简介：莠去津是一个在世界上广泛使用的三嗪类除草剂,在过去使用的几十年中一直被认为是安全的。但研究证明,莠去津通过对水的污染而对人类和其他生物造成危害,主要表现在急性的毒性,慢性的毒性,对生殖系统的影响,产生畸形,诱导有机体突变,致癌以及对人的毒物学影响。

简介：

简介：从而使学生在快乐中学习英语,学生在类似生活的情景中学习英语,给学生提供浓厚的英语语言学习氛围

简介：读者朋友,上期我在"学英语,学什么?怎么学?(二)"一文中提到语言的"冗余"现象,本期第46页有一段托福考试的听力试题。这段对话充分说明,语言中确实存在许多"冗余信息"。对一些生僻的词语,说话人或写作者会自觉或不自觉地反复作出解释。本期第46页的这段对话中出现两个连美国学生也不一定认识的单词petroglyph和kaha-kii。不过,通过对话一方(教授)的反复解

简介：课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中注重与发挥学生的主体作用，着眼于开发学生的智慧潜能，教会学生学习，促进学生个体生动活泼主动地发展是当前优化教学的重要途径，也是改革教学方法，提高课堂效率的根本出路，实现这一目标可以从三方面去努力实现，即让学生做到：乐学、能学、主动学。

简介：我国杰出的教育家陶行知曾经说过：“教师的责任不在教，而在教学，而在教会学生学。”这一精辟的论述要求我们广大教师要大胆进行教学改革尝试，开拓思路，自觉地将“如何教会学生学习”落实到自己的教学实践中去。有关教育专家提出：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”当前课改工作也提出：“现在的教育不但要传授给学生基础知识，

简介：自从女儿第一天走进小学大门后，如何使她在瘟、智、体三方面全面发展，这个问题就一直困扰着我们。有时，我们夫妻俩会为此各持己见，争得面红耳赤。最终，我们确定了一个原则，那就是不管我们对女儿有多高的期望，是望女成凤也好，想高人一等也好，只要她是不愿意做的事，只要是与德、智、体三方面全面发展相违背的事，我们都努力不做。

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简介：控制论的创始人维纳(1894—1964)1948年说过:“在科学发展上可以得到最大收获的领域是各种已经建立起来的部门之间的被忽视的无人区,”“正是这些科学的边缘区域,给有修养的研究者提供了最丰富的机会”。1964年美国工业数学和应用数学学会(费城)在发表《诺伯特·维纳论文选》(麻省理工学院,1964年)时作序写道:“诺伯特·维纳教授相信,在两领域间的‘缝隙’中将会发现具有重大意义的研究课题。”(见该书第5页)模糊理论的诞生,再次证实了维纳的这个论断。1965年扎德(LoftiZadeh)在《Information

简介：【出处】诸葛亮《诫子书》。

简介：<正>~~

简介：早晨,我和爸爸路过冰场,看见那里有许多人在滑冰。他们当中有白发苍苍的老爷爷,也有幼儿园的小朋友。但无论老少,他们个个都神采飞扬,在晶莹的冰面上飞舞着。

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简介：第九章计算机的基本操作9—1硬件结构从使用者的角度看计算机分为以下几个部分:主机箱、显示器、键盘、打印机、鼠标、绘图仪等。其中前三项是不可或缺的,后面的可有可无,视需要决定是否配置。主机箱是最重要的部件,它内有电源、软盘驱动器、硬盘(也包括硬盘驱动器)、和主机板等,主机板又称系统板、主板、母板等,它是计算机的核心。主机板上有CPU中央处理器、协处理器、内存、各种插卡如显示卡、多功能卡、声音卡、传真卡等。由于这些部件都是标准的。所以完全要以自己动手像搭积木一样装配一台计算机,其技术并不复杂。

简介：语法积累Good和well的区别,以及sick和ill的区别:Good和well都有“好”的意思,但二者有区别,具体如下:①作形容词。well作形容词,只表身体状况,如“Howareyou?”“Notverywell”;而good作形容词则意义广泛,如“HisEnglishisgood.”②作副词。well可作副词,表程度,如“Hestudieswell.”.而good则不能作副词。

简介：一个风和日丽的下午,爸爸妈妈决定带我去学游泳,听到这个好消息,我心里那股乐劲啊就不用提了。来到微风轻拂的小河边,我迫不及待地跳下河。微波轻轻拍打着我的身体,浑身痒痒的,感

简介：军训生活,就像一首动人的诗,那里面写着酸、甜、苦、辣四个章节。每一个章节都是那么值得去体会,而这首诗的一个小插曲却给我留下了不可磨灭的印象。“一、二、三、四!一二三四!”

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简介：<正>一次为一个初中小孩当家教,在其英语课本上发现如下恐怖字眼:爸死(bus),哥死(girls),妹死(miss),死光

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