简介:今天,我和外婆在家里包饺子。外婆拿出一沓饺子皮,开始包起饺子来,我也学着外婆的样子,开始有模有样地包起饺子来。
简介:窗外的阳光透过玻璃照亮了我的床,呼唤着我起床。还没等我爬起床,就看见爸爸妈妈提着大包小包回来了,我疑惑地问爸爸:“为什么要买这么多东西呢?”爸爸笑了笑说:“今天是你的生日,我们要包饺子吃。”我高兴得手舞足蹈,要跟爸爸妈妈一起包饺子。爸爸先拿出一大块肉,切成条,然后再将条切成粒,最后将肉粒反复地剁,不一会儿,整块肉就变成肉末了。接着,爸爸将洗好的虾仁剁碎,和着葱,一起放人大碗里,再倒入配料搅拌均匀,哈哈,这就是饺子馅了。
简介:端午节马上到了,奶奶准备包粽子。我一听,一蹦三尺高,我最喜欢吃粽子了。我和奶奶从小河边采来碧绿的苇叶,然后烧了一锅热水,把苇叶放进锅里,听奶奶说,用热水把苇叶烫一下,既可以去除苇叶上的虫子,又可以让它们变得更有韧性。
简介:一摞面皮堆得高高的,像层层叠叠的草帽儿,加上一碗水、一碗馅儿。大年三十,我们开始包饺子了。
简介:今天,妈妈又包饺子了,我洗干净小手,也要跟着学。我照妈妈的样子,试着包了二个,爸爸看见了说:“你包的饺子子真难看呀!”妈妈笑着说:
简介:老师说要教我们做"地雷包"。我一听,吓了一跳:地雷包?会不会爆炸?爆炸后会不会引发火灾?这时又听老师说:"当然啦,是模拟地雷包!"听到"模拟"二字,我这才舒了一口气!老师告诉我们,地雷包里的主要成分是小苏打和柠檬酸,紧接着做了一个实验。准备一杯小苏打和一杯柠檬酸水,老师刚
简介:人言若非信,自心当忏悔。人言即信。从造字的结构上看,可见仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——"仁、义、礼、智、信",可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。"信"字占有重要的地位,是其他四个字含义的基础。"言而无信,不知其可",很难
简介:
简介:安葬了老伴儿,老头儿还沉浸在悲痛之中,毕竟在一口锅里吃饭一张床上睡觉六十余年,风风雨雨,也不是说分就能分的。儿媳妇来到老头儿跟前。说:“爸爸,把妈妈的衣物清出来烧了吧。”按当地农村的习俗,一个老人“走”了,她的衣服、鞋子等得烧掉的。
简介:学生B:听力和阅读的单词单独拿出来我可以听懂读懂,但是一连起来在句子和文章中我就糊涂了,这怎么办?
简介:妈妈挖了很多荠菜,爸爸提议包荠菜馅儿饺子吃,我听了,高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢吃饺子了。妈妈负责擀面皮,爸爸负责包。看着爸爸轻轻松松就包好了一个,我心想:这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?于是我胸有成竹地拿起一张饺子皮,学着爸爸的样子,挖了一勺馅儿放到饺子皮上。然后小心翼翼地去捏这张“大嘴”。可饺子馅儿却不配合,像个顽皮的娃娃,成心“耍”我,我刚把右边捏上,它却从左边露出了顽皮的笑脸。
简介:教师B:您为什么说“四位一体”阶段训练在内容编排上是非常科学的?包教授:因为高考英语总复习是在初中三年和高中两年英语教学以后,一般是高三一开始就全面进行的,是在至少五年英语教学基础上进行的。高三总复习教学主要是归纳、掌握这五年已学到的英语知识,并将这些知识进行重构,生成英语各项技能。所以,高考总复习教学一开始就是消化、掌握这五年已学过的知识。
简介:不知道你对茶是否了解?我可爱喝茶了,中国十大名茶我都喝过。有什么问题你就问吧!最近,我发现茶包有个小秘密。
简介:教师F:您在《英语辅导报》高考版、《考试与评价》英语高考专刊和《2016年全国高考“四位一体”高考总复习》这套丛书上所提供的四个阶段的训练题什么时候提供?包教授:“四位一体”阶段训练和专项训练题这三种书报刊任何一种都可以马上、即时提供,综合和模拟则会在明年三月下旬提供,提供那么早没有用。因为直到明年3月才能得到2016年高考改革的最新信息,如提供的太早就不是最新的东西,英语有一句话:Thelatestisthenewest.(最晚的是最新的。)
简介:视觉志:可爱暖心动物插面。NidhiChanani视觉系潮流插画:旭瓜多尔的设计师Cintascotch只画一半的图然后巧妙地结合了的手变成一幅幅可爱的插画。是不是萌萌哒?图虫摄影网:【世界上的星星】南半球的北半球的天上的地下的天黑后的天亮前的,天上的星星在闪耀,地上的人在吵。
简介:我的家乡在美丽的清江河畔(hépàn)——四川省广元市利州区宝轮镇。这里交通便利,物产丰富,景色宜人。宽阔的清江大道把整个小镇分成了南北两半。北边多是商场、学校、美食街。
简介:犹记昔日,家庭伦理剧继言情剧之后,掀起了收视率的义一高潮,在电视界花开遍地。家庭琐事被各大编剧翻来覆去写了又写,虽是换汤不换药,却也使得不少人欲弃难舍,喜怒不由己。
简介:大地常常给天空写信山坡上的绿草地是她写的成长故事花坛里的花朵儿
简介:你们好!能猜出我是谁吗?不错,我就是令学生们闻风丧胆,让你们推崇备至的“撒手锏”——作业!看到插在信封上的三根鸡毛了吗?那是表示十万火急的意思!近日,我听闻你们教育系统内部的一些专家对你们连下几道禁令,严格要求“减负”。
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