简介：  摘要：日语与中文在字的组成、字的意思和外形等方面,存在大量的具有相似内容的部分,因此对于母语为汉语的学生而言，进行日语的学习相比其他母语种类的学生更加的容易，母语与日语之间的字形字义的相近成为了中国汉语学习者的得天独厚的便利的来源。在日语汉字的学习中只要掌握好日语汉字学习的方法，便能够将这种便利运用体现在自己的日语学习中，使得自己的日语学习成效更加的明显。本文主要站在日语学习者的角度分析并且制定出最佳的日语汉字词汇学习的方法，使得大学生的日语汉字词汇学习更加顺畅。

简介：在中文和日语中,由于字形、词义相近的词汇居多,对于以中文为母语的学生来说学习日语有便利条件,同时也有母语干涉所带来的负面影响.本文通过中日两国汉字词汇的分类对照分析、问卷调查、误用分析等方式,提出了日语中汉字词汇的教育方案,供同行参考.

简介：随着社会的变迁，各国家、民族的语言也随之发生了变化。以韩国语为例，韩国语中的汉字词，从形态、音韵、词义等方面都发生了变化。韩国语汉字词与现代汉语特征及词义上存在着联系，同时也存在着差异，两国汉字词基本上可分为同形同义语、同形异义语、同义异形语三种形态。本文旨在把韩国语中的汉字词与现代汉语词汇在词义方面进行系统的对比研究，为韩国语教与学提供有效的指导意义。

简介：“见”是用眼睛看东西，跟看的动作有关的字，大多有一个“见”偏旁。下面为同学们列举几个字，同学们写一写，感受一下吧!

简介：日伪时期，日本在内蒙古西部不仅强制推行日本语教育，而且在社会中大量使用日本语。日本语的使用除日常会话外，还表现为在汉语言文字中大量使用日本语汉字词汇。其中，有两个现象值得研究：一是官制中一些政府机构的名称和官职的名称改用日本语词汇表达；二是政府公文、法令中广泛使用以前未引进的日本语词汇。这些现象是日本推行殖民统治的必然结果，属于文化侵略活动。

简介：本文结合葛本仪先生汉语造词法的分类，加上自己的认识，主要对网络汉字词的造词法进行了研究，并综合汉语网络词汇的实际情况，将汉语网络汉字词造词法归为摹声法，说明法，比拟法，引申法，叠音法，简缩法，混合法，字形造词法和拆字造词法九类。

简介：韩国语词汇中存在大量的汉字词,有些汉字词和汉语书写形式一致,即所谓“同形汉字词”,但其词义可能会不同。汉韩同形汉字词虽然给韩国的汉语学习者带来方便,但是如果学习者不能充分认识其区别,就会很容易产生偏误,因此需要格外加以重视。本文通过对汉韩同形汉字词异质化的探究,区分其类型,探究其原因,期待能够探明韩国学生学习汉字词的方法,有助于教师对韩国学生的汉语教学。

简介：摘要：中国汉字文化博大精深，对周边国家语言创制方面具有较为广泛的影响，尤其是日韩两国在文字创制方面受到中国汉字的深厚影响，因此，在这两国文字中，汉字词具有较大比重，因此在学习韩语文字时学习其中的汉字词具有重要意义。基于此，本文将对韩语汉字词学习策略进行研究，希望对教学者与学习者提供参考意见。

简介：本研究通过实验,考察汉语单字词词频和熟悉度的关系。刺激是汉语所有含3个及更多同音字的单音节,每个音节取其最高频、中频和最低频3个同音字。相关分析发现,这些单字词的词频与熟悉度存在较高的相关;高频词和中频词的熟悉度基本上是较高的,低频词的熟悉度变化较广。

简介：中文汉字是传承汉文化的载体,文化自信也促进了汉字的研究。汉字词汇集中存在于输入法词库,也有很多人关注如何提取输入法词库。可见,掌握足够多的汉字词汇具有一定的实际意义。本文主要介绍Wb.bin中的词库提取方法。

