简介:摘要本文将首先简要介绍钱钟书先生,其次将着重介绍钱钟书的翻译思想并对钱钟书的“化境”说做重点描述。钱钟书的“化境”说既传承了中国传统艺术哲学,又吸收了西方的艺术思想;既阐明了翻译艺术的特点,又揭示了艺术创造的普遍规律。而这些正是我们值得学习和借鉴的地方。
简介:摘要教育的等待能够体现学生主体地位,促进学生潜能的发展。本文通过心理课堂案例,教师用三分钟时间的等待,迎来了一个极其内向同学的心理故事分享,并运用教学中“等待时间”的作用对该案例进行了分析,同时提出了教育教学等待过程中,要因材施教与允许学生犯错误的等待智慧。
简介:摘要钱钟书的“化境”论自提出便受到了中国翻译界的广泛关注。钱钟书先生以其丰富的翻译实践为基础,提出了一套触及翻译关键问题的理论体系,为后来的学术研究及翻译实践提供了新的理论视角与具有实际意义的启示。“化”阐释了翻译的性质与要求;“讹”揭示了翻译中不可避免的问题;由于“讹”的存在,翻译随之发挥了“媒”与“诱”阐明了翻译的功能与作用,都对翻译实践有着深远的影响。钱钟书先生在论述中强调了“归化”翻译策略的重要性,但却在某种程度上忽视了特定文化元素对文化传播、文化交流的独特作用,未给予“异化”翻译足够的重视,值得我们继续探究并加以完善。
简介:摘要随着新课改的进行,儿童文学也越来越被小学教育工作者重视,但与此同时,小学儿童文学教学过程中仍旧存在着许多问题。小学语文儿童文学教学中还存在一些亟需解决的问题,需要教师不断地进行自我反思,从而找出解决的策略。本文将总结小学语文课堂中儿童文学教学的弊端和问题,并提出解决策略。
简介:时代之音、星星点歌台、开心词典、唇枪舌剑、佳作放送、健康你我他、艺能展露等,同学内容学生训练分钟表演学习提高能力 我们学校很多班级一直在坚持"五分钟"演讲的做法.我的具体做法是,有一个学生主持
简介:摘要中小学艺术课程目标主要是为塑造健全人格、实现艺术能力和人文素养的综合发展奠定基础。书法教育是培养爱国情怀的重要途径,是陶冶情操、促进全面发展的重要举措。故在小书法教学中渗透品德教育,德艺双修,培养儒雅的新一代。