简介：提高升学率是学校提高教学质量的必然要求。学校以牺牲学生其他方面的发展为代价换取升学率的做法称为“片面追求升学率”（简称“片追”）。“片追”是学校之间升学竞争的博弈，虽然“片追”的危害众所周知，但都不能首先罢手，这种现象称为“片追困境”。“片追”问题有“熟能生巧”、“题海”、“重点班现象”、“学生发展”四个关键词；“片追困境”的中心是学生，外围角色有学校、教师和家长。在对以上各方面分析的基础上，指出了走出“片追困境”的几种途径。

简介：材料：海螺、彩椒、青蒜、葱、姜、蒜、辣酱、生抽、盐、糖、料酒、淀粉做法：1、鲜海螺肉用刷子刷干净外壳．放入清水浸泡一段时间吐吐泥沙。然后用开水焯3分钟．从壳中取肉出来；二、把螺肉身体里的肠管、废物清除掉后切片。

简介：翻开李吉林老师那些厚厚的情境教育专著，其中的一张照片，一下子把我拉回了学生时代。我读师范时，看见的李老师就是这个样子——她来学校为我们上示范课作讲座。那时的李老师已经蜚声大江南北。可惜，我的那些青葱岁月，只顾前行，竞没有认真仰望情境教育的星空。

简介：生活中有许多事情像浮萍一样随波而去，也有许多事情像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上镶嵌着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师来。我的童年，是在一个使我魂牵梦萦的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。

简介：再一次扎起马尾，和母亲并肩漫步在田间的小路上。迎着微风，嗅着那熟悉的泥土的气息。十八岁的天空依然与往常一样蔚蓝，只是物是人非，一切都早已改变了模样。挽着被岁月削去年轻容颜的母亲，看着她眼角不知小觉中爬上的皱纹，我的心再一次泛起阵阵涟漪。

简介：【编者按】高中生正处在花季，所谓的花季也是雨季，他们的身心快速发展、急剧变化，心理发展的总趋势是积极的、晴朗的，但是难免偶尔会有狂风暴雨。所以，我们要怎样来引导和呵护他们呢？项丽娜老师从高中生心理发展的特点、高中生常见的心理问题、高中生心理健康教育的原则三个方面，为我们进行了详细的讲解和分享，希望给一线教师和家长以启发和参考。

简介：作为一名中学语文教师,阅读莫言《蛙》的时候,强烈感受着莫言在小说艺术上的不懈追求和锐意求变的创造力以及他对生命的敬畏意识和悲悯情怀。同时,也从这部史诗力作中,汲取着丰富的写作营养。我站在语文教学的角度,来反思我们的语文教学,尤其是作文教学中的突出问题。而每读一遍都有新的领悟,可谓"听取《蛙》声一片"。一、从《蛙》中,我"听"出了莫言敢于直面人生的呐喊《蛙》展示了我国60年波澜起伏的乡村生育史,表现了中国人对生命的敬重、悲悯和罪感。

简介：很久以前——大概一个世纪以前吧，那时我是个小女孩。从表面看来，我属于那类最乖巧的小女孩——懂礼貌，爱整洁，有同情心，体贴大人。但是在我的内心深处，却藏着最疯狂的梦想。就在十岁生日那一天，我向父母宣布，我想成为一个女巫。我亲爱的父母当时是多么震惊啊，他们本来以为，我可能会选择当一个作家，或者幼儿园老师什么的。

简介：《海豚湾》剧情简介日本和歌山县太地．是一个景色优美的小渔村；然而这里却常年上演着惨无人道的一幕。每年，数以万计的海豚经过这片海域，它们的旅程却在太地戛然而止。渔民们将海豚驱赶到靠近岸边的一个地方，让来自世界各地的海豚训练师挑选台适的对象，

简介：儿子昊昊1岁左右，我就开始每天给他读绘本，晚上睡前故事也从没落下。所以他从小爱看书，3岁时候就能自己拿着绘本看了。

简介：摘要一名优秀的语文教师，不只要有激情，更要有宏阔的课程视野、丰富的文化底蕴、高超的教育智慧和远大的职业境界。她必须真正地理解新课程标准的内涵与理念，让学生真正成为课堂的主人，让语文课堂真正成为开启学生情感的钥匙，点燃学生智慧的火花。

简介：“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，在我们的身边玩耍。但是普逦人是看不到他们的，据说只有纯真无邪的小孩子可以捕捉他们的开多迹。如果静下心来倾听，从风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”

简介：

简介：康德说，让我仰望的东西，一是头顶的灿烂星空，一是心中的道德法则。也许．仰望的只是星空，道德法则应是一片永恒的栖息地，呼唤着人们永远的追寻。

简介：多年前,有一群人,他们在我的心里种下一颗种子,这颗种子,在他们关爱的雨露与关怀的阳光的滋润与照射下,渐渐地生根、发芽、长大。现在像他们一样站上三尺讲台,忆着过往,除了无限感慨,更多的是殷殷的希望与虔诚的感恩:希望多年后,能有我的学生告诉我:老师,谢谢你改变了我的一生;感恩他们的指引,感恩他们的浇灌,感恩他们的栽培。他们是谁?他们就是那些在三尺讲台上不断用粉笔书写奇迹的人:他们就是那些在教室不断放飞希望却总是让

简介：在今年第二期“编者的话”中,我曾简要分析了教师教育改革的三个层次,即宏观层面的国家政策调整、中观层面的学校体制机制创新、微观层面的课程设置与教学方式变革.其时,我重点强调的是中观层面的学校内部教师教育体制机制改革问题.时隔近四个月,我依然认为,就高等师范院校而言,如果校内的教师教育体制机制一仍其旧的话,课程与教学方面的改革终将形同空中楼阁,流于形式,收效不大.然而,作为由传统的单一的师范类学科、专业逐步衍生发展成为综合性大学的师范院校,如对其内部教师教育体制机制大刀阔斧实施改革又谈何容易!

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简介：摘要我校是由七所小学合并的一所农村小学，留守儿童和半留守儿童占了很大的比例，家庭的“缺陷”和情感的缺失令他们存在诸多的问题和不足。我极为关注他们，力求教会他们感受爱、发扬爱，力求让他们体验分享和互助的快乐，力求让孩子坚信生活的美好，力求让他们学会真诚做人，以此撑开有利于他们飞翔的一片蓝天。

简介：目的：研究白簕多糖片的制备工艺。方法：以白簕多糖为原料进行片剂的制备,考察辅料组成及用量对片剂质量的影响,优选片剂成型工艺。结果：按照白簕多糖干膏粉：淀粉：微晶纤维素：交联聚维酮（PVP）=50：30：15：2的比例混合,以30%乙醇为润湿剂,以交联PVP、硬脂酸镁为润滑剂进行压片,包薄膜衣,可制得白簕多糖包衣片,每片含白簕多糖40mg。结论：白簕多糖制成片剂后表面圆整、光滑,硬度适中,有效成分含量符合要求,制备工艺稳定可行,可实现白簕多糖片的大批量生产。

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