简介:我这次的暑假旅行,一路是骑:骑车、骑马、骑骆驼!这可让我高兴坏了!
简介:审题指南针:动物是我们人类的朋友,同学们一定和它们有过近距离的接触。本次习作,就是向大家介绍我们身边那些可爱的动物。先选择你喜欢的一种动物,然后抓住它的外形特征来介绍,还可以写一写你和它之间发生的故事。要求写出真情实感,能突出对它的喜爱之情。(芮琴)
简介:动感单车,代表着俱乐部里的“速度与激隋”,音乐劲爆、灯光超炫、装扮够酷,减脂塑形效果不俗。这项看似熟悉的运动,其实对不少人来说仍显陌生。
简介:
简介:几个人在岸边垂钓,旁边坐着几名游客。一名垂钓者竿子一扬,钓上了一条一尺多长的鱼。可是钓者摘下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢进海里。围观的人不禁惊呼。不多时钓者鱼竿又是一扬,又钓上一条一尺长的鱼,钓者仍是不看一眼,顺手扔进海里。第三次,钓者的钓竿再次扬起,
简介:几天前,我在一家超市购物,一个六七岁的小男孩看到我后惊讶地叫道:“妈妈,快来看呀,这里有位和我一样高的阿姨!”、男孩的母亲走过来向我道歉:“真是对不起……”“没关系。”我笑着说。
简介:儿子生病住院的那段日子,每天都会和邻床的一个小女孩玩。一天,我给儿子带了多米诺骨牌和一些绘本。可一拿出来,小女孩就嚷着要。儿子犹豫片刻之后拿出了一半的多米诺骨牌。看到小女孩玩得开心,小家伙说:“妈妈,我们把这些送给小姐姐吧。”我告诉他:“玩具是你的,你可以自己决定。不过,妈妈建议你等出院的时候再送。”儿子同意了。
简介:吹一支竹笛,是否听懂渔舟晚唱,烟雨彷徨;画一壁江山,是否彩绘帘外海棠,锦屏鸳鸯;枕一帘幽梦,是否西楼月下忆姣娘;席一许锦云,能否抚琴听雨卧禅房……
简介:<正>一个夜深人静的晚上,一只老鼠正在垃圾桶里翻找着食物。忽然,它隐约听到一个声音在说:"朋友,你是谁?"老鼠吓了一跳,结巴着问:"谁?……谁在说话?""唉,是我,一支笔。"笔叹了口气说。老鼠渐渐镇定下来,问道:"你怎么会在这儿?""别提了,被抛弃了,没人珍惜啊。"笔清了清喉咙,开始
简介:<正>案例反映了一个事实:任何制度在实施过程中,总会遇到各种各样的问题。"管还是不管",答案是唯一的,那就是必须管。既然是规章制度,那就应该执行;既然这两位同学有执勤任务在身,那就必须行使检查监督的职责。但是,面对执意"闯关"的同学甚至老师,执勤学生没有足够的办法去应对。这样的尴尬,对执勤学生秉持原则是一种打
简介:同学们知道,学习数学离不开解题.但是,解题越多,并不意味着数学解题能力就一定能够提高越快,这还取决于解题的质量.而要提高解题质量,一个重要的方面,就是需要养成解题反思的习惯.如何进行解题反思?下面,我们通过一个同学解决一个具体问题的思维历程加以说明.
简介:仁者乐山,从山的巍峨险峻中品味到生活的厚重滋味;智者乐水,从水的清澈灵动中品味到生活的舒爽滋味。人生丰富多彩,生命变幻莫测,我们要学会了解生活、品味生活、享受生活,方能驾驭生活,成为生活的主宰。张爱玲说,生命是一袭华美的旗袍;三毛说,生命是一个惟有自渡的幽僻渡口。
简介:①生活里常可见到这样的场面——②两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己该去欣赏对方的孩子。
简介:1.家庭生活中的交往:(1)家庭的含义、类型、作用;家庭关系的确立;孝敬父母的原因和做法。(2)与父母产生矛盾的原因;代沟产生的直接原因、实质、表现;逆反心理的表现、影响及如何正确对待:与父母沟通的方法。
简介:一天上午,胡雪岩正在教训几个在投资中获利甚微的大掌柜,突然外面有人禀告有商人求见。原来,由于经商不利,商人急需一大笔资金周转。为了救急,他拿出自己全部的产业,想以非常低的价格转让给胡雪岩。出于对同行的关爱,胡雪岩答应自己会考虑,让商人第二天来听消息。商人走后,他急忙吩咐手下打听是否真有其事。当天下午,手下人便赶了回来,证实商人所言不假。
简介:听外公外婆说,现在正是种菜的好季节。我想学一学种菜。于是,我和妈妈一起到街上买了一些蔬菜种子。
骑
骑大象
动感单车你真的会骑吗?
周总理与乌兰牧骑(布面油彩)
学会“适可而止”
学会读书
学会微笑
学会拒绝
学会欣赏
学会珍惜
学会放手,也让他们学会自主学习
学会怎么管
学会解题反思
学会品味生活
学会欣赏别人
学会交往 适应社会
学会观察,积累素材
学会提问,问出智慧
学会为别人打伞
我学会了种菜