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  • 简介:本文通过对文化产业及房地产发展现状的分析,阐述了当今动画产业中建筑动画的发展背景、概念、特点、分类、表现手法、镜头分类等特征的完整认知过程。探究艺术类教育多学科互补的理论依据和新时期动漫产业及相关平行专业的培养方向。

  • 标签: 动漫产业 动漫教育 房地产业 建筑动画 审批平台 演示媒体
  • 简介:〕素描教学在高职院校作为美术的基础课,在各个专业中都备受关注,它对学生造型能力和观察能力的提高具有重要的基础性作用。通过素描课程的学习可以为后续课程的专业创作和设计打下良好的基础。动漫专业能力需求决定了动漫专业培养的方向,素描课的教学目标设置也是为了培养与其工作岗位相适应的具有专业技能的人才。随着动画专业的发展,传统素描教学已经越来越不适应动画专业的需要,如何建立起适应高职动漫设计专业的素描教学体系,怎样才能够让素描基础课程的教学最大限度地满足动漫专业后续课程的需要,成为当前高职动漫专业素描教学主要思考的问题。

  • 标签: 〔〕传统素描动画素描能力培养
  • 简介:

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  • 简介:    在《C语言程序设计》课程中  实施项目驱动教学法    (一)课程宏观设计  所谓宏观设计是指按照建构主义学习理论的要求,学习的过程是学生自己在头脑中对知识的意义进行建构的过程,本文采用项目驱动教学法对C语言课程的宏观和微观设计进行了探讨

  • 标签: 中的应用 教学法C 语言课程
  • 简介:深圳职业技术学院动画学院前身为动画系,成立于2003年3月。学院现设有影视动画、多媒体设计与制作、图形图像制作3个专业,下设艺术动画、计算机动画、影视后期、动漫设计与制作、多媒体制作、游戏制作、游戏编程7个专业方向。现有教师54人,其中,副教授7人,讲师19人,他们大多是来自国内知名动画公司的资深动画设计师、原画师、导演、制作主任、培训讲师、高级动画师,且有留学美国、英国、澳大利亚、日本等国的经历。

  • 标签: 深圳职业技术学院 计算机动画 多媒体设计 图像制作 多媒体制作 游戏制作
  • 简介:妈妈带我去诊所看精.医生正要给我打针。当时我一见那尖尖的针头.吓得直往妈妈身后躲.恰巧.诊所里的电视机开始播放《数码宝贝》.我一见.立马忘了那尖尖的针兴.走进了动画世界.当医生把针关插进我的屁股时.我才发觉.本能地发出一声惨叫。

  • 标签: 动画 《数码宝贝》 电视机 医生 针头
  • 简介:摘要《花木兰》《功夫熊猫》等好莱坞的动画作品,将中国的传统元素与美国好莱坞式的商业运行模式相结合,自上映以来获得极佳的口碑,国产动画虽取得了一定成就,但与好莱坞相比仍有差距。本文从如何在国产动画作品中运用中国文化的角度入手,通过对好莱坞成功作品的研究,从而找到属于国内传统文化要素以及国产动画产业发展的模式。

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  • 简介:【设计思想】本节课是对苏科版《初中信息技术》(下册)第八单元的教学内容进行的补充。由于Flash动画制作内容有趣,学生有很高的学习积极性。通过前面的学习,学生掌握了Flash的一些基础知识并熟练掌握了动画补间动画的原理和制作方法,学习兴趣已经被充分调动起来,而书上却没有其他的知识点,使学生感觉意犹未尽。笔者结合对教材内容和教学大纲的理解,对教学内容进行了二次开发,增加了引导层动画这一章节。

  • 标签: FLASH动画制作 教学设计 引导 学习积极性 教学内容 设计思想
  • 简介:从现当代动画发展的时空分布及其视觉呈现来看,世界动画的发展成果无疑是分散而丰富的,其形式内容也各具地方特色或民族特色。《动画大师研究》一书显然也注意到了新当代动画的多样性,在研究介绍动画大师个人创作的同时,提供了包括宏观鸟瞰、微观细察、回溯过往、作用未来等在内的多种动画新视野,并巧妙地汲取和融合了美学、现象学、心理学的分析。笔者以章节和内容为脉络,对《动画大师研究》一书作一评介。

  • 标签: 现当代 动画 大师 评介 时空分布 民族特色
  • 简介:教学设计【指导思想与理论依据】《中小学信息技术课程指导纲要》指出:培养学生对信息技术的兴趣是中小学阶段课程的重要任务之一,学习兴趣是使学生能够主动的参与我们为他们所设计的学习活动中去的非常重要的动力。