简介：韩语与汉语虽属于不同的语系,但汉韩语中存在很多同形汉字词。汉韩同形汉字词在语义上可划分为三类：同形同义词、同形近义词和同形异义词。在汉韩翻译中,同形同义词给译者带来正迁移,同形近义词和同形异义词给译者带来负迁移。

简介：摘要： 本文简要概述了汉字词国际语料库建设及其特点,分析了日语学习者的个性差异，提出了“主动学习+积极实践+深度思考+广域合作”的基于汉字词国际语料库建设的教学改革实施策略和路径。

简介：本文基于HSK动态作文语料库对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的22个类词缀进行了穷尽考察,构建了2859条类词缀偏误数据库,分析了类词缀偏误频次与偏误类型等,发现偏误频次与《词汇等级划分》中类词缀等级设定不一致的问题。文章还对语料库中的类词缀偏误进行了词汇评价,主要从词汇的复杂度和偏离程度等方式进行词汇丰富性的测量。

简介：在汉语作为第二语言教学领域中,"词本位"概念贯穿于大部分的对外汉语教科书中。汉字和词汇关系复杂,无论哪种教学模式,都应该搞清楚汉语词汇的用字情况,要搞清楚汉字等级和词汇等级的关系,至少是基于大纲范围的,这样才有可能谈论怎么教汉字,怎么教词汇。文章以《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》中的汉字表和词汇表为基础,通过查找不同等级的汉字在各个等级词汇中的分布,着手研究这个问题。

简介：我们所使用的语言在结构和内容上不断发生变化，有些词语在长期使用过程中其意义也发生变化，中韩两国语言中存在的汉字词也是如此。虽然中韩汉字词中有着相同的形式，但这些词汇受到各国语言和社会环境的影响，一些词在意义上发生了变化，从而和原先的词语有了含意上的差异。本论文以中韩同形汉字词为中心，通过具体的实例分析，从语言、社会、心理、历史等方面考查中韩同形汉字词含意差异的原因。

简介：韩国语的词语可以分成三类：固有词、汉字词、外来词，其中汉字词占有较大比重。韩国语在应用汉字的两千多年时间里，随着时间的流逝，词义、形态等方面发生了很大变化。本文通过描述韩国语吸收汉字词的方式来认识和了解汉字词的来源和形成的方式。运用对比语言学的方法，对汉语词语和韩国语汉字词进行归纳、比较，并将差异分成同形同义词、同形异义词、异形同义词。在已有的研究成果基础上，对汉语词语与韩国语汉字词产生差异的原因做了对比分析与研究。将在学习、工作和生活中，为准确翻译和掌握韩国语的语义提供参考。

简介：对比语言学是人类认识事物、研究事物的一种基本方法，也是语言学研究的一种基本方法。韩国语汉字词和中国汉字词语的对比是韩国语学习和教学过程中的难点。文章对比了韩国语汉字词与中国汉字词语之间的异同点，并针对各自特点探讨了中韩汉字词语多维教学模式的构建。

简介：由国家语言资源监测与研究中心和商务印书馆主办的2017年最热门汉字词近日出炉,＂享＂＂新时代＂等入围。

简介：本论文导人语义场的概念，运用相关方法，以韩国语中的汉字词人称后缀和汉语中的人称后缀为研究对象，对其进行对比研究。在具体的研究过程中，首先对韩中两国人称后缀的字典词义予以评定。其次，构造中韩两国人称后缀的语义场图形；分别对各个后缀的分布现象予以系统的说明。最后，找出两国人称后缀的共性和差异。

简介：韩国语词汇从其语源上来看，汉字词的数量不少于50％。这对于以汉语为母语的学习者来说既有优势，又存在问题。对此，可以用语言迁移规律和对比分析的基本原理对比韩汉汉字词，从而加深学习者的理解和记忆，提高学习韩国语的效率，为韩国语教学提供参考。