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美国亚（印）太战略的历史演变

作者：张晶涛，胡忠明，王志会
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-27
出处：《教学与研究》 2022年第12期
机构：空军预警学院雷达士官学校湖北武汉市430000

简介：
标签：

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太慈中学“慈文化”特色建设架构

作者：沈永前
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-14
出处：《时代教育》 2022年第19期
机构：安徽省望江县太慈中学 246280

简介：
标签：

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二维正太分布最值的数学期望

作者：杨文权
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-28
出处：《教育学文摘》 2022年第12期
机构：江汉大学人工智能学院，湖北武汉430056

简介：摘要: 在随机向量服从二维正太分布的不同情况下，用多种方法计算
标签：数学期望正态分布最大值最小值。

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《美国印太战略2022》：基于文本数据的比较和分析

作者：孙旭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-15
出处：《中国教工》 2022年第20期
机构：学校：吉林大学东北亚研究院邮编：130000

简介：摘要:本文基于文本数据的比较和分析对拜登政府的《美国印太战略2022》进行了研究。新版“印太战略报告”延续了拜登政府组建以来的基本立场。拜登政府的“印太战略”思想主要包括以下方面：一是保持美国在该地区的地位，维护自身的价值观。二是增强美国与印太盟友之间的可信度和有效性，成为该地区多数国家的首选安全伙伴。三是印太地区是世界综合指数增长最快的地区，美国需要在这一地区维护自己的经济、外交和军事权利。四是维持美国在该地区的军事威慑力。
标签：美国印太战略比较

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浅谈利用课前活动培养初中生的史料实证素养—以评说“汉武帝是个怎样的皇帝”活动为例

作者：王洁霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-10-20
出处：《教学与研究》 2022年第13期
机构：广东省汕头市澄海区澄海中学初中部 515800

简介：
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“以学生为中心”教学模式探究——以《陈太丘与友期行》教学设计为例

作者：李瑶瑶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-15
出处：《中国教师》 2022年第7期
机构：天津市东丽区北大附中东丽湖学校 300300

简介：
标签：以学生为中心案例教学模式

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基于核心素养培育的地方特色选修课程开发——以“太炎风韵”选修课为例

作者：罗羽丰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-07
出处：《中国教师》 2022年第16期
机构：杭州市源清中学 310015

简介：摘要：具有地方特色选修课程是学校在常规课程外开设的课程。过硬的师资队伍、有别于传统的教学方法、独具特色的地方文化是打造精品地方特色选修课程的前提条件。普通高中语文课程需要起到传承文化的作用，开发具有地方特色的选修课程，有利于学生理解本地文化，增强文化自豪感，更好培养学生的语文学科核心素养。
标签：地方特色核心素养太炎风韵

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浅析儿童本位的幼儿园表演游戏指导策略--以中班表演游戏喜羊羊和灰太狼为例

作者：肖燕洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-10
出处：《教学与研究》 2022年第3期
机构：联合中心幼儿园

简介：摘要：随着教学体制的不断改革与发展，游戏化教学方式悄然兴起，并广泛应用到各幼儿园教学之中。就目前幼儿园教学发展形景来看，因儿童的天性使然，表演游戏已成为日常教学活动的重要组成部分，儿童表演游戏集游戏性、表演性、教育性为一体，通过进行游戏表演，引导儿童对其进行模仿，让他们的想象力和模仿能力得到提升。但是目前幼儿园在进行表演游戏教学时仍存在一些问题，本文对存在的问题进行分析，并基于儿童本位为教学导向，提出以下几点指导策略，以供参考。
标签：儿童本位幼儿园表演游戏指导策略

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