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  • 简介:摘要在数控加工中,宏程序是解决一些复杂零件编程的有效途径,弥补了数控程序指令功能的局限性,本文就此通过在数控车床上加工螺纹来分析宏程序的应用技巧。由于大螺距螺纹在正常加工的情况下会因为切削力过大而导致震动,甚至扎刀的现象,如果利用数控系统的宏程序功能,可针对螺纹切削工艺路线的缺点,采用左右进刀法工艺路线切削螺纹,就可以避免以上的缺陷。

  • 标签: 数控车床宏程序螺纹加工加工方法变量设置
  • 简介:同学们在启动某个常用程序时,通常会依次单击“开始”→“程序”,然后找到需要启动的程序,再点击它,或者找到并双击桌面上的程序快捷图标来启动该程序

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读教材 《常用程序快速启动》
  • 简介:我省所有统考试卷均实行网上评卷方式。网上评卷有哪些程序呢?非选择题的评卷工作是分科、分题进行的,按各科试卷的试题多少.分若干组。采取流水作业的办法评阅全卷。在正式评卷前,对参加评卷的教师进行培训,学习研究试题答案及评分标准、评分办法、评卷纪律、注意事项等。在此基础上,由组长组织评卷教师对考生的试巷进行

  • 标签: 网上评卷 程序 试题答案 评卷方式 评卷工作 非选择题
  • 简介:摘要电火花加工技术已广泛应用于钛合金的加工,特别是对钛工件表面质量要求高或微细孔工件的加工,本文对电火花铣削、微细电火花加工、电火花加工钛表面合金化三种电火花在钛合金加工方面的应用进行了介绍,并提出在电火花加工过程中需要优选加工参数,并尽可能的提高加工精度和加工稳定性。

  • 标签: 电火花 钛合金 复合加工
  • 简介:《中小学数学》(初中版)杂志2010年第10期刊登了一篇《紊乱的程序》,该作者对2008年广东省茂名市的一道中考题进行了分析,觉得该题有问题,需要修改;后来还是在贵刊2011年第7~8期又刊登了三篇有关这个问题的文章,笔者认为各位同行说的都有一定的道理,但是对初中生而言,要想理解那些解法,可能还有一定的难度,笔者认为这种题目如果从另一个方面来考虑,学生可能更容易理解.

  • 标签: 程序 《中小学数学》 2010年 2008年 初中版 中考题
  • 简介:在民事诉讼法的修订过程中,通常程序、制度的建设和完善一如既往地受到重视,非通常程序、制度的建构和完善则相对缺乏更深入的研究。我国对非讼程序不重视的态度导致现行民事诉讼法中非讼程序存在诸多缺陷,在适用范围上,模糊了非讼事件与诉讼事件及行政事件的界限,在救济方式上不具有可操作性,现行有关救济方式的规定形同虚设。本文重点论述了现行民事诉讼法中存在的缺陷,进而从几个方面阐述对现行非讼程序的完善,以期能为民事诉讼法的修订提供一个基本方向,以促进中国特色社会主义法律体系的进一步完善,实现推动社会主义法治国家建设进程的终极目标。

  • 标签: 非讼事件 非讼程序 缺陷 完善
  • 简介:秦汉时期,伴随着私有经济的发展,各种涉及财产、婚姻、人身侵权等民事案件出现。国家不仅制定了严苛的民事法规,并相应建立一整套民事诉讼制度,确保对各类民事案件的预防和控制,维护封建道德和社会秩序。从已出土的《睡虎地秦墓竹简》、《张家山汉墓竹简》、《居延新简》等简文资料,可窥探秦汉发达和精细的诉讼程序

  • 标签: 秦汉 简牍 民事诉讼 程序
  • 简介:本研究旨在检测重复对听力输入加工的影响。通过检验四个不同任务组两次对听力材料的内容回顾,研究发现重复不仅对听力理解有积极作用,同时也能让听者更多关注听力材料的语言表达形式,从而使听力过程中的内容加工和形式加工间的注意力分配之争得到缓解,因而促进输入加工

