简介：建设与和谐社会要求相吻合的和谐文化,需要我们在继承和弘扬传统和谐思想的基础上,按照先进性与广泛性结合的要求,坚持以人为本,着眼于实践,着眼于应用,在理论和实践的互动中实现和谐文化的创新与发展,加快和谐文化被广大人民群众所掌握的进程,加快和谐文化的积累过程.

简介：目前常见的班级管理形式有以教师为中心、以学习为中心、以管理制度为中心等几种形式。“以教师为中心”的管理形式是教师凭借体制赋予的“权威”，要求学生绝对服从，班级管理中带有明显的强制性，师生关系对立，存在产生冲突的可能；

简介：班级文化建设是学校德育工作的重要环节，搞好班级文化建设有利于学生自我教育、自主发展，从而为社会输送更多的合格人才。本文以笔者自身的教育体验，就和谐班级文化建设谈了自己的一些感受。

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简介：社会主义和谐社会建设是我国当前面临的重要任务,藏族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分,在社会主义和谐社会建设中起到重要作用。本文探讨了在西藏和谐社会建设中面临的法制、经济、教育等问题。分析了藏族传统体育与西藏和谐社会建设的关系,以及在在西藏和谐社会建设中起到的特殊作用。最后从立法、加强和谐文化建设、经济建设和加强理论研究和学校体育教育方面提出在西藏和谐社会下藏族传统体育文化发展对策。

简介：在不同的历史背景下，休闲有着与其相应的时代结为一体的深刻内涵。在中国五千年的灿烂文化中，休闲已经经历了一番持续、长久的历史演进，当然在人类社会不断进步的历史中也一直扮演着十分重要的角色。在新的时代背景下，我们要大力弘扬创新精神，多措并举、齐心协力把和谐休闲文化建设好，让和谐休闲文化在构建和谐社会的伟大事业中起到应有的作用。

简介：在当前和谐社会建设中,民众在政府公信力评价、社会阶层利益分配、中国共产党党性认知、社会管理与法治、民生及社会保障、政府执政效能等六个层面存在较为典型的舆情心理上的不和谐。中国共产党在当下的国家治理上,要切实改善民众舆情心理状态,逐渐消除不和谐因素,就应从问题根源出发,着力在五个维度上高效实施改革：加快社会管理体制改革,重塑政府法治服务职能;优化党员管理机制,永葆党的先进性和纯洁性;打破条块分割利益格局,建立公平的分配制度;以重建的思维和魄力破解困局,建立高效的民生保障体系;建立舆情危机反应干预机制,营造正向的舆论氛围,培育健康的国民心态。

简介：通过阐述民生的时代内涵，梳理民生体育在我国的发展，诠释了和谐社会下民生体育的特殊内涵，指出民生体育在建设和谐社会中的理论诉求，并提出在构建和谐社会下加快民生体育事业发展的路径选择，以期为我国体育事业的健康、全面、持续、快速发展起到抛砖引玉的作用。

简介：诸暨市店口镇第一中心小学创办于1904年，前身系明诚高等小学堂，由当时店口有识之士、省参议员陈子韶先生及陈子弁、蔡新甫、陈勉甫等人创办，意为“明理、求诚”，以办学兴学、感化乡民。其后。学校几易其名，先后更名为协诚初级小学、南棠初级小学、紫北小学、店口乡完全小学、店口镇中心小学、店口镇第一小学，1994年8月迁入新址。学校占地36329平方米，建筑总面积9762平方米，现有54个教学班。近2600名孩子，114名教职工。

简介：摘要随着市场经济的发展，供电企业也逐渐进入到市场竞争中。进行品牌建设是维护自身发展，提高品牌核心竞争力的必要选择，也是企业克服困难，赢得百姓信赖，取得进一步发展的基础。在当前环境下，供电企业可以通过传承传统精神、借鉴其它企业经验、提升品牌服务质量、主动承担社会责任等几方面进行企业品牌建设。

简介：摘要随着社会的不断发展，贫富差距也在不断扩大，因而出现了许多农村人去城市打工的现象，这就直接导致了农村留守学生的增加，而对于农村留守学生的教育是目前我国迫切需要解决的问题，不仅要从学习方面进行教育，在心理健康方面也需要做好教育的工作，保障农村留守学生的健康成长。

简介：十八届五中全会首次提出的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念,尤其是＂绿色＂发展理念,人们不但在关注,也在更多地思考,如何让＂绿色＂走进我们的生活。随着全球环境不断恶化,＂绿色＂发展这一理念越发引起人们的重视。

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简介：“和熙的春风播撒春天的花种，和睦的相处露出和悦的笑容。人和心舒畅，家和万事兴，世间和为贵，和谐万象新……”每当我唱起这首歌时，心中就不由得生发出一种温馨平和之感。

简介：＂秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……＂每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个＂早＂,绽开甜甜的笑靥,＂童童＂＂晓晓＂们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心，东临黄兴路，西眺岳麓书院，南接杜甫江阁，北靠贾谊故居，哺育了一届又一届的莘莘学子。

简介：摘要和谐课堂是在新课程、新理念指导下的一种新型的课堂氛围，即教师用富有亲和力的语言、亲切和蔼的表情、崇高的人格魅力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境。从而达到师生之间沟通无碍、轻松活泼、和谐的互动交流场景。构建和谐课堂是我们每一个人所追求的，因此我们应该从培养学习兴趣为切入点，以学生为中心，构建和谐课堂。

简介：“读写结合”是学习语文的基本规律，教师要从意识上重视“写”，要从行动上落实“写”，采用“仿写”“补写”“续写”等多种形式，认真展开训练。

简介：企业品牌是企业的核心生命力,但企业在品牌建设方面存在诸多问题,直接影响了企业的发展。如何进行品牌建设才能使企业长久发展？本文从当前企业在品牌建设方面存在的七个问题和品牌建设的七项措施剖析了企业进行品牌建设的途径。

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