简介:摘要:冬奥会结束后,为了了解民众对构建京张体育文化的认知程度,通过问卷调查对此问题进行了研究。结果并不是很理想,虽然人们对冬奥会关注度很高,但对于构建京张体育文化旅游带却知之甚少。
简介:摘要:非示范性普通高中学生数学基础比较弱,尤其是分重点班和普通班之后,分到普通班的学生数学成绩更不容乐观。在面对这一层次的学生时,如何在课堂教学中采取符合实际情况的教学策略和方法提高学生的数学学习成绩,是我们需要探究的问题。
简介: 摘要:党中央把立德树人作为教育的根本任务。学科育人是学科教学重要的目的。作为通用技术教师,育人比知识和技能传授更重要。在教学过程中发生的每一件事情都是教育契机,因势利导开展育人。要发挥通用技术学科实践育人的独特优势,实现在传递知识、传授技能的同时传播育人价值,培养学生的爱国精神、劳动精神、工匠精神和团队合作精神,突显技术学科特有的育人价值。
简介:【摘要】普通高中多样化发展是当前高中教育理性发展的一个必然要求,在教育管理观念转变过程中它是一个非常重要的环节,直接体现了普通高中教育的教育活动本质回归。高中多样化发展对于我国而言是一项全新的、长期的、复杂的改革任务,需要根据各地普通高中办学的实际情况,创新政策机制、探索实践途径与方法。
简介:摘 要:普通话是我们国家进行口语交际的共同用语,普及共同语是一个国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志,推广规范的全国通用的语言,是爱国主义、民族凝聚力的具体表现,是经济和社会发展的需要。高职院校《普通话》课程是面向高职学生开设的旨在提高学生普通话水平、使学生能顺利通过国家普通话水平测试的公共选修课程。通过训练,促进学生的口语表达能力和思维能力的发展,学生的人际交往能力也能从中得到锻炼。但由于高职学生来自全省不同地州,各地区文化差异、方言差异明显,给普通话教学带来了难度。加之普通话教学需要学生进行大量的反复训练,如果教师在教学中处理不当,学生缺乏学习训练的激情与兴趣,只停留在表面的敷衍,没有更深层次的坚持,就失去了教学的意义。本文以学生为主体,以兴趣为中心,从学生的发音特点出发,对普通话教学中存在的问题进行分析,对高职院校普通话教学融合创新进行浅析。
简介:摘要:随着我国科学技术的发展,使得社会对于建筑领域的发展提出了更高的要求,我国在进行公路交通项目的建设开展中,为了能够长期稳定的提供交通服务,就要积极运用科学合理的养护技术,解决一些常见的养护问题。在本文的分析过程中,主要阐述普通公路路桥养护问题,同时提出相应的养护技术,以此满足基础设施的养护需求。
简介:摘要:一位教育专家曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师”。做为一名教学十二年的英语教师,每一轮的教学循环无论从教学内容的整合,课堂内容的设计,还是从教学方法的运用,对学生学习的管理和监督,每届的感受都是不同的,尤其近两届我校取消了晚课和周末,面临着课时近减少一半的情况下,更让我反思如何让课堂上得精而有质量。如何让我的教学成为有效的教学呢?
简介:摘要:“三知”“三探”实效复习课模式”是我们以“实效复习”为基础,将学习范围锁定到高中语文知识备考复习课堂教学中的概念范畴。它是指在教师的指导下,学生有明确的知识体系和学习目标,对复习内容和复习过程具有自主的意识,用探索的方法去获取知识,应用知识解决问题的学习方式。是以学生为主体的自主学习理念贯穿于高中语文复习课堂教学中以实现高效自主学习,不断提升学生应试能力,提升高中语文核心素养的一种将高中语文复习切实落实的课型。