  • 标签: 重复 输入加工 听力理解 关注
  • 简介:摘要在细长轴类工件的加工过程中,由于工件本身刚性差,极易产生振动、弯曲及变形,致使工件达不到规定的技术要求。为此要采用合理的车削工艺,使工件满足精度要求。

  • 标签: 细长轴 车削 弯曲变形 加工精度 刚性
  • 简介:20世纪90年代,中国实行的"一步到庭"产生了很多问题,由于开庭审理前没有进行争点整理和证据固定,很容易造成案件多次开庭审理,严重影响了司法效率。结合我国的具体国情,以我国民事诉讼目的为出发点和归宿,在现阶段采取以偏向职权主义诉讼模式,辅之以当事人主义诉讼模式的特点为基本思路,增加答辩和证据制度,在一定情况下发挥法官的释明权,构建中国特色的审前准备程序

  • 标签: 民事审前程序 一步到庭 职权主义诉讼模式 当事人主义诉讼模式 借鉴 程序正义
  • 简介:摘要对排序算法的分析可以从以下几个方面进行排序算法的稳定性、平均时间、最坏情况、辅助存储空间。从稳定性来说,稳定的排序算法有直接插入排序、冒泡排序、归并排序,其它排序算法都是不稳定的。对这几种经典排序算法进行研究练习,对我们编程思路的开拓是大有裨益的。

  • 标签: JAVA 算法排序程序
  • 简介:孩子对秩序的敏感从出生后一个月就具备了,并一直螺旋式持续。这是人体的一种内部感觉,用于区别各种物体之间的关系、位置等,而不仅仅是物体本身。“秩序是生命的一种需要”,秩序带给孩子的是安全感。秩序敏感期得到满足时,孩子就能产生真正的安全和快乐。

  • 标签: 敏感期 秩序 程序 安全感 孩子 物体
  • 简介:《Java程序设计》是高职软件技术专业的专业必修课,学习目前世界上最流行、最优秀的编程语言Java,对提高学生的就业能力有重要意义.然而,由于Java语言具有较高的抽象性、复杂性和严谨性,学生普遍感到学习难度较大;加之受传统教学模式的制约,学生往往感觉抽象、枯燥,学习兴趣不高,接受程度有限.为改变这一现状,克服《Java程序设计》课程教学的难点和不足,我们将任务驱动法引入教学,对课程体系进行优化,对实训内容进行重新设计,以此激发学生的学习热情、改善教学效果、提高教学效率,从而更好地满足高职院校培养实用型技能人才的要求.

  • 标签: JAVA程序设计 任务驱动 项目实训
  • 简介:教师教材加工能力是教师结合学校的实际情况和自身经验,在整个教学过程中,及时洞察学生的特点,运用不同形式的思维,对教材的内容进行分析、概括、生成与反思的能力。从加工内容看,教师教材加工能力体现在本体性知识、条件性知识和实践性知识的差异;从加工过程看,教师教材加工能力反映了分析思维、实用思维和反思思维三种不同形式思维的作用。从加工主体看,个人或集体及他们在整个教学过程的不同组合形成了不同的加工主体。教师教材加工能力是教师在教学实践中,通过直接和间接经验的积累逐步发展的,经历了从机械加工-常规加工-精细加工-创造加工的过程,具有个体性、能动性、创造性和发展性的特点。

  • 标签: 教师教材加工能力 分析思维 实用思维 反思思维 知识
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  • 简介:文章从企业投资前时期、企业投资时期、企业投资生产或使用时期三个阶段分析了我国企业投资循环内部控制的程序,并从投资决策、投资风险控制、投资信息沟通等三方面分析了企业投资内部控制的主要制度安排。

  • 标签: 内部控制 程序 制度安排