简介：分析血睾酮和皮质醇的生物学功能，以及运动训练对血睾酮和皮质醇的影响，发现血睾酮变化可以反映机体的合成代谢情况，皮质醇的浓度差异可以反映体内分解代谢情况，血睾酮与皮质醇比值是指导运动训练的一个非常重要的指标。教练员应根据两者比值的变化幅度合理地安排训练，使运动员机体处于最佳状态，同时预防过度训练的发生。

简介：摘要氢气优异的冷却性能而被广泛用于发电机冷却介质。氢气易燃、易爆及不易长途运输等特点，现场建设制氢站制氢可有效提高氢气的利用率、经济效益。本文介绍了制氢站的基本构成、调试步骤及调试中应该注意的问题，通过本文可以对以后工程的开展做好重要指导。

简介：储氢材料是一类能吸收和释放氢气的材料.储氢方式有气态储氢、液态储氢、固态储氢.目前储氢材料有金属氢化物、金属配位氢化物、碳纤维、碳纳米管、非碳纳米管、玻璃储氢微球、络合物储氢材料以及有机液体氢化物.近几年高考题中对金属氢化物、配位氢化物、有机液体以及纳米储氢材料等都有考查过.现仅以3种储氢材料为例,对高考题中的知识点进行简单探析,并对“储氢材料”的命题思路进行预测.

简介：摘要本文主要介绍影响尾氢回收操作参数，采用HYSYS软件模拟操作参数对尾氢回收的影响大小，并优化出适宜的操作参数。

简介：本文依据部分电镀金属产品发生氢脆现象的典型案例，探讨了产品在电镀过程中吸氢并产生氢脆现象的原理，从选用恰当的除油工艺、酸洗工艺、电镀工艺及镀后除氢工艺等几个方面提出了预防电镀产品发生氢脆现象的措施。

简介：锡基巴氏合金是滑动轴承内衬材料的主要种类之一，在采用传统工艺进行浇铸过程中极容易产生氢鼓泡、脱壳等严重缺陷，造成废品。对合金结晶过程进行分析之后我们对传统工艺进行改进，设计了一种新型工装方式和冷却工艺，从而改变合金结晶过程，解决了由于合金浇铸产生脱壳及氢鼓泡等问题。

简介：摘要围绕大唐辽源发电厂＃4发电机漏氢问题，从发现问题到制定对策以及检查处理，进行了全过程的阐述分析，可作为同类机组查找处理类似问题的借鉴。

简介：文章对HG/T4511-2013工业磷酸二氢钾标准和HG2321-1992磷酸二氢钾标准中的工业级在内容上进行了比较,指出新旧版标准的主要差异,同时对新版标准提出了建议:对砷和氯化物指标增加数值定量分析方法;增加磷含量指标,同时根据磷和氧化钾含量共同折算磷酸二氢钾含量。

简介：我们曾见证过很多时代,乔丹时代,科比时代,勒布朗·詹姆斯时代,却从没有见过任何一个以数据命名的时代。但现如今,联盟正刮起一股前所未有的三双浪潮。三双一直是篮球场上最富挑战性的数据技能,多年来只有极少数球员能完成这样的壮举,但本赛季,威斯布鲁克、哈登和一群天才球员拿起三双来似乎毫不费力，全面性犹胜前人。

简介：摘要在发现发电机漏氢量增大等异常情况时，应进行系统检查和分析，从可能的情况逐一排查，找到漏氢的真正原因并加以预防和处理。为了保证氢冷机组的安全运行，避免由于氢气外泄引起爆炸等重大事故，解决氢气泄漏的关键是发电机密封瓦密封性能的好坏，要求轴向间隙及径向间隙一定要在标准范围内，减少“碰磨”源引起振动，防止油档损坏，造成漏油、漏氢。

简介：摘要针对下花园电厂#3机氢冷发电机转子护环的晶裂缺陷，对其进行更换，并分析缺陷产生的原因，据此提出了相应处理办法及预防措施，保障了机组运行的安全可靠性。

简介：提升学生素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切要求。在这一趋势下,西安高级中学结合自身实际,积极探索社会人文素养高、科学技术素养高、动手实践能力强、开拓创新能力强的人才培养模式,逐渐提升了学生的人文、科技、实践、创新等素养,为学生的终身发展奠定了良好的基础。

简介：摘要本文在研制的储氢气瓶充放气疲劳试验平台的基础上，制定了试验的安全保障措施，配置了声发射和氢浓度两种疲劳监测，采用内窥镜检测试验后的气瓶内胆情况，进行水压爆破试验来检测疲劳后的剩余强度，采用X光拍片的方法确定泄漏点的位置，这些疲劳试验监测和检测手段经试验验证有效可行，为今后氢能装备试验安全控制打下了基础。

简介：“双主体”育人模式下高职院校“双师型”教师培养是高职教育师资队伍的建设目标,也是培养高技能型人才的需要,同时还可以促进校企的深度融合,达到校企互通共赢。文章从教师资格认定和评价机制、创新“双师型”教师培养的途径、举措和渠道等方面研究了“双主体”育人模式下高职院校“双师型”教师培养的途径和方法,旨在为“双师型”教师的培养探索新的途径,进一步丰富和完善“双师型”教师培养制度体系。

简介：＂双主体＂育人模式是高职院校提高人才培养质量的一条创新途径,该模式实施的重要环节是对教师进行＂双师素质＂培养。目前＂双主体＂育人模式下高职院校＂双师型＂教师培养还存在一些问题,针对这些问题高职院校应从多方面调整培养策略。

简介：理论与实践的结合是目前职业教育专业课程整合的主流方向,但是一味地追求课堂＂企业化＂也不是良策,脱离＂教＂与＂育＂的本质。在这样的前提下,提出＂双先双合＂教育理念,推陈出新,＂双先＂即教者先行、学者先行;＂双合＂即理论联系实际、实际结合发展的这样一种新型教学模式的探索。探索职业教育的改革,深化职业教育＂静悄悄的革命＂。

简介：

简介：事件回放小郁是我们班一个文静内向的女孩,与外公外婆、爸爸妈妈和一个40多岁尚未成家的舅舅住在一起。在学校里,小郁看上去与其他孩子一样,基本看不出有任何特殊,但她的家校联系本上,爸爸妈妈从来不曾签过名,都是外婆或舅舅签的。放学后,她也不是直接回家,而是先到附近的西南影城去做功课,到七点多再回家。她曾多次在家里说过感觉活着没劲、压力大、要自杀之

简介：小编个人以为，报志愿很大程度上是在选专业。虽然说实话，不同高校确有高下之分，不同高校的同一名称的专业实力有别。所以，被录取到不同高校同一个专业的学生，确实有的兴高采烈，有的不那么开心。起点不同自然令人遗憾，但学习是终其一生的事情，只要努力，大有所为。

简介：“双师双能”是高职教育对教师职业能力提出的从人员构成到人员素质、从专业知识到技术实践的双向度发展要求。随着当前高职师资引进与培养劣势的逐渐凸显，高职院校亟待进行师资建设体系的整体改革，把选择和培育师资的空间扩展到校外，借助企业行业等社会力量，以构建深度合作的校企共同体为实现基础．以教育型企业牵头承担师资培训为支撑条件，以跨领域人才引进和完善评价激励制度为基本保障，以双岗双职、平台构建为协同方式．合理整合高职“双师双能”师资职业能力培养的多元因素和运行方式，实现高职师资的跨界共育。