故事。

简介：位于上海市崇明县城桥镇西门北村的西门小学，是一所年轻的市郊城镇公办小学，学校现代化教学设施齐全，设备先进，师资力量雄厚。学校始终秉承“让每一朵鲜花都怒放”的办学宗旨，坚持“让学生自己来”的教育思想，积极践行“自主成长、伞面发展”的培养目标，

简介：2011年10月到12月由华侨银行（中国）与宋庆龄基金会联合举办了小声音，大梦想“小小辩论赛”。此次辩论赛旨在为上海农民工子弟小学的孩子们搭建一个表达观点的平台，鼓励孩子们树立信心，勇于表达自己的想法，以便更好地融入到美好的城市生活中去。

简介：入职面试中。很多应聘者竭尽全力展露自己的技能。给面试官留下良好的印象。而马重峥的简历的确不是赢在起跑线上的那种：没有名牌大学毕业的背景，没有相关工作经验。然而，职场是人生的马拉松。起跑快慢并不决定输赢．坚持不懈，端正态度，才能抵达彼岸。职场法则，态度比能力重要!

简介：文章设计了新的吸、放热反应演示实验。新设计的实验简易可行,结合蓝色碘-淀粉溶液遇热褪成无色溶液,遇冷又变成蓝色溶液的可逆热色性原则,通过漂亮明显的颜色变化可以使全体学生清楚地观察到实验现象,且增加了实验的趣味性。

简介：在恒温恒湿条件下对发泡聚乙烯醇（PVOH）试样吸收水、酒精的特性进行了测试分析．结果表明：发泡PVOH试样在承受一定压力的情况下吸水性能略有降低；试样被压缩至8000N后平衡吸水量明显升高；试样自然吸收酒精量约为自然吸水量的5．2倍；吸收酒精后，试样尺寸约增加了20％；压缩至8000N后，再做吸酒精试验，其平衡吸酒精量基本不变，且达到吸收平衡的时间缩短．

简介：＂一切为了学生＂,＂为了学生（的）一切＂,＂为了一切学生＂,同样六个字,组成了三句不同的话,这体现了汉语的表现力。同时,这三句话也比较完整地体现了一种先进的教育思想。这三句话在有的地方只是一些口号,或者只停留在口头而未加深思,未予充分践行。

简介：

简介：对于纳达尔而言,一把更重的球拍不是魔术师的道具,说能点火就点火,说来鸽子就来鸽子。

简介：摘要人民代表大会的职权、人大代表的履职是近两年高考试题高频考点。人民代表大会制度体现了党的领导、人民当家作主与依法治国的统一，有利于构建和谐社会，落实科学发展观。本文主要帮助一线教师在教学中拓展思维，全面理解该知识点的重要性，从而帮助学生学习好这一章节。

简介：在污水处理行业中，偏心螺杆泵是一种比较常见及重要的设备，主要用于输送的介质有生污泥、消化污泥以及浮渣等。偏心螺杆泵吸、排口反接后会给泵在运行上带来一些不良因素及危害，特别是对轴密封及连接轴等传动件的损害，从而导致设备出现介质输送泄漏、工作效率下降及使用寿命缩短等一系列不良后果。因此，偏心螺杆泵的使用安装最好严格按照吸、排口要求正确安装。

简介：由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的第六届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2012年4月22日至25日在山东省威海市隆重召开。会议主题为“夯实初中英语教师教学基本功，关注教师基本专业素质提升，切实提高课堂教学效益”。以下四篇文章的作者是从代表全国各省的三十位优秀教师选手中脱颖而出，获得了本届大赛一等奖的获奖教师。他们用心写下了参赛前后的感受与收获，总结了宝贵的经验与心得。本栏目将文章收录刊登，希望能够引发读者对英语教学实践更多的思考。

简介：摘要新课程对中学化学实验教学提出了新的要求，这些要求对职业高中化工大类专业的学生同样适用。但是由于种种原因，职高理论课堂上的化学实验教学不能正常开展，如何摆脱这种现状？本文从“增设演示实验，激发学习兴趣”、“改进实验装置，体验实验乐趣”、“吸取农村实验资源，感悟实验真谛”、“引用视频演示，突破时空限制等四个方面对目前职高化学实验教学进行了探索，以期突破化学实验教学困境。

简介：几何体和旋转体之间的“切”与“接”的问题，是学习立体几何的一个难点，也是高考中常考的一类问题。究其原因主要是图形较复杂，不好画，画出来了也不好看，分析起来必然会碰到困难，另一方面是切与接的两个几何体之间的线元素不知哪里发生关系，也增加了问题的难度。

简介：你们看到这个专栏时．已经春暖花开。这是我在2011年最后的冬天写的。

简介：

简介：摘要结合自身多年的高职院校学生管理工作经验以及高职院校学生的特点，笔者在本文中提出了“望、闻、问、切”的学生管理方法，从观察分析、多方听取意见、与学生坦诚交心，到对“症”下药等多方面进行论述。

简介：[摘要]本文就近年来高考中化学易混，易错，易漏以及常考知识点等方面谈一点自己的体会。从而达到给复习迎考的同学提供一些帮助和与同行交流之目的。[关键词]高考化学细节错误纠正方法十年寒窗苦读书，一朝闻名天下知。正如拿破仑所说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”那么“不想中状元的学生自然也不会取得好的成绩。”如何提高化学的学习效率，使高考考生在比较短的时间里，做少量的试题，就能够获得比较满意的诚意呢？这是每个考生都应当认真思考，仔细斟酌的事情。在此我认为：改变自己的学习习惯，从反面入手，查找自己知识网络中的漏洞，收集自己做过的错题，看看错在哪里？想一想为什么出错……