简介:摘要:剪纸艺术是我国一项优秀的传统文化,这其中首屈一指的要说陕西的剪纸文化最为出名。为了将我国这一优秀传统文化发扬光大,特将其纳入教学大纲,这样的做法不仅可以将文化传承下去,也可以将文化得以发扬。在小学生性格活泼的基础上,我们研究出了有针对的剪纸方针,有望在所有老师的共同努力之下,共同提高小学生的课业水平。
简介:摘要:现代幼儿教育在科学领域中强调,要让孩子在实际生活中通过与周围的环境和平时所接触到的材料,进行互动来形成一定的经验和发展能力。“有趣的纸桥”便选取了孩子们在平时的游戏中经常见到的材料,桥面是由长长的纸条做成的,桥墩及承重用的雪花片是用积木做的。“有趣的纸桥”属于以游戏的方式呈现出来的科学探索活动,活动的目的是通过纸桥的搭建来让幼儿观察纸桥承重力的变化,并通过语言表达出来,培养幼儿的注意力和观察力,感受科学的趣味性,激发孩子的好奇心和探索欲望。
简介:摘要:小学美术手工课能够提高学生的美术知识和技能水平,对于学生的实践能力发展具有重要的促进作用。作为小学美术课的常用物品,纸质材料对于小学美术手工课的教学质量具有一定的决定作用,为了提高小学美术课的教学质量,就要对纸材的运用形式进行拓展。
简介:摘要:衍纸又叫卷纸,是通过卷曲、弯曲和捏压形成初步艺术形象的一门折纸艺术。山下湖镇小根据校园文化特色和发展学生综合创新能力的需求,通过开设衍纸社团,取材于本校周边的自然素材,立足传统文化经典,遵循学生身心发展规律,制定了衍纸课程。通过与我校的校园文化整合,拓宽多元艺术教育,扩大美育效果,增进学生对传统艺术文化的认识,发展学生的审美能力和创新能力,并进一步丰富校园文化。
简介:摘要:劳动与技术课程是一门给学生提供较多自主探究、创新应用、发明创造等空间的课程,有利于唤醒、激发、提升学生的创新潜能,从而促进学生的自主发展。纵观当下小学劳动与技术教材,有些内容与我们当代孩子的生活脱节,有些内容又过于复杂,因此,劳动技术课的教师,就需要结合实际,充实劳技课堂,培养学生的创新意识。衍纸又可称为卷纸,是纸艺的一种形式,它是一项简单且易于操作的手工活动。正因如此,我将这门纸艺巧妙的引入劳技课堂中来,进行了分段分层的教学设计,让不同年级段的孩子,在劳技课堂中通过观察模仿、实践操作、灵活运用、开拓创新,制作出属于自己的三维立体作品来。让学生在衍纸活动中,锻炼了欣赏、观察、动手、创新表达等方面的能力,大大提高孩子们上好劳技课的积极性。