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  • 简介:摘要:随着我国经济的发展,对建筑工程的需求的数量也在日益增大,与此相对应的,建筑企业和建筑工程项目以及建筑工程的施工从业人数也在不断的增多。由于未做好相应的建筑安全素质教育与建筑安全管理工作,导致了近年来,我国建筑安全事故发生频率的上升。基于此原因,就要对建筑安全素质教育与建筑安全管理工作方面进行着重的关注。本文就建筑安全素质教育与建筑安全管理这一方面进行了相关的分析和研究,希望能有所裨益。

  • 标签: 建筑安全 素质教育 安全管理
  • 简介:摘要:为了满足人们对住房需求及对住宅建筑质量的要求,相关的建筑行业已经加大了房屋修建的工作力度,但也看到,建筑业大而不强,监管体制机制不健全、工程建设组织方式落后、建筑设计水平有待提高、质量安全事故时有发生、市场违法违规行为较多、企业核心竞争力不强,工人技能素质偏低等问题较为突出。从房屋建筑行业角度而言,在房屋修建的过程中,不能只追求房屋修建的速度,需要兼顾效率和质量。为改善不足,加快产业升级,促进建筑业持续健康发展,加强施工质量安全管理,提高从业人员素质,从而保障房屋施工的质量。

  • 标签: 建筑施工 安全教育 安全管理
  • 简介:  [摘 要]建筑行业是我国的基础性行业,在城市化建设中扮演着更加重要的角色,同时,建筑行业也是一个危险性较强、事故多发的行业。建筑安全不仅是保障建筑工程质量的基础,也是维护施工人员生命安全、维系其家庭幸福、维持社会稳定的重要保障,因此加强安全管理是建筑行业发展的重点内容。但必须注意的是,近年来我国建筑行业的安全管理水平有所提高,但安全事故仍然时有发生,造成了大量的人员伤亡与经济损失。基于此,本文立足于建筑工程实际,重点分析安全素质教育与建筑安全管理的有效路径。

  • 标签:   []建筑工程 安全素质教育 安全管理 路径
  • 简介:摘要:近年来,我国经济取得了快速的发展,市政建筑行业也进入稳定发展阶段,居住环境得到改善,但民众的需求也在不断增加,建筑单位需在满足民众居住需求的同时,不断拓展业务领域,切实提高房屋质量,保障施工安全,更好地推动建筑行业的长远可持续发展。同时,加强对施工人员的安全教育,建立健全施工安全保障机制,使用高质量的建筑材料,从而提高建设房屋的安全系数,为用户提供更加安全的居住环境。分析了房屋建筑施工安全管理存在的问题,并提出可行的解决措施。

  • 标签: 市政建筑 安全素质教育 建筑安全管理
  • 简介:摘要:伴随社会经济的持续发展,政府职能正在变得越发健全,而旅游管理职能作为其职能架构之一,虽然更为完善,但政府在行使旅游管理职能时,却存在许多局限性,所以,在旅游发展进程中,需依据各阶段的基本特征,对政府计划与市场这两种手段进行合理组合,且构建多中心体制,以此为旅游业健康发展提供切实助力。本文分别从政府行使旅游管理职能的必要性、局限性为着眼点,探讨了政府职能的发挥策略,望能为此领域研究提供些许借鉴。

  • 标签: 政府职能 经济学 旅游管理
  • 简介:摘要:在学习高等数学的微积分的时候 ,多元函数微分是一个重点,又是一个难点 ,而且偏导数又是多元函数微分中的重难点之一 .随着社会的不断发展,多元函数偏导数的极值与最值在经济和实际生活中应用越来越广泛 .本文主要探讨在经济实际生活中如何利用多元函数偏导数求解极值,特别是条件极值(拉格朗日乘数法),最值等方面的应用 .

  • 标签: 多元函数偏导数,拉格朗日乘数法,最值,应用
  • 简介:摘要:卡尼曼和特维斯基把认知心理学的理论成果引入到行为经济当中,通过对不确定性下的决策重新研究,他们构造出了不确定性下的决策模型,以为为基础又提出了前景理论和框架效应。前景理论已经广泛应用于微观、宏观、金融和公共政策等领域,而框架效应的存在可以广泛解释实际决策中决策者不使用最大化原则而使用满意原则的行为。

  • 标签: 前景理论 框架效应 有限理性
  • 简介:摘要:培养学生的经济思维能力是改革“经济基础”教学方法的出发点。引入和贯彻理论与实践相结合的教育理念,采取行为导向的教育方法,促进“基础经济”教育方法的转变,有效地发展经济思维能力,以理论和实践相结合为基础的以行为为导向的教学方法改革需要将学生的主动性与教师的领导角色完美结合。“行为任务”的设计应反映理论与实践的整合,教学方法的创新以及教育资源的整合与教育环节相合并。

  • 标签: 《经济学基础》 课程教学方法 改革问题探析
  • 简介:摘要:在数量经济的发展中,应用凸函数,可以实现经济的优化。凸函数能够针对核心的特性来进行整合,从而实现其极大值或者极小值的确立。在数量经济中,凸函数作为数学规划、对策论等多个研究范围领域的的理论基础以及重要的使用工具,其实际的运用,能够帮助相关经济决策实现一个最优解,以此获取最大经济效益。因此,本文主要对于图甘肃在数量经济中的应用进行研究分析,旨在通过对凸函数的性质与概念进行详细阐述,从而提出其应用价值,为以后类似的事件提供一定的参考价值。

