简介：随着课堂教学改革的不断深入，本着“面向全体学生，以每一个学生的终身可持续发展为本”这一宗旨，我校申报并大力开展的“器乐进课堂辅助音乐课堂教学”的区级课题研究取得了阶段性成果。在狠抓课堂教学常规的基础上，最大限度地发挥乐器的辅助教学作用，扎扎实实上好每一节音乐课，既培养了学生良好的音乐学习习惯，又营造了浓厚的音乐学习氛围，让每一个学生都不同程度地掌握各个阶段的音乐基础知识和基本技能，老师逐步从课堂中解放出来，使学生真正成为学习的主人，全体学生的音乐综合素质与技能得到了全面而快速地提升。在取得丰硕成果的同时，我们也不得不反思发现存在许多客观问题。

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简介：摘要目前，许多高校都开设了音乐方面的专业课，其中音乐器乐的教育是必不可少的。器乐教育有利于提高学生的审美能力，如今我国普通高校器乐教学方法存在一些缺陷，对音乐乐器的教学方法亟待创新，从而更有利于对大学生音乐素质的培养。

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简介：摘要此曲采用多种弹奏技巧，使演奏者能淋漓尽致地演绎乐曲内容，达到筝乐合一的音乐效果。此曲慢板弹奏如诉如泣，描绘了韩信的内心世界；快板弹奏激烈火爆，描绘了韩信驰骋疆场的场面；尾声含蓄飘渺，令人深思。

简介：近年来世界各国的钢琴演奏家来我国演出、讲学增多,他们对我国音乐院校的学生大都有这样一种评价：有很好的技术训练,但音乐表现和处理不够深刻、细腻……因此本文从艺术的审美性入手,分析了演奏技术和音乐表现的关系,阐述了艺术处理的重要性,使学生在艺术与人的本质关系中,获得美的需要和满足,把钢琴教育变成实现美的过程。

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简介：通过对《乌克兰主题变奏曲》的解析,揭示乌克兰民间音乐的特点。乐曲以不同的变奏手法,从不同层次、不同角度表达了主题内涵,演奏手法丰富,展现了乌克兰人民恒久不变的伟大精神,其中丰富的变奏手法不仅值得作曲家借鉴与参考,也值得听众品味与体验。

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简介：在钢琴演奏中音乐表现与手指技术的关系是辩证统一的，音乐表现是钢琴演奏的目的和价值所在，手指技术是音乐表现的基础和手段，两者相辅相成，缺一不可。这就要求在钢琴的学习实践中，既注重音乐表现的培养，又重视手指技术的训练，做到用音乐表现来带动手指技术的提高，用手指技术充分表现音乐，从而在演奏中达到音乐表现与手指技术的完美结合。

简介：近年来，随着学习钢琴的人逐渐增多，更多的人都会接触到车尔尼练习曲。所以就要深入了解车尔尼及他的作品和创作思想，以及车尔尼练习曲在钢琴教育中起到的作用，探究和明确740练习曲的演奏技巧和作用。