简介：2011年颁布的《数学课程标准》明确指出：合作交流是学生学习数学的重要方式之一。所谓的数学合作交流，是以小组互动、团结协作、合作交流为学习活动的途径，从而完成学习目标，最终获取成功的教学方法。课程标准鼓励学生合作交流，符合现代社会的发展需求，符合儿童个性发展的学习方式。符合不同认知水平的发展平台，

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简介：摘要当前，教学改革的呼声此起彼伏，提高课堂教学效率，实现课堂教学的最优化组合，成为每一位教师所追求的目标。

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简介：高等职业技术教育目前已经成为我国高等教育事业发展的新的增长点，成为我国职业教育事业发展的亮点[1]。回顾过去，高职教育国际交流工作的开展一直都是高职教育发展的重要组成部分，认清国际交流与合作的现状和存在的问题对高职院校国际交流的发展及整个高职教育进程的向前迈进发挥着重要的作用。

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简介：〔摘要〕高中女生的体育教学，需要做到循序渐进和因材施教，但是有一个根本的目的就是做到起全面性的发展，这对她们以后的体育深造与以后走上社会的发展意义匪浅，具有极高的促进与提升作用。我们从实际考虑到高中女生的特殊身心与生理状况，选择有益于她们的合理强度的体育运动项目，循序渐进，达到发展的目的，在这个过程中，教师可以亲身示范，通过自我的示范与模仿，让高中女生达到自主合作交流与自我融化的目的。教师要做到“夯实体育技能，提升综合素质”，将体育的基本技能和必修项目教给学生，同时结合学生自身特点进行重点教学，使之学有所长，产生浓厚的兴趣，将体育学习看成是终身活动，不断在以后工作学习和生活中进行锻炼。

简介：〔摘要〕时下，高校课堂已经成为了语文教学的主导方向，在这样的思想引领下，产生了一种新的学习方式，那就是合作交流。同桌交流，师生交流，小组合作交流等交流方式成为了新课程课堂教学中的多种学习方式，它与传统教学有明显的区别，有效地改变了教师“一言堂”的专制，这样课堂下的合作交流加强了学生之间的合作，促进了学生的共同进步，提高了课堂的效率！那么如何让学生进行有效的合作交流，提高学习效率呢？针对这个问题，我结合近期的教学实践探索，谈一谈合作交流的方式及策略。

简介：摘要所谓数学合作交流，是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想，再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来，从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识。那么，在数学教学中，如何培养学生的数学合作交流意识？

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简介：2014年3月5日，欧美同学会副秘书长许睢宁与中国驻韩使馆教育处及留学人员座谈交流，共同学习和领会十八大及十八届二中、三中全会精神，分享在韩工作、生活和学习的体会。许睢宁副秘书长及欧美同学会代表团一行，中国驻韩国使馆教育参赞艾宏歌及教育处全体外交官、全韩学人学者联谊会、在韩中国博士生联谊会、在韩中国公派生联谊会学生干部代表70余人出席了活动。

简介：1教学背景分析本节内容是苏科版八上15章第一节“人体的神经调节”第一课时“人体的神经系统”，在生物课程标准中属于一级主题“生物圈中的人”的“人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动”内容，其所要达到的基本学习目标是：描述人体神经系统的组成。八年级学生已有一定的生物基础知识，会联系实际，想象力丰富，有一定的观察和对比分析能力。很多学生对人体的神经调节有感性认识，更对神经系统的组成及功能会产生强烈的好奇心和求知欲望。但对神经系统基本结构和功能单位——神经元的相关概念，较抽象，难以理解。

简介：第一幅漫画发表于1971年4月17日的英国《太阳报》，作者里格比（PaulRigby）所画的漫画中．看得出尼克松已经招架不住对方的进攻，美国队的教练说：“让我们面对它．我们唯一的希望是他与毛（毛泽东）打麻将!”第二幅漫画发表于1971年4月29日的英国《卫报》，作者吉伯德（LeslieGibbard）。在这幅标题为“叮咚外交”的漫画中，尼克松与毛泽东抛开乒乓规则，跑到球桌上切磋球技，似乎有些互不相让的意思。

简介：随着社会的进步,改革的深入,档案馆逐渐褪去神秘的面纱,呈现在公众的面前。档案馆从单一面向特定对象服务,到面向社会大众服务。查档人员涵盖各个阶层,查档目的多种多样,有做学术研究的、有写毕业论文的、有了解自己前辈光荣历史的,有为落实政策、解决待遇问题的,还有来咨询相关政策的……档案馆成为具有公共服务职能的机构。同样具有此种功能的还有图书馆和博物馆。他们较早的进入公众的视野,成为大家拓展知识、

简介：近年云南发挥区位优势，高等教育国际交流与合作取得明显成效，但深入发展面临着种种制约。新时期“桥头堡”战略下云南面向东南亚、南亚高等教育国际交流与合作策略，要从确立优先战略地位、加大投入、扩大留学生规模、促进学历互认、优质教育资源共享、建设高水平教育机构等方面来进行。