  • 标签: GIF 基本原理
  • 简介:当一朵花的开放也会有人悉心珍藏,当遥远的星辰也可以听见你心事的回响,当走兽与飞禽都能口吐人言,这个世界也会变得充满灵性与可能。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>制作过程:1、在一张边长90毫米的正方形纸上摺出对角线,沿线剪开如图(一),按图(二)和图(三)的方法制成风车。取一段200毫米长的细铁丝,一端弯成直角形,穿进风车中心,再套上一小截废圆珠笔芯胶管,如图(四)的风车部

  • 标签: 直角形 圆珠 盒底
  • 简介:六月我们迎来了儿童节,每个人都曾经拥有过的节日,而在童年的回忆中,色彩最为斑斓的莫过于那陪伴着我们长大的一部部经典动画。相信没有人不知道《葫芦娃》、《聪明的一休》、《黑猫警长》这些耳熟能详的名字。而这两年,世界都掀起了一股动画电影热.像《料理鼠王》、《怪物史莱克》、《冲浪企鹅》、《辛普森一家》、《变形金刚》等等,不仅仅是电影本身.甚至连带着周边产品在世界范围内走俏,那么这期我们就一起来看看那些著名的动画人和他们引以为傲的作品吧.相信你一定能在其中找到熟悉的身影。

  • 标签: 动画电影 《怪物史莱克》 仙境 《变形金刚》 世界范围 儿童节
  • 简介:动画是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。是通过把人物的表情、动作、变化等分解后画成许多动作瞬间的画幅,再用摄影机连续拍摄成一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。

  • 标签: 动画 词目 拍摄对象 影像技术 摄影机 动作
  • 简介:定格动画艺术起源于古老的电影摄影技术,至今已有百余年的历史。其实验性和对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力。短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因。在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用。

  • 标签: 定格动画 动画教学 艺术语言
  • 简介:黏土动画是定格动画的一种。一部黏土动画的制作包括了故事创意、角色设计和制作、道具场景制作、后期合成等过程。黏土动画往往具有较高的艺术价值,因为在前期制作中大量依赖手工制作,质感淳朴而自然。

  • 标签: 定格动画 黏土 手工制作 课程 少儿 角色设计
  • 简介:摘要目的探讨血清中超敏反应蛋白(CRP)检测对儿童早期感染鉴别诊断的价值。方法检测172例感染儿童入院时和经抗生素治疗72小时后的血常规及血清中反应蛋白含量,以40例健康体检儿童为对照。结果细菌感染组WBC、CRP较对照组明显增高,差异具显著性(P<0.001);病毒感染组WBC、CRP与对照组无显著性差异,与对照组差异具显著性(P<0.001)。病毒组与细菌组比较,WBC、CRP均有显著性差异。CRP阳性患儿经抗生素治疗72小时后,CRP明显下降,与治疗前相比统计学意义(P<0.05),WBC轻度下降,与治疗前差异无统计学意义(P>0.05)。结论在小儿急性感染是,CRP、WBC的检测有助于疾病早期的鉴别诊断,对于细菌感染和病毒感染的鉴别具一定的价值,而CRP有事鉴别细菌感染与病毒感染的敏感但非特异性的指标,可指导合理选用抗感染药物并判断疗效。

  • 标签: 儿童 超敏C反应蛋白 病毒感染 细菌感染
  • 简介:作为中国动画的一个组成部分,独立动画是一个特殊的存在———尽管有一群人始终在坚持且佳作频出,但很多人对此了解不多,甚至有些人根本不知道独立动画是怎样一种动画类型。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:摘要不断引进的外国动画大片将我国传统动画推向新的革新之路,3D技术使动画的观赏性,艺术性和创造性达到一个新的水平。在国外3D动画大片已经经历较长时间的发展,二维动画更是已经形成成熟的产业链,看着国外动画在国内屡获票房奇迹的同时,国产动画除了有数的几个之外,都是票房惨淡。曾经让世界为之震惊的“中国文化”到今天却渐渐沉寂。事实证明,只有萃取中国民族艺术的精髓加上最先进的技术手段,才能在新一轮的动画大战中凤凰涅槃浴火重生。就是现在的3D时代,放在中国动画产业面前的一次重振中国风的最佳时机。

  • 标签: 传统动画 当代影视动画 3D电影
  • 简介:学情分析动画这一艺术形式自诞生以来。越来越受到人们的关注。动画作品形式丰富、夸张,深受孩子们的喜爱。如果将动画引入教学,可以更好地激发学生的好奇心和学习兴趣。《义务教育美术课程标准》指出,要“选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感”,“学习漫画、动画的表现方法,并进行制作练习”,“以个人或与集体合作的方式,进行创作与展示”。

  • 标签: 教学案例 动画 《义务教育美术课程标准》 名画 世界 学习兴趣