简介:目的了解我院新生儿科新生儿肺炎患儿的病原学,为临床合理抗感染治疗提供客观依据.方法回顾性分析2014年1月~2017年4月在我院新生儿病房住院的新生儿肺炎患者63例,行痰培养,采用血标本检测常见的9种呼吸道感染病原体IgM抗体,或呼吸道分泌物行病毒检测.结果新生儿肺炎病原学检出率最高的为肺炎克雷白杆菌(40.54%),其次为大肠埃希菌(27.03%),金黄色葡萄球菌(16.21%),鲍曼不动杆菌(2.70%),销绿假单胞菌(2.70%),白色链珠菌(2.70%),呼吸道合胞病毒(8.11%).结论我院新生儿肺炎病原菌以革兰阴性菌为主,其中以肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌为主,金黄色葡萄球菌占第3位,呼吸道合胞病毒占第4位,对合理选择抗感染药物具有指导意义.
简介:摘要目的探析新生儿早期肾功能损害受到高胆红素血症的影响。方法选择2014年3月-2016年2月期间我院收治的100例新生儿高胆红素血症患儿为研究对象,再选择同期无黄疸、健康足月新生儿85例作为对照组,分别测定两组的β2微球蛋白、肌酐、血尿素氮以及血清胱抑素-C等各项指标,比较分析两组检测结果。结果相比较对照组而言,观察组的β2微球蛋白、血清胱抑素-C水平明显较高,组间对比差异明显(P<0.05),但是两组的肌酐和尿素氮水平对比无统计意义(P<0.05);与中度组和轻度组相比,重度组患儿的β2微球蛋白、α1-MG以及Cys-C水平均较高,组间对比差异明显(P<0.05);同时,轻度组、中度组以及重度组的β2微球蛋白、Cys-C以及α1-MG水平对比差异显著(P<0.05),但是各组的血清mAlb、Cr以及BUN对比无差异(P>0.05)。结论新生儿高胆红素血症患儿容易出现早期肾功能损害,及时行尿微量蛋白和血清胱抑素-C检测,有助于早发现、早治疗。
简介:摘要临床带教在新生儿科中是非常重要的环节,而以往传统的教学方法就是带教老师讲授、学生听讲,缺乏临床实践。随着临床教学模式的不断转变,PBL教学模式在临床带教中的应用范围越来越广,尤其在新生儿科的临床带教中,以PBL为核心的扩展教学模式对传统的教学方式进行了有效改善,其效果是非常明显的。本文对PBL在新生儿科临床带教中的应用进行了分析,充分显示出了该模式的优势,对提高新生儿科的教学质量起着非常关键性的作用。
简介:'爸,夏令营结束了,我回来了.'一进家门,我就喊。爸爸像一朵云,从卧室飘到我跟前,表情异样。我刚要问爸爸为什么这般表情,爸爸就用手指堵在我嘴巴前,然后附在我耳边,说了起来……听着爸爸的低声细语,我先是惊讶,再是惊喜,然后极力放低嗓门,对爸爸说:'我去看看啊。'爸爸先是皱眉,然后迟疑起来,最后下了决心,冲我点点头。