简介：摘要：在语文高考试卷当中，作文占据了很高的分数比重，并且还有逐渐提升的趋势。因此，作文是高中语文教学的不可或缺的板块。然而，在实际教学过程中，不少高中生的写作能力并不乐观，主要表现在写作内容空洞、方法单一、结构不合理等方面。对此，教师应当加强对学生写作的指导，让学生的作文达到有“料”、有“法”、有“形”的要求。本文对高中语文作文教学的方法进行探讨，以供参考。

简介：摘要：桥梁的作用众所周知，当前桥梁不再只是作为一种跨越障碍的结构物而是同时要满足作为城市的特殊标志建筑。因此各式各样的桥梁应运而生其中系杆拱桥便是一种美观而又实用的桥型，本文结合营头村霸王河系杆拱桥设计编写施工方案。

简介：摘要：“三合一四环节”是我校“学做教合一3.0版”的课堂操作模式，关键词是“深度”。通过深度挖掘、深度迁移、深度参与、深度链接，来启智激趣、自主学习、合作探究、互评互测，使学生进行深度学习、深度思考。

简介：摘要：现代化都市经济建设突飞猛进，一些相关设施也急需与时俱进，才能适应城市不断发展的需要。新兴的城市综合杆工程的实施孕育而生。文章引入了城市现状道路杆件急需综合整治的必要性，并从项目的实体构成上和工程实施的全过程造价控制上分别剖析了如何合理利用资源，在有效控制投资的基础上实现工程的推进，从而提高城市的综合竞争力和维护可持续发展。

简介：摘 要：为研究不同岩土体在锚杆支护作用下的效果，以对穿锚杆支护体为研究对象，通过试验研究，结果发现，软岩土体在施加对穿锚杆支护后，由于岩体的硬度较低，导致锚杆受到的轴力远小于砌极限破断值，支护体的承载力会不断的增加，但承载力没有明显的大幅提升或大幅降低。硬岩类支护体在施加对穿锚杆支护后，当支护体承受荷载达到一定值后，岩体传递给锚杆的力会超过其破断极限值，锚杆发生破断后，整个支护体的承载力会瞬间下降。

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简介：摘要：文章主要是分析了轨道式球阀的整体工艺特点，在此基础上讲解了轨道式球阀的关键工序，最后探讨了其中轨道球阀阀杆失效的原因，提出了可行性的解决方案，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要：锚杆支护是煤矿掘进巷道支护的常用手段，其能在发挥加固、悬吊和组合梁作用的基础上，提升巷道的稳定性和安全性。本文在阐述掘进巷道锚杆支护原理及作用的基础上，就煤矿掘进巷道锚杆支护技术要点和应用情况展开分析，期望能进一步提升锚杆支护技术应用水平，保证煤矿掘进巷道安全稳定，为采矿生产创造良好的作业环境。

简介：摘要：本文总结了系杆拱桥的常见病害特征，分析病害产生原因，结合某系杆拱桥的工程实例说明设计方案、细部构造、施工技术以及工艺流程，提出一些加固改造方法，以期为我国系杆拱桥的加固维修方案设计做出微薄贡献。

简介：摘要：在土地资源有限的现状下人口的增多无疑是对住房难问题的激化,因此建筑物在不断拔高的同时也开始发展地下土地资源,然而地下空间的不正当使用很可能酿成恶果,比如在过渡开发建筑的时候可能引起地基坍塌等严重安全隐患,而土层锚杆技术则是可以较好的解决这个问题,这个技术能在一定程度上稳定工程建筑物的基坑,保障了施工人员以及住户的人身安全财产,是目前较为主流的施工技术之一。

简介：摘要：伴随着全新一代的信息技术持续化发展，城市信息化的基础应用水平也在不断提升，正是因为这样的原因存在，智慧城市建设应运而生。在整个智慧城市组成部分当中，智能灯杆始终都是最为重要的构成部分，因为它能够提升城市照明管理的智能化以及科学化水平，从而在本质上节省能源降低运维成本。本文在接下来的环节当中，将会切实的展开智能灯杆在智能城市中的应用内容分析，向探讨智能灯杆的基本功能，然后分析其运用要点，希望为有关人员提供基础性参考。

简介：摘要：在矿建工程中，锚杆支护技术就是一种快速的支护施工工艺，在我国进行了几十年的运用。在巷道掘进的过程中，对锚杆式支护技术的运用，不仅是提高了巷道支护的效果，还有效地提升掘进的效率。与此同时，在对巷道围岩掘进过程中运用锚杆式支护的技术也能够强化巷道围岩的稳定性，从而达到对围岩稳定性的最大化。基于此，对矿建工程巷道掘进锚杆支护技术进行研究，仅供参考。

简介：摘要：伴随着全新一代的信息技术持续化发展，城市信息化的基础应用水平也在不断提升，正是因为这样的原因存在，智慧城市建设应运而生。在整个智慧城市组成部分当中，智能灯杆始终都是最为重要的构成部分，因为它能够提升城市照明管理的智能化以及科学化水平，从而在本质上节省能源降低运维成本。本文在接下来的环节当中，将会切实的展开智能灯杆在智能城市中的应用内容分析，向探讨智能灯杆的基本功能，然后分析其运用要点，希望为有关人员提供基础性参考。

简介：【摘要】

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简介：摘要：在一个班级中，总会有那么几个学生，他们或学习态度差，成绩不理想，或思想表现欠佳，经常违规违纪……我们谓之“问题学生”。

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简介：摘要：作为一名小学教师，每天参与孩子们天真可爱，无忧无虑的童年成长中，细细品来有发自内心底处的自豪和满足！我在很多年前一个偶然的机会看到这样一个标语：爱自己的孩子是母亲，爱别人的孩子是圣人！渐渐的对教师这个职业越来越喜欢，在外人的高评价和称呼中也越来越觉得当一名老师的价值性！不自觉的去要求自我更要努力工作，才不会愧对每一个孩子。平时接触最多的就是自己所教班级的学生，日日在课堂中看得到他们熟悉的脸庞，他们也是日复一日地看到我熟悉的身影和讲课的声音，几乎没有什么机会去了解其他班级的学生，更不用说其他年级的学生了。

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