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简介：摘要：“乐信语文”关注学生的全面素质发展和智能发展，重视学生的童年经历和情感体验。在语文教学中，利用语文的魅力，激发学生的童真童趣，让学生感受富有生命的语文，享受成长快乐。通过"乐信语文课堂教学研究"，学生形成积极的学习态度和自我发展目标，好奇、好问、好探索、好参与成为学生的行为特点。语文教学中注重人文关怀，让学生享受成长的快乐。评价方式采用儿童喜闻乐见的方式，让学生体验成功，享受快乐，自信成长。

简介：摘要：微信，作为当今社交媒体的领军者，不仅改变了人们的交流方式，更为微写作这一文学形式注入了新的活力。本文通过深入分析微信平台的特点及其对微写作的影响，探讨了微信如何使微写作在创作方式、传播与互动、创作主体等方面焕发新的生机。研究指出，微信以其独特的传播效率和互动模式，为微写作提供了更广阔的创作空间和更丰富的表现形式。同时，微信也促使微写作在内容、形式、风格等方面不断创新，推动了微写作艺术的繁荣与发展。

简介：摘要：通过介绍优质的地理微信公众号，可以让地理教师充分利用网络信息资源，将现代信息技术与地理教学更好的结合；并在研究微信公众号特点与不足的基础上，为开发自己的微信公众号提供建议和指导。

简介：摘要：家庭作为幼儿终身影响对象，良好的家庭教育对于幼儿身心发展也会带来很大的程度的影响。在进行幼儿教育的过程中必不可少的就是家长的工作，又因为当前疫情的影响，所以在当前的幼儿教育发展中，微信作为移动电子设备的载体，以网络为依托，以IT技术为基础的社交平台，成为新时代人们交流互动重要工具。但在这样的家园合作中仍然存在许多问题，制约了幼儿教育的有效发展。

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简介：摘要：在信息技术飞速发展的时代，信创产业作为国家战略性新兴产业，正逐渐成为经济增长的新引擎。而专业建设作为高等教育的重要组成部分，也面临着与信创产业深度融合的迫切需求。本文将探讨信创产业与专业建设的耦合关系，以及如何通过两者的协同发展，探索出创新教育的新路径。

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简介：内容摘要：Y油宝产品本质上是为C国银行所提供的挂钩境外期货合约的场外金融衍生品，其交易模式分为国内与国外两个相互独立的部分。在我国金融市场由“买者自负”原则占据主导到今日为“买者自负”与“投资者适当性”原则并存的背景下，C国银行在Y油宝事件当中未尽投资者适当性义务，且现行投资者适当性制度对C国银行未履行持续风险提示的行为的规制仍存在漏洞，以及其归责原则对消费者的保护力度仍有待加强。

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简介：摘要：随着互联网、移动设备的飞速发展，移动学习被更多的运用到学习来。移动学习受到了研究者和学习者的极大关注，进而支持移动学习的移动设备应用终端也吸引了大量学者对其进行试验研究。本文将分五个章节来具体阐述微信作为移动学习工具来帮助大学生提供一个良好的移动平台学习大学英语。

简介：摘要：当前，随着国家教育信息化建设的不断推进，高校也在积极探索信息化建设的新路径。尤其是在高校数字化转型发展的大背景下，智慧校园成为了高校信息化建设的重要方向，并成为教育现代化和智慧化发展的重要抓手。因此，如何通过智慧校园建设，将信创产业融入高校信息化建设，成为了智慧校园建设的新目标和新任务。本文以智慧校园建设和信创融合为主线，从智慧校园与信创融合发展的必要性、现状、路径等方面进行探讨。

简介：摘要：随着移动互联网的快速发展和智能手机的普及，游戏产业迅速崛起，游戏账号交易需求也随之显著增加。然而，当前市场上主流的游戏账号交易平台存在一系列问题。首先，用户体验不佳，界面设计复杂，操作流程繁琐，导致用户难以快速上手。其次，交易安全性不足，存在账号被盗、欺诈交易等风险，用户资金安全难以保障。最后，服务范围有限，大多数平台仅支持特定类型的游戏账号交易，难以满足用户多样化需求。

简介：摘要：随着移动互联网的快速发展和智能手机的普及，游戏产业迅速崛起，游戏账号交易需求也随之显著增加。然而，当前市场上主流的游戏账号交易平台存在一系列问题。首先，用户体验不佳，界面设计复杂，操作流程繁琐，导致用户难以快速上手。其次，交易安全性不足，存在账号被盗、欺诈交易等风险，用户资金安全难以保障。最后，服务范围有限，大多数平台仅支持特定类型的游戏账号交易，难以满足用户多样化需求。

简介：摘要：小学的综合实践活动课主要在于培养创新意识和学生动手实践的能力，本文是在上过一节快乐的综合实践活动课后的完整过程记录。综合实践活动课如果想要取得良好的效果，就需要学生对这堂课产生浓厚的兴趣以及迫切想要亲自动手实践的期望。

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简介：摘要：中等职业教育信息技术类专业要为支持国家信息技术创新产业的发展贡献出自己的力量，不忘初心、牢记使命，深耕职业教育，促进信创教育发展，培养更多适应产业需求的、能够面向未来的优秀信创人才。