简介：信息时代带来了社会的“对话性转折”，互动和对话被放在了当前学习理论的中心位置。借助合作建构，知识得以产生，意义得以建构，儿童和教师一起建构这个过程。合作建构作为一种教育学和教学论原则，体现的是所有参与者都是主动的合作伙伴的理念。对话性学习是儿童最佳的学习方式。在社会互动中应当体现“平等对话、提高文化理解力、实现文化转换、对文化转换作出工具性定义、创造意义、强调团结、强调差异等值”等原则。合作建构原则指导下的教育过程可保证最高的教育质量。

简介：一、由“零”到“整”，体会程序性知识的“结构美”从数学学科的整体分析，很多知识都具有程序性的特征，随着年级的增长这种特征在教学过程中的出现频率也会逐步提高。《角的度量》属于以操作技能的形成作为主要目标的内容，事实上，其背后还蕴含着积累数学活动经验的教学意图。这种经验一方面是直接的操作经验，另一方面则表现为对“测量活动”整体感知的一种间接经验。

简介：结合4S店汽车销售岗位工作实际,分析汽车销售人员需要掌握的汽车技术知识,将碎片化知识点按汽车整体认知和汽车性能分析进行系统整理,为汽车销售人员、汽车营销专业学生提供学习指南。

简介：1．天猫的LOGO和100元的某部分图案很相似，不信拿出来看一看。2．秃头的人也是会有头皮屑的。

简介：世界上第一台汽车诞生于1886年，可用来治理交通的信号灯却在1868年就问世了，比汽车足足早了18年。当时在英国伦敦议会大厦广场上，经常发生马车撞人事件，于是机械师纳伊特在乔治大街和布里奇大街交叉的路口上安装了世界上首个信号灯。但当时由于发生意外这个信号灯只工作了23天就夭折了。

简介：问：在孩子的饮食中添加更多的蛋白质是否有助于增加体重或肌肉发展？答：是否应添加额外的蛋白质和热量，这完全取决于孩子的饮食结构的调整情况。增加较多卡路里最容易的方法是增加饮食中的脂肪含量。一定要确定在饮食中添加有益于健康的脂肪，如植物油、坚果、坚果奶油、种子和脂肪含量较高的鱼类。

简介：羧酸是重要的烃的含氧衍生物，它既是中学有机化学知识的重点，又是高考考查的热点。为帮助学生掌握羧酸的有关知识，现对其进行归纳梳理，供参考。

简介：小明是小男生，小白是小女生，两个人都是科学迷，号称“小明白组合”。小明、小白都是“小书虫”，见到书比见到三鲜馅水饺还亲，恨不得把天下所有的书一口气全读完，把天下所有的知识一口气都学会。

简介：我在写一篇专栏文章，需要查阅一下关于宣武门的资料。现在查资料比从前方便多了，只消在网上检索一下，立刻得到海量信息。于是很快我就得到了想要的资料，准备动笔写了。这时我的动作忽然停了一下。我用的搜索引擎有一个功能，它会显示所有和关键词相近的词。我搜“宣武门”，它就细心地显示出了音近的“玄武门”选项，以防止某些粗心的用户输错了词。

简介：1．大象不会跳。2．虎鲨宝宝在妈妈肚子里就会相互吞噬、残杀，最后只有最强的一只能顺利出生。3．飞蛾没有胃。

简介：学习知识是促进人类精神文明建设和社会经济发展的主要途径,随着社会的迅速发展,知识也要不断创新,更好的为人类服务。为了提高高校图书馆知识服务能力,加快知识创新的步伐,图书馆根据用户需求提供灵活多样的服务模式。图书馆知识服务的主要内容是:文献传输,信息推送和参考咨询等。在这些服务内容中加入现代化的服务技术,为用户提供个人的、及时的、系统的、智能的、方便的、能解决实际问题的服务。

简介：

简介：成年人每天至少需要补充水分1.2升，但并不是说一定要喝这么多，因为大约有一半的水可以从吃掉的食物中获得。

简介：一说虾兵蟹将，大家立马就想到《西游记》中那些被孙大圣“虐”得满地打滚的小杂兵。虽说它们的本事确实跟孙大圣相差甚远，但这些身披硬甲、手舞大钳的家伙们其实还是有着很多令人惊讶的神奇之处呢!

简介：1．婴儿可以同时呼吸和吞咽，而成年人不行。2．火炎焱赕——是个成语，用于形容火势越来越猛。

简介：1“少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？2“会当凌绝顶，一览众山小”是诗人杜甫登上哪座山后发出的感慨？

简介：随着全球各个国家之间的交流日趋频繁，小语种也成为了热门的专业，受到不少学生的追捧。而如何学好小语种语言，则需要对小语种的相关知识进行了解。本文首先阐述了小语种的相关含义，分析了关于小语种的一些知识。然后结合当下实际情况，研究了学习小语种的一系列方法，希望能以此为广大学生提供参考和启发。

简介：

简介：有一天凌晨1点多，在广西桂林的一个高速收费站，一只金毛犬走到了执勤民警的警车边，用前肢搭在了车窗上，可怜巴巴地往里看着两名民警。后来，它寸步不离地跟随民警活动，敏锐的警察叔叔觉察到它有可能是走失了，前来“报警求助”，

简介：唯物辩证法认为,整个世界是一个普遍联系的有机整体。高中思想政治四个模块的知识及思维方法是紧密相连的,《文化生活》模块的许多内容蕴含丰富的哲学知识。哲学是世界观和方法论的统一,哲学对具体科学的发展起指导作用。故借助已掌握的哲学知识来复习《文化生活》知识,可以收到事半功倍之效。