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都是理想化
惹
的“祸”
作者:
荣万军
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2022-07-05
出处:
《教学与研究》
2022年第5期
机构:湖北省恩施州利川市第五中学 445400
简介:
摘要:高中物理有些题目因为过度理想化,导致出现一些荒谬结论,现通过三个典型例子尝试作出解释。
标签:
理想化 永动机 电磁感应 能量守恒
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都是分数
惹
的祸——探寻“导师制”背景下班主任如何赋予学习一种人情味
作者:
高佳琪
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2022-11-03
出处:
《中国教工》
2022年第13期
机构:上海市淞谊中学 201900
简介:
标签:
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都是理想化
惹
的“祸”
都是理想化
惹
的“祸”
都是分数
惹
的祸——探寻“导师制”背景下班主任如何赋予学习一种人情味
都是分数
惹
的祸——探寻“导师制”背景下班主任如何赋予学习一种人情味
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