简介:摘要初中班主任肩负着帮助中学生建设世界观、人生观和价值观的重任。初中生的德育教育决定了学生品行个性的好坏、班级学风的好坏。初中班主任一定要高度重视德育工作的实际开展情况,努力提升德育工作所具有的实效性。本文作者结合初中班主任德育工作中出现的问题,探讨了提升德育工作效力的几点策略。
简介:当前教育形势下,我们认为学生核心素养的培育和生活能力的提高,是学生文明教育程度的体现,如何让学生去适应时代发展和符合现代社会的核心价值取向。笔者所在学校根据实际提出了“传承儒家文化,培育四有新人”的教育理念,针对如何提升学生的文明素养,提出了三点要求一是要有“仁爱之心”,爱他人、爱自己、爱祖国,对事情、对他人、多宽恕、多理解,多欣赏;二是要有“时代理念”,就是社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友爱”等;三是要有“文明言行”,别人感觉不舒服的话不说、别人不喜欢的事不做、不给别人添麻烦、不给社会添乱子。本文对此进行了具体的阐述。
简介:摘要阅读教学是语文教学的重要组成部分,是初中生获取语文知识、提升语文素养的重要途径。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。
简介:摘要国家和民族的未来在很大程度上取决于今天的课堂,取决于我们能给孩子带来什么样的教育。如何培养高素质、有担当、有创新能力的人才,是我国教育急需解决的核心问题之一。
简介:党的十九大是在全面建设小康社会决胜阶段、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇时期召开的一次十分重要的大会。大会报告围绕着中国特色社会主义进入新时代的主线,提出了一系列内在相互关联的新思想、新观点、新论断,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和基本方略。这不仅为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,也为基础教育改革发展指明了方向。报告中提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”,不仅把培育和践行社会主义核心价值观落到实处,而且也进一步明确了新时代学校人才培养的新目标和新要求,使中小学改进和加强德育工作有所遵循、有所作为。