简介：

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简介：文章以日本福岛核电站7级核事故两周年为契机和切入口,主要涉及：常用的核裂变材料———铀;铀原子核裂变（＂两分裂＂）产物;另一种核裂变材料———钚;福岛核电站核事故后外泄的放射性物质等。文章还以福岛核电站7级核事故为例,立足于传播基础核知识、核能知识及有关新信息,文章以铀、钚及其裂变为中心,对核事故与核污染等做了些介绍、说明,意在让更多的人科学地认知相关事件与现象。

简介：《幼儿同教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”可见，在教育活动中环境是一门隐性课程，隐藏了许多的教育契机。现代教育家陈鹤琴在“活教育论”中，也强调了幼儿园良好环境的创设。他认为什么样的环境，就可以对幼儿产生什么样的刺激、什么样的影响。可见环境与幼儿的关系十分密切．教育作用也很明显。

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简介：如果说以前玩的单线风筝给我们的感觉是优雅的话，那特技风筝给我的第--EO象就是充满力量性，和中国传统风筝相比，特技风筝的造型非常简单，大多为三角形和滑翔翼形，特别具有运动性，就算是年轻小伙玩半小时就满身大汗了。同时，它和传统风筝最大的不同点是，特技风筝用至少两条固定长度的拉线控制风筝，依靠眼、手、脑三者的配合，追求风筝空中不断变换的队形与体态，自由转向、或左或右、或快或慢，形成强烈的视觉效果。

简介：中国：奢华成人礼舞会，名媛骑士亮相说到名门豪门的成人礼舞会，你肯定酋先会想到捧出中国“红三代”的巴黎克利翁舞会，其实国内现在也开始打造属于自己的“中国式”成人礼舞会。近日，“筹·成人礼”在上海外滩华尔道夫酒店盛大举行。现场极尽奢华，当晚共有10位来自全球的名门之后获邀出席，其中有两名来自中国的“干金”。

简介：摘要本文对提高小学数学课堂教学的有效性进行了初探。

简介：我来深圳工作已经很多年了。因为工作忙，只有过年的时候才能回家，我已经很久没有陪妈妈一起过母亲节了。慈母手中线，游子身上衣。儿子在外工作，妈妈总是很担心，她经常打电话过来，嘱咐我要注意休息，保重身体。每次老家天冷了，她都会打电话过来，提醒我加衣服，虽然她也知道深圳的天气要比老家热不少。但这份关心她怎么也放不下。

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简介：站在“人”的角度看问题。受众对一些复杂难懂而又与自己无关的经济问题自然不感兴趣，但如果报道能从某个与报道主题相关的典型人物或事件入手，就有可能使受众在一种情景化、形象化的状态中跟随报道进入相应的主题，实现信息从理智到情感的过渡与交流。

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简介：魁拔：太头疼了!西子姐姐：什么事情让你头疼啊？魁拔：这学期的手工课竟然是织毛衣!开心抹茶：这不挺好玩的嘛？

简介：语文教学要做到"三活",一是教学氛围要活,即要和谐民主。教师与学生之间要互敬互爱,才能建立起和谐融洽的关系。二是教学思维要活,即有张有弛。"张"是指教与学的高潮,"驰"是紧张兴奋中短暂的放松。三是教学方法要活,即有虚有实。实而不虚,难以见神。课堂教学的"虚",就是要留有余地。要做到实中有虚,虚中有实,就应做到"多退少补"。

简介：摘要我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣，调动学生自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。

简介：作为一名称职的音乐教师，要尝试引入新的教育观点和教学手段，激活音乐课堂，使音乐课永远充满魅力。笔者以自身的教学体会谈一些做法。

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简介：摘要写话教学是低年级语文教学的一个重点，要使我们的写话教学真正“活”起来，我们的课堂教学就要生活化，拓宽学生的阅读面，加强口语交际，善于积累；加强指导与训练。