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《中小学教育》
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2021年22期
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小学数学教学中如何减负提质
小学数学教学中如何减负提质
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摘要
摘要:我国现行教育考试升学制度,使学生课业负担过重,是社会各界普遍关注的问题。减负既是一项战略性任务,又是当前施行素质教育的一项十分紧迫的任务,关系到国家教育的未来,关系到中华民族的兴衰。减负是实施素质教育的有效途径。减负有利于学校针对于学生发展特点,采取学生乐于接受的方式,开展各种教育活动,全面提高学生素质,以适应国家未来发展的需要。
DOI
0dpwqwzx42/5677845
作者
吴传勤
机构地区
重庆市万州区国家学校 404012
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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