简介:摘要:语文是工具 ,是学习其他学科的基础。新课改后 ,语文的地位急剧上升。“部编版”语文教材大大增加了古诗文的篇目 ,要求阅读文学名著 ,高中三年阅读量不少于 300万字。新高考语文加大了阅读的广度、深度、速度 ,突出考验阅读的能力和水平。阅读是学好语文的前提。高考语文实际上就是一场阅读力的较量。阅读是获取知识的最重要的方法 ,也是面向未来的基础能力 ,阅读有利于建构健全的价值观、人生观。阅读要用正确的阅读方法读正确的书。
简介:摘要:浙江省是高考改革的试验区,新一轮高考改革赋予了学生自主选课的权力,学生在拥有主动权的同时竞争压力也明显增大。如何激发学生的学习的主动性、提高学、选考复习的针对性、有效性,让学生在激烈的竞争中立于不败之地是每位老师都要思考的问题。
简介:内容摘要:在英语新课改的实施过程中,阅读理解几乎占据了整张试卷,阅读速度的快慢、对文章内容理解掌握的程度,往往直接影响到学生的成绩。英语阅读从理论上体现了社会核心价值观,从实践上实现了多样化语言能力的应用,从内容上展现了对人才的分层次选拨。这些特点导致阅读流于表面的偏态现象。针对这一问题,本文进行了分析研究,提出了解决问题的办法。
简介:摘要:水利工程中由于对施工风险缺乏认识而造成工程严重事故的情况屡见不鲜,研究水利工程中快速施工风险的管理与评价分析显得尤为重要。基于水利工程的施工特点,深入研究快速施工风险的管理和评价,取得了一些研究成果,包括建立了水利施工风险分类、水利施工风险管理标准、水利工程快速施工风险管理流程,这些对水利工程快速施工风险的预测和顺利进行起到重要作用。