简介：北大最励志双胞胎、90后最喜爱的同龄作家苑子文、苑子豪全新暖心之作，20个关于勇气、成长与爱的正能量青春故事，送给同样有梦想的你，总有一天我会穿越人海发光发亮!

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简介：《过去的，最好的》作者：刘麦加刘麦加用纪传体散文的方式，将她青春期里最荒唐最兵荒马乱跌宕起伏的掠影人声、滚烫记忆。毫无保留地写下来。有些人昨天才见过面，有的互放狠话老死不相往来，有的许久不曾联络，而有的，以一场死亡永远留在那个躁动和不安的青春里。刘麦加用了十二个人的往事写了一代人的青春。这些人或者笨拙，或者出色，或者辜负过，或者一起疯癫过。这些往事是热血与梦想，是友谊与羁绊，是谎言与背叛，是泪水与欺骗。

简介：和老外交往中那些哭笑不得的误会①一起做项目的荷兰小伙伴，看到广场舞大妈的时候很欣喜地问了一句：“Parcy？”②我去日本留学之前给自己起了一个名字：Astro，和阿童木的名字一样，因为小时候很喜欢看这部动画片，觉得名字也挺洋气的，多好听啊。结果我永远忘不了到了日本后，我告诉大家我的名字叫Astro时，他们诧异的眼神……混熟了以后，一个日本朋友告诉我：“你知道我们为什么笑话你的名字吗？你在日本叫阿童木，就好像外国人去中国结果取名叫葫芦娃一样……”

简介：我叫刘丞育，今年9岁了，是一个活泼开朗的小男孩。我长着乌黑发亮的头发，两个水汪汪的小眼睛转来转去，我的个子虽然不是很高，但腿一点儿也不短。如果你到我们班找我，就找皮肤最白、头最大的那个就对了。

简介：摘要本文探讨了班级博客在促进班务公开、帮助班主任进行日常班级管理、学生档案管理和班务日志以及班主任德育工作渗透等方面的作用。

简介：有一次英语测试，我五分钟就蒙完了。两个女同学以为我有答案，就管我要。我又重新蒙了一遍传了过去。还告诉她俩偷偷抄，千万别让其他同学知道。成绩出来，我倒数第三，她俩一个倒数第二，一个倒数第一!结果我被追着一顿暴打。

简介：广丽好长时间没买他家的东西了，这次去买布丁顺带尝尝拌面，意想不到的好吃,赞一个。围子，怡明姐，瑶瑶，林小花，铭凡，阿光,老付,郑芮，姗姗围子：又是哪儿啊亲爱的姐姐!说好的体重呢～

简介：江鱼儿刚去咖啡厅点了杯速溶咖啡，服务员竟然问我要放糖还是放奶。很奇怪，之前都是问要放盐还是香菜，为什么变成这样了？你们喝咖啡难道都不放香菜吗？

简介：本文从教育部门、高校辅导员和学生等层面论述了辅导员博客建设的必要性,结合实践经验提出了高校辅导员博客建设需要具备的管理意识、团队意识、专业意识、互动意识、精品意识等建议,对加强辅导员博客建设,提升高校网络思政教育水平具有借鉴意义。

简介：教育技术学领域专家的教育博客,在一定程度上能够反映出当前教育技术专业学科热点和前沿。本文针对部分教育技术博客学习者存在的问题进行研究,选取新浪博客上活跃的两位教育技术学界的专家学者黎加厚老师和王竹立老师近一年来的博文日志为样本进行分析和研究,采用内容分析法,对两位学者的博文内容进行特征分析和比较分析,并提出一些建议,希望能为从事教育技术以及相关研究的人员提供一些参考和启示。

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简介：朱永新：真正的爱，真正的对孩子好，就要为他们创造一个好的环境。这个环境，既指物质，更指精神，是父母用智慧给孩子创造出属于孩子自己的天空，从而让他们在这个环境中开心成长。王金战：人生在世，处世要宽容，做人更要宽容。尤其是在家庭教育中，家长懂得宽容有缺点的孩子，善用宽容教育孩子，才显出家长的教育智慧。

简介：摘要一位语文老师如何把握课堂，根据教材创设富有成效的教学艺术让学生会学、乐学呢？方法很重要。《语文课堂的小涟漪》着重从“富有挑战的实践活动课”、“富有气息的学科整合”、“富有情趣的把话变画”、“富有灵性的诗歌赏读”这四个小涟漪诉说语文课堂的微妙之处。

简介：摘要在我国新课标推动下，高中信息技术教学为响应新课标的改革要求，开始对信息技术教学不断地进行探索，而“博客”在高中信息技术教学中的应用，为学生的学习提供了丰富的资源信息；体现出学生的主体地位；培养自主探究学习能力；促进学生良好网络学习习惯的养成；使教师与学生之间的交流协作、评价方式的结合更具优势。

简介：摘要伴随网络信息的快速发展，思想博客这个新的名词诞生，在高校开展思想博客也成为思想政治教育的新方式。大学生思想活跃，对于新鲜事物接受和应用都是比较迅速的，思想博客内容丰富、参与方便、互动性强，特别适合大学生教育。

简介：＂情同两手,一起开心,一起悲伤,彼此分担不分我或你,你为了我,我为了你,共赴患难绝望里,紧握你手,朋友……＂就像歌里唱的那样,好朋友像手足,共患难,不分你我。其实,我们每个人在成长过程中都会交到很多朋友,他们共同组成了属于我们自己的＂朋友圈＂。朋友之间常常会发生一些有趣或者难忘的事呢,今天,让我们带着问题来到西安市雁塔区日化子校,听听四年级的小伙伴们是怎么说的吧!

简介：有一对双胞胎，其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他们的父亲买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的小房里。

简介：研究了高校辅导员博客发展现状，分析了辅导员博客建设存在的问题，认为当前辅导员博客的建设已经发展到有组织、有计划地推进阶段，辅导员博客的内容也逐渐向专业化、信息化方向发展，在学生的参与度与认同感逐年递增的同时，学生对辅导员博客的期望值也越来越高。提出了教育互联网思维下的辅导员博客建设的建议。

简介：瑞典视成人教育为社会进步的一大工具，而学习圈作为一种大众现象为瑞典成人教育的发展做出了卓著贡献。瑞典学习圈经过近百年的发展，具有注重民主、强调平等；话题多样、方式灵活；成本低效益高、经费来源多样；相对独立、管理规范等运作特色。瑞典学习圈的许多成功经验值得学习和借鉴，这对开展成人教育、构建终身教育体系、建设学习型社会至关重要。