  • 标签: 凸函数 数量经济学 应用 研究
  • 简介:摘要:随着社会的发展,我国全面深化改革在各个层面都取得了显著成绩,中国特色社会主义制度的内在优势得到了全面体现,经济研究也受到了广泛的关注与追捧。传统的经济致力于各种经济理论等的研究,已经无法满足新时代中国经济社会发展及人才培养等方面的基本需要。如何让当前的经济更好体现出中国特色来,这是经济领域共同面对和思考的问题。本文主要从经济教材体系的角度切入,对如何更好的体现中国特色进行了全面分析。

  • 标签: 新时代 中国特色 经济学 教材体系 研究分析
  • 简介:摘要:本文首先阐述了建筑施工安全管理的重要作用,接着分析了建筑安全施工管理工作中存在的问题,最后对建筑施工安全管理方法及管理技术进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 建筑 安全管理 方法
  • 简介:摘要:在城市现代化发展期间,建筑项目日益增多,与此同时需要关注建筑施工安全管理工作,确保施工项目可以按照计划进行,减少安全事故发生概率,保障施工人员安全,城市现代化发展,导致高层建筑增多,存在大量高空作业,不仅会提升施工难度并带有极大的危险性,如果不能加强安全管控力度,很可能会使工作人员陷于危险境地,导致工伤事故频发,这样将会严重影响到建筑企业经济效益,安全管理工作可以在极大程度上消除安全隐患,解决安全管理对企业发展的限制,对施工企业持续长久发展意义重大。

  • 标签: 建筑施工项目 安全生产 安全管理
  • 简介:摘要:1950年阿尔钦(Armen A.Alchian)在他的名作《不确定性,演化和经济理论》中首先提出了对不确定性提出了分析,并指出人的行为是好像理性的。1955年赫伯特•西蒙在他的名作《理性抉择的行为模型》中正式提出了有限理性理论,并指出人的行为是过程理性。1977年丹尼尔•卡尼曼(Daniel Kahneman)和阿莫斯•特维斯基(Amos Tversky)在他们的名作《前景理论:风险下的决策分析》中通过实证分析,指出了人的行为是有限理性的,基于前景理论作为分析框架,并构建了以有限理性为基础的行为经济

  • 标签: 好像理性 过程理性 有限理性
  • 简介:摘要:校企合作是应用型人才培养的主要方式,也是民办高校未来发展的方向。从经济角度来看,校企合作不仅是一种人才培养模式,更是一个在利益相关者之间进行资源配置、利益分配的过程。本文将从经济的角度探析校企合作中存在的问题,以期双方均能从校企合作中得到更大的收益,实现多赢,促使民办高校校企合作取得长效发展。

  • 标签: 经济学 民办高校 校企合作问题
  • 简介:摘要:进入21世纪以来,随着科学技术的快速发展,现代科技成果迅速得到实际应用转化,人类文明的全球化已成为时代发展的主旋律。每个国家、地区、甚至每个社会成员都已成为全球化的一部分,成为“地球村”正常运行不可或缺的重要组成部分。全球化经济发展是每个社会成员都必须要面对的,任何社会组织或个人都无法脱离于人类社会经济环境之外,每位社会成员不得不面对如何利用现行经济规律解决面临问题的状况。因此,如何转变传统的教学方法和教学理念,培养学生的思维能力,使他们成为一个有效的实际经济问题的解决者这个任务迫在眉睫。本文对高校教学中学生经济思维方式的培养策略进行了探索。

  • 标签: 高校 经济学 思维方式 培养策略
  • 简介:摘要:本文简略阐述了语言经济同大学英语教育之间的内在联系,分析了地方高校在开展大学英语教育过程中所应遵循的经济原则,并针对语言经济视角下地方高校大学英语教育改革的途径展开了详细分析,旨在为相关高校提供借鉴意义。

  • 标签: 语言经济学 地方高校 大学英语教育
  • 简介:摘要: 如何促进教育与经济二者之间的融合是相关领域应当着重探讨的问题,教育与经济的关系影响教育成果以及经济发展状况。在如何促进教育整体质量得以提升的前提下,能够为社会谋得更多经济收入,从而使社会能够稳步前进,引起我国学术人员的关注。通过专业人员的探讨以及专业理论的研究能够有效地促进教育经济科向高尖端方向发展,从而有效地满足教育和经济领域二者的融合与发展。

  • 标签: 教育经济学 研究 演进历程 逻辑
  • 简介:摘要:培养创新思维是大学生素质教育的重要内容。在西方经济教学过程中,培养学生的创新思维,首先要让学生掌握西方经济的研究方法,避免犯合成谬误、后此谬误以及不能保持其他条件不变的错误,其次是要求学生慎重对待经济模型的基本假设,最后在教学过程中还需要结合案例教学使学生在深入理解理论的基础上拓展创新。

  • 标签: 创新思维 合成谬误 后此谬误 基本假设 案例教学
  • 简介:摘 要:在建筑工地 施工的 过程中,不重视安全问题会 导致安全事故的发生,而这在很大程度上是由于缺乏全面的安全管理体系,甚至90%的安全管理不善。为了减少施工过程中发生严重事故的可能性,我们需要改进管理的目标, 实现“安安全全上班来,平平安安回家去 ”的最佳理想,促进社会稳定发展。

  • 标签: 建筑安全 管理目标 手段
  • 简介:摘要:与研究型大学不同,地方性大学的社会价值主要体现为解决区域问题和培养应用型人才上,地方性高校所设置的专业要为地方社会经济发展服务。从地方应用型本科院校经济专业实践教学体系现状来看,存在着培养方案趋同、应用性能力培养不突出,实践环节简单、与其他专业趋同,教学方法、教学手段简单,缺少有效的实践教学平台等问题。为改变这种状况,必须通过实践教学体系框架设计,改革实践教学方法与教学手段,构建实践教学平台,才能实现培养具有实践能力和创新能力的第一线应用型人才。

  • 标签: 应用型本科 经济学 教学改革 实践策略