简介：【摘要】如何增加作业的魅力，提高作业的效率，使作业的价值最大化？我认为应该从“巧设情境，激活作业：紧扣目的，精选作业：依托教材，整合作业；活用作业，提炼方法”这几个方面入手，去关注作业，全面提升数学作业实效。

简介：【摘 要】教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是学校永恒的主题。减轻学生过重课业负担、提升教育教学质量是当前学校面临的一项重大而紧迫的任务。如何在教学中减负提质，可以从常规细节、课堂基本要求、基本规范和基本规程、教学方式等方面强化教学管理，聚焦提升课堂教学质量，提升学生在校学习效率,做到减负更优质。

简介：摘要：“减负提质” 其具体含义是：减轻学生负担，提高教学质量。学校如何做到“减负”又“提质”呢？作者从调研情况着手，从领导重视，措施有力，为减负提质提供有力保障；多条渠道，创新突破，为减负提质提供技术支撑；注重过程督导，落实教学常规，让减负提质落到实处；优化教育资源，完善设施设备，为减负提质提供硬件支持；丰富课外活动，推进素质教育，让减负提质焕发光彩五个方面为我们提供了学校“减负提质”的成功做法，值得大家借鉴学习。

简介：摘要：在国家经济高速发展过程中，教育事业一直备受重视。近年来，我们深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，始终坚持教育优先发展，坚持“改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起”的理念，抓投入、破瓶颈、强基础，大力推动城乡教育均衡提质。

简介：摘要：当下市场对人才的要求与需求正呈现着个性化及多样化的发展特点，并且对人力资源的要求也越来越标准化。职业院校进行提质培优有利于职业院校适应当下社会经济以及未来社会经济发展水平对于人才的需求，促进职业院校教育与经济的飞速发展,因而职业院校进行提质培优是必要的。本文主要通过职业院校进行提质培优的意义以及对职业院校在教育上的发展现状进行相应的分析，从而提出有利于职业院校进行提质培优的相关措施。

简介：【摘要】近来，为落实“双减”政策，各中小学在课程教学上不断革新，特别是高效课堂的呼声又高起来。不可否认的是高效课堂的提高了课堂的教学效率，但不可避免地出现一些弊端。在诗词教学中表现得尤为明显。而笔者认为诗词教学应该以园丁式思维进行教学，调动学生自身的情感体验，才能激活学生学习的“经脉”。

简介：摘 要：当下，减负增效作为初中数学教学中新型的教学措施，教师需要关注减负与增效的完美结合，合理安排学生的学习计划，帮助学生学习更多的知识点，从而提高学习成绩。本文从设计分层作业、合理运用多媒体技术、加强课堂互动性三个方面讨论了初中数学课堂减负增效的应对措施，从而让学生能够在相对愉悦的环境中减轻压力，达到高效学习的目的。

简介：摘要：微课在地理教学中的应用，可实现学生的个性化学习和教师的差异化教学。

简介：摘要：我国现行教育考试升学制度，使学生课业负担过重，是社会各界普遍关注的问题。减负既是一项战略性任务，又是当前施行素质教育的一项十分紧迫的任务，关系到国家教育的未来，关系到中华民族的兴衰。减负是实施素质教育的有效途径。减负有利于学校针对于学生发展特点，采取学生乐于接受的方式，开展各种教育活动，全面提高学生素质，以适应国家未来发展的需要。

简介：摘要：大数据时代让教学变得更加精准高效，利用数据的可视化，用数据科学地分析当前政治教学中出现的问题，能更精准把握学情，进而更深入更有针对性地开展教学实践。本文主要将整个教学实践研究分为以下三个部分，即：借数据以学定教、精准反馈精细教学、有效应用深度提升。由此，使教师能够通过课前、课中、课后三个阶段，发挥大数据的优势和特点，对教学进行分析、诊断、设计教研方案，以及优化改进策略。将大数据运用于思政课堂上，最终落实精准教学的要求，实现高中政治深度学习的有效性。

简介：摘要：随着城市污水处理提质增效三年行动计划的推进和城市污水处理的新要求，城市污水厂面临高排放标准的挑战，技术改造的合理选择直接影响到污水厂的安全性、稳定性和运行成本。基于此，本文主要以A市某污水处理厂升级改造项目为案例进行研究。在分析污水处理厂技术改造难点的基础上，重点分析升级改造的技术路线和化学污染排放策略，以提高生物处理率，全面科学地提高A市污水处理效率。

简介：摘要：“数字化审计”是必然趋势，是贯彻十九大精神、顺应时代发展潮流、行使好审计监督职责的必然要求。信息科技发展为审计数字化转型提供了技术手段，企业的营销、风控、运营和服务等经营管理活动逐步数字化，为远程审计、非现场审计、持续审计等新审计方式的发展带来了前所未有的创新发展机遇。忻州公司审计部的新型审计方式推动审计加速进入数字化转型的快车道，实现大数据应用与审计对象的同步，减少迎审成本的同时，提高了审计效率。笔者就大数据工作实际从做法和成效做展示。

简介：摘要：“双减”，意在通过减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，家庭教育支出和家长精力负担，促进学生全面健康成长，得到教师认可，家长满意，学生快乐。

简介：摘要：小学数学是学生学习其他学科知识的基础，在数学教学过程中，小学数学教学效率低下的问题比较突出，教师的教学模式没有积极创新，这就必然会影响课堂教学工作的良好开展。传统单一的教学模式已经不利于学生高效学习，新的教学模式的需求愈来愈大，在数学课堂教学中教师要重视教学模式的创新。

简介：

简介：摘要：伴随着我国教育事业的改革，我国高中体育教学有了很大进步。高中体育项目化教学改变了传统体育教学目标空洞、学练内容机械与兴趣培育缺失等问题，形成了一种自主、多元、创新的体育教学新格局，能较好地培养学生的体育素养。教师在实施体育项目化教学时需要做到：主题统领，任务驱动；聚焦素养，以人为本；基于问题，催生学练。

简介：摘要：双减教育的提出和推动推动有利于教育改革的深化与完善管理，而教师们追求的目标是创新教育。创新教育是对人才的培养，是素质教育的开展和实施，渗透到语文教育的方方面面。通过在小学语文中加强教育的创新意识和创新能力，是提升学生语文课堂学习效率的关键。

简介：摘 要：班主任在执行班级管理过程中，常常感到力不从心，负担过重成了当前班主任工作的难题，班主任要学会为自己减负。那么班主任应该如何为自己减负呢？一项工作可以有很多种做法，每一种做法都有不同的效果，班主任要灵活应对,善于发现、发挥各种有利因素、调动各种有利条件开展工作，力求用最小的付出实现最大的效益。这里的减负不是说偷懒，而是运用智慧，在班主任工作中力求事半功倍的效果。

简介：【摘要】近年来针对小学生语文科目教学越来越引起重视，语文是一门基础课程，在提高小学生教学质量的同时如何减轻小学生的学习压力，是每一位语文教师必须解决的问题。教师应该提升教学质量的同时也要减轻小学生的心理负担。发掘有效的教学方式，使小学生能够积极主动的学习语文文化知识，激发小学生的学习兴趣。教师提升自身文化素质修养，增加自身的语文知识。从而促进小学生综合素质培养。本文通过分析小学生语文教学现状以及探究小学语文教学提质减负的途径展开论述。

简介：