简介:
简介:摘要思想品德课是一门实践性很强的学科。课堂教学中的道德认识是基础,行动才是关键,要让学生走进生活,使学生将理论运用于实践,经过反复的实践,才能将道德知识转化为道德行为。
简介:北上太行山,艰哉何巍巍!羊肠坂诘屈,车轮为之摧。树木何萧瑟!北风声正悲。熊罴对我蹲,虎豹夹路啼。骆谷少人民,雪落何霏霏!延颈长叹息,远行多所怀。我一心何怫郁,思欲一东归。
简介:"绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。"今年暑假,我有幸来到了素有"避暑胜境"之称的宝地一庐山。颠簸了三个多小时,我们终于来到了庐山脚下。抬头仰望,呵,山上怪石嶙峋,绿树成荫。那山悬崖峭壁,高耸入云,很是雄伟!山路过于崎岖,所以大家一窝蜂地挤上了盘山公交。其实呢,所谓的盘山公交,也就是把我们从山脚运到山顶而已。那段路,没一会儿就转一个弯,时
简介:暑假,我跟爸爸妈妈一起去新疆旅游。出发前我跟爸爸一直在看中国地图,找到我们要去的地方,那里离我们家好远啊!我们先坐汽车,然后又坐了两天的火车。
简介:“导学”与“导记”在单词教学过程中是互动的关系,“导练”是强化记忆的步骤与方法。在教学中,突出教师的引导作用是当今教学改革的主流,教师的任务不是停留在表面上的、形式上的引导,而是要深度的、具体化的引导。
简介:终于到了期待已久的“五一”假期,我们一家搭乘高铁去青岛玩。
简介:楚剑峰第一剑,泥土所炼挥向草木,草木有心问路人:杀死我们
简介:1导学案编写1.1导学案最初的编写导学案是一种新的备课形式.之前,笔者所在的备课组就实行“备课分工”制,即一人备几个课时,备成的教案、课件供同组教师共用.采用导学案后,仍然采取分工制,成果共享,使用的教师可以根据本班学情做局部的二次备课,以适应本班教学.
简介:摘要“目标导向教学单”改变了传统的课堂教学教与学貌似密切实则似乎分离的现状,有利于减轻教师的负担,有利于教研文化氛围的营造,使教师充分发挥自己的智慧。
简介:澳门城市大学创立于1981年,是澳门开埠400多年来第一所中国人创办的正式大学。当时是以私人办学方式开办。命名为澳门东亚大学。30年来。大学三易其名,不断发展。
简介:三条理由;下这么大雨还用浇地啊;悲催的选择题
简介:创办育才的主要意思在于培养人才之幼苗,使得有特殊才能的幼苗不致枯萎,而且能够发展,就必须给与适当的阳光、空气、水分和养料,并扫除害虫。我们爱护和培养他们如园丁一样,日夜辛勤的工作着。希望他们一天天的生长繁荣。
简介:陶行知先生是我校的创始人,老校长。“陶行知研究”是我们《南京晓庄学院学报》的特色栏目之一,开设已10年有余。由于工作的原因,每期总要阅读有关稿件,平时也比较关注陶行知研究新动向,浏览了一些相关文章,日渐形成了一个大体印象。有关陶行知研究的文章基本上可以分为三类:一是亲朋故旧回忆性文章,不妨称为怀人散文。这类散文有的提供了一定的史料或查寻史料的线索,但整体基调多为抒情、感念或神化,缺少整体视野,有腋而无裘,感性有余,理性不足。
简介:人生天地间,各自有秉赋“为一大事来,做一大事去。多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
简介:怀旧是一种特殊的情愫,它让人生与历史相逢,在从眷恋到心痛的回味中,穷尽过去与未来。打开记忆的仓库,有很多事情值得我们去怀想,它们如美丽的风景烙在我们的心灵深处,可读而不可复制。下面,让我们随“探访名师金色年华”活动小组一起,去点击著名语文特级教师于漪的依依往事。
导行,在无言中
聋生行为导行教育策略例谈
思想品德教学导行统一的几种渠道
晓理激情导行——培养小学生责任感三部曲
苦寒行
庐山行
新疆行
略论英语词汇教学中的导学、导记、导练
“五一”青岛行
东川行(组诗)
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老校长行知金言
面向陶行知本身
有一种情愫叫“怀旧”——《往事依依》导学导练