简介：有一个淘气得出奇的小男孩名叫比比扬。比比扬和小魔鬼交上了朋友，没想到小魔鬼竟然比他还要淘气!他的脑袋被小魔鬼做了手脚，竟换成了陶泥脑壳。从此，比比扬在小魔鬼的带领下进入了魔鬼城堡，在那里他经历了种种的奇遇。

简介：阳春三月繁花锦簇、景色迤逦，让人们醉心，但此时。另一个缅怀过世亲人、既是节气、又是节日的日子——清明，也随之到来。

简介：草原的夜晚，大暴雨哗哗地下着，远处的地平线在雨中若隐若现，一道闪电伴着轰轰作响的雷声撕开了黑幕般的天空。在闪电的照耀中，出现了一匹骏马，它毛色黑亮，一直奋勇向前奔驰着。雨水如快箭般射在它那铁打般的躯体上。它的眼睛，坚毅地望向远方。又一道闪电，照亮了它的身体，健美但却赢弱。马蹄声，应和着雨打出的鼓点，渐渐缓慢下来。突然它后蹄未稳，跌倒在地。

简介：

简介：云南丽江的拉市海旁,有一条蜿蜒在山间丛林中的小道,时而平坦,时而陡峭,宽时可供三马并进,窄时只能一人侧身而过,途经瀑布、湖泉和数条小溪,这就是赫赫有名的茶马古道。

简介：一个农夫有一匹勤勤恳恳、任劳任怨的马，但这匹马现在已经老了，再也干不了活了，所以，农夫不想再给马吃东西。

简介：我唯一的马，是我的目光。不知不觉中，我的马带我走过了许多地方。

简介：童年的故事大多已经淡忘，但有一件事却让我记忆犹新。回想起来，我还不禁暗自发笑呢。那是我五岁的时候，有一天，我在家里看电视，电视上正播出一部连续剧，只见一个威风凛凛的大将军骑着马，拿着皮鞭，来到一个人面前，

简介：马小虎昨天的四道判断题全错了,只见他撅着嘴,满脸不高兴。他的好朋友王乐乐正在帮他找原因呢。第一题:0.5和0.50的大小相等,意义相同。王乐乐说:"0.5和0.50的大小虽然相等,但意义却不相同,因为0.5是一位小

简介：新学期，土豆他们班来了新同学。胡萝卜老师说：“大家作个自我介绍吧!”

简介：

简介：中华五千年的传统文化，博崔大精深，内涵极为丰富，它对于提高整个中华民族的道德修养，具有不可替代的意义和价值。弘扬传统文化，有利于培养青少年学生良好的道德品质，有利于净化现代学生的心灵，有利于构建和谐校园。传统文化强调人格的平等，敬重他人，这是人际关系和谐的基本前提。在校园内若做到以人为本，形成和谐的师生关系、同学关系，那么学校定会“政通人和”，定能做到“事业兴旺”。

简介：数学课上,老师给大家出了一道练习题:停车场原来有汽车43辆,开出一些后还剩25辆,开出多少辆汽车?又开进10辆,现在停车场一共有汽车多少辆?马小虎的做法是:43-25=18(辆)答:开出18辆汽车。18+10=28(辆)答:现在停车场一共有汽车28辆。

简介：弗洛朗·马诺多于1990年。11月；12日出生于法国维勒尔巴纳，身高1米99，专攻蝶泳和自由泳项目。他是前奥运金牌得主劳瑞·马诺多的弟弟，在2012年伦教奥运会上以21秒34的成绩获50米自由泳冠军。

简介：摘要中学时期是价值观、人生观和习惯形成时期，是培养学生形成良好习惯的最佳时期，抓好中学生养成教育才能使学生成为诚实守信、表里如一、言行一致的人，才能使学生形成良好的道德品质，才能有利于学生身心健康的发展，才能促进学生终生的发展，有利于社会文明的发展。

简介：我做作业走神了，想起三英战吕布的场面，忽然感觉到铅笔从手里飞了！妈妈见我东张西望，四处乱翻，走过来问：”你干吗呢？”我应道：”我的铅笔不见了！”妈妈笑着说：“铅笔不是在你手上吗？真是骑马找马！”

简介：（1）才美不外见（通“现”，表现）（2）食马者不知其能千里而食也（通“饲”，喂养）

简介：1．炎热的夏天，哒哒码家种的白菜，在太阳的炙烤下，发出阵阵呻吟。

简介：这个暑假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车。

简介：诗人诗评家沈奇的组诗《天生丽质》，清丽天成，独备一格，其谋求实验性之突破，对诗人自身创作和现代汉诗本身均有超越。其创意大体可归为四个层面：以意念动感拆字、构词并巧释；蒙太奇时空幻造术；禅心道骨的现代诠释；古典意象与当代意绪的融通。