简介:摘要有效的教学情境对于学生获得知识是至关重要的,特别是对于小学生尤为重要。在小学数学课堂中,教师要为学生提供适合、愉快的教学情境,通过形式多样的方法,从不同的角度来激发学生学习数学的兴趣,最终达到良好的教学效果。
简介:正所谓,教无定法,贵在得法。意思是说,在教学过程中,没有具体的固定的教学方法,只有适合学生学习发展的方法才是得当的方法。实施小学语文教学时,教师要针对教学内容以及学生的基本学情设计出适合小学生学习和发展的教学策略,提高小学生的综合语文素养和水平。具体来说有哪些能够让语文课堂教学'活'起来的方法呢?本文将展开简单介绍。一、巧设教学情境,调动学生的积极性俗话说良好的开端是成